教育部通知：教師漲薪正在進行，其中一類人不能正常增加薪級工資
新的一年到了，對於機關事業單位來說，對於薪資的調整也有了新的變化，那麼對於教師這個龐大的群體來說，也在發生著改變，現在的已經是2019年，距離當年2020年實行的教師薪資不低於當地公務員的薪資水平，也更加近了，在提升一個檔次的同時，每月的薪資都有一個晉升，還是很不錯的！
但是根據地區的不同，發放的形式也是不同的，有的的確會每年發放13個月的工資，最後一個月將會作為年終獎的形式去發放，但是有的的確會把第13個月的工資和績效工資放在年終或者是按照季度提前發放，當最終都是自己到手的錢。但是在前段時間裡，在安徽省阜陽市發布了一組數據，當大家覺得很是有人，在新的制度下對於當地的公務員來說每月將會提高300元薪資獎勵，教師人員每月將會提高348員的薪資獎勵，而且會在去年的7月考試執行，所以這個時候就會有補發的情況出現，總體的下來的獎勵將會達到2萬多的一個程度，而且是一次性達到自己的工資卡上，這麼好的事大家真的想多來兩回啊！
漲工資必然是一件好事，但是如果說你處於這樣的情況，那麼對於增資這樣的事情就和你沒有關係存在了！其中規定：對於病假、事假、非單位派出外出學習，累計超過半年的工作人員，直接取消年度考核的項目！所以很多人員會直接掛著編制的名號進行請假，但是只要是超過了半年的時間，那麼對於年終的考核獎勵自然也是不能參加的了！其中還有這麼一項規定，就是表示：在年度考核的基礎上，考核合格及以上等次的工作人員，在每年裡正常增加一級薪級工資。
這麼好的政策擺在了這裡，這個時候如果你沒有資格參加，豈不是很可惜了？所以大家在上班這個環節中還是要注意很多的，不要無辜的曠工、請假，生病了自然還是要請病假的，但是事情要分主次，特殊情況特殊對待，現在事業單位中教師人員，可以不是當年的管理模式了，如果還像之前那樣懶散，那真的是什麼獎勵都拿不到了！
提好教師的工資，提高教師的社會地位，提高教師的幸福感都是我們前進的目標，也希望每一位教師都有一個上升的空間！