考場作文細評，對比、發現、借鑑，深圳一模優秀作文
浩瀚的蒼穹裡，有時繁星滿天，有時月明星稀，哪一種景象更吸引你？遼闊的草原上，有時萬馬奔騰，有時一騎絕塵，哪種場面更震撼你？
請以「『繁星滿天』與『月明星稀』」或「『萬馬奔騰』與『一騎絕塵』」為題目，寫一篇議論文談談自己的見解，不少於 800 字。
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1.「萬馬奔騰」與「一騎絕塵」(57分)
遼闊的草原上，有時萬馬奔騰，有時一騎絕塵。這兩種景象各有特點與魅力。前者場面壯闊恢弘，讓人心生澎湃；後者瀟灑自在，讓人不禁嘴角輕揚，心生快意。
不同的景象吸引不同的人，正如不同的人選擇不同的人生路。於我，我更鍾意「一騎絕塵」，雖沒有「萬馬奔騰」的豪壯氣勢，但勝在胸中志向明確的堅定，以及獨面困難的勇毅。也讓我一騎絕塵吧！勇敢堅定地向著遠方策馬騰躍，把影子留在身後。（作者巧妙地將「萬馬奔騰」與「一騎絕塵」轉化成不同的人生路，開門見山地提出自己的觀點，直截了當，統攝全文。）
不是說朋友的陪伴不夠溫暖，但有些路只能我們自己走；不是說父母的庇護不夠溫存，只是有些困難只能我們自己解決。（連用兩個「不是……但……」的對稱句式，回答為什麼我更鍾意「一騎絕塵」，很有說服力。）人是社會中的人，離不開人情的維繫。但人世迢迢，萬水千山，我們總會遇到一個拐角，開始一人行走。因此，我們沒有理由縱容自己依賴別人的幫助，我們要學會「獨步」的能力，勇敢地掙脫親人好友的手，在人生道路的拐角淡定而堅定地走，不回頭。不回頭不意味著冷漠不信任，而是決絕，決絕地創造條件讓自己成長，決絕地給別人一個契機——認識到自己的獨立以及渴望飛翔的翅膀。
「一騎絕塵」往往給人孤寂甚至不合群的印象，但這種變相的獨處只是為了讓我們更好的認識自己，縮短與靈心的距離。（進一步將「一騎絕塵」轉化為獨處，承上啟下。）
簡媜曾說：「在花事茶蘼的人生市街上，走入幽靜無人的小徑才能體會獨處的獨特魅力。」「杏花枝頭春意鬧」固然令人心嚮往之，但我更喜歡「青蘿拂行衣」的噴湧而發的感嘆。」（引用論證，簡媜的這句話很自然地將文意引向獨處的魅力與作用，「杏花枝頭春意鬧」與「青蘿拂行衣」兩個詩句也很恰當地表達出熱鬧與幽靜兩種截然相反的意境。）獨處，是給自己一面鏡子，追溯過去的人和事，不僅僅是懷舊，更是啟明心智，總結寶貴經驗，指引我們走向更美好未來的過程。在一次次卸下人前虛偽的面具，狠心揭開傷痂時，你才有可能真正認識自己，不是來自你的自以為是與別人帶有成見的不負責的意見。這樣與自己坦誠相見，是離群後「一騎絕塵」的獨處珍貴的恩賜，讓你認清自己的優點缺點，不因自卑黯然神傷，也不因一葉障目而被動退步，獨處讓你成為更好的自己。
我不會因為選擇「一騎絕塵」而孤寂，因為我拉近了與心靈的距離，成為了自己的知己。我也不會因此而處於孤立無援狀態，因為這會使自己成長為自己的上帝，擁有飛翔的翅膀。
（語言精練，結尾有力。）
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2.繭（56分）
（標題簡潔，富有象徵意義）
磨刀的李師傅已經上了年紀，他的鋪面藏在窄小的巷子裡，來找他磨刀的人能從最深的巷子裡排到巷子口。（開篇簡明，交代背景，引出下文。）
李師傅去年收了個小徒弟，跟著師傅學了一個年頭，年輕人的手掌上覆了一層層薄薄的繭。前兩天，那年輕人跑了，不幹了。（簡明扼要為後文做鋪墊。）
我捏著一小疊調查問卷，坐在小板凳上，看著李師傅磨刀。（這一句和前文銜接不夠緊湊，「乘」得不是很恰當。）這是我最近的研究課題，調查中國人的敬業率。（按語：引出話題）對於蓋洛普公司的那份調查結果，我是不願承認的。中國人一輩子勤勤懇懇，不辭辛勞地奮鬥在工作崗位上，敬業率怎麼會是最低呢？(結合材料，提出疑問，引出下文。)
於是我老找李師傅。他幹這一行，少說幹了三十年。
「你瞧瞧我的手。」聽完我的憤慨陳辭，李師傅把他的手掌遞到我面前。（該段有錯別字，是「陳詞」不是「陳辭」。）
我有些懵。困惑地瞧了一眼，那是一雙布滿細細皺紋的手，像是由一塊做成千層餅的生麵團捏成。（「懵」字後的句號應改為逗號，不然後面一句話沒有主語。另外，這個比喻形象卻不夠恰當，語言還需精心組織。）我又看了幾眼，這才發覺異狀：
李師傅臉上露出一個笑容：「原來是有的，厚厚一層，幾年後繭子就磨沒了。長繭、磨平，這麼幾十年，我已經記不清楚有多少回啦。」他輕輕嘆了口氣：
「現在得人心不在事業上，手頭幹著活，心已經飛遠了咧。長了薄薄一層繭，就飛走了。」（這一段不需要另起一段，頂格寫。）
我一怔，看了看手裡的調查報告。與敬業率的可憐數值恰恰星相反，中國人的跳槽率高得驚人。（這裡的「調查報告」後面的句號改為冒號更為合適。）
「不愛這份活兒，走的時候就只能留下繭子了」李師傅最後說。（這句話意味深長，富有哲理。）
我想起上一回見到李師傅的徒弟時，他總是在搓著自己的手掌，大概是始終不習慣那些繭。他對這份工作沒有愛，更談不上敬業，學習磨刀恐怕只是為了餬口。而全中國又有多少人在工作崗位上揮灑汗水，卻從未從中得到快樂，心中只餘忍耐、焦躁、麻木或苦悶。（從身邊小事拓展到社會現象，由小入大。）
梭羅《瓦爾登湖畔》中有這樣一個寓言：一個工匠想做一柄最完美的權杖，於是他日夜不息，任時空流轉百年，最後那柄權杖，成為梵天世界最美的作品。這便是敬業。正如紀德所言：「我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來自於我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗。」（引用寓言和名人名言，佐證觀點，材料選擇較為恰當，符合文意，可見平時閱讀面較廣。）我想那位工匠一定是愛著他的繭的，倘若說權杖是他為事業奮鬥不息換來的獎勵，那麼掌心中幾經重生的繭，便是他敬業者的勳章。（這個比喻生動恰當，很好！）
桑塔格說：「我寫作，不是因為那裡有讀者，而是因為那裡存在著文學。」李師傅笑說他沒有這麼高的覺悟，他的快樂與自豪感緣於磨出的利刃閃著的光輝，也來自顧客的好評，因此他愛這份事業。
我想所謂敬業大抵如此了。希望那位小徒弟有朝一日找到自己熱愛的事業，並能為之長繭也心甘情願。（結尾沒能很好地升華主題，草草結束，不盡如人意。）
總評：文章以小見大，運用多種描寫方式，故事敘述生動，而且觀點清晰，立意深刻。語言質樸無華，道理卻引人深思。整體行文較為流暢，能夠合理引用典故、名人名言，可見閱讀較為紮實。豐富的閱讀量是寫好作文的必備條件，想要作文拿高分，就盡情徜徉書本的海洋吧！
(許芳菲老師 點評)
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