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結構遊戲的種類與指導
隨著科學技術的發展,結構遊戲無論從材料、玩法還是在結構造型上都發生了很大的變化,出現了塑料接插,金屬螺絲結構,等等,結構遊戲的概念擴展了。凡利用各種結構材料或玩具進行建構的活動都稱之為結構遊戲。幼兒園常用的構造材料有積木、積塑、積竹、金屬材料、泥、沙、水、雪,等等。一般可根據結構遊戲中運用的材料來確定構造遊戲的類型,當然某種結構遊戲往往不止用一種材料,我們在區分時不能絕對化。
1.結構遊戲的種類
(1)積木遊戲:用各種積木或其他代用晶作為遊戲材料進行的結構遊戲。積木的式樣很多,有大、中、小型積木,有空心或實心型積木,有動物拼圖積木等。這種結構遊戲在幼兒園開展較早,也較為普遍。
(2)積竹遊戲:指將竹子製成各種大小、長短的竹片、竹筒等,然後用它們進行構造物體的遊戲。積竹可構造「坦克、火車、飛機」,還可建「橋梁、公園」,構造出的物體同樣栩栩如生,富有情趣。我國南方盛產竹子,積竹遊戲前景廣闊,大有可為。
(3)積塑遊戲:用塑料製作的各種形狀的片、塊、粒、棒等部件,通過接插、鑲嵌組成各種物體或建築物模型。積塑輕便耐用,便於清潔。
(4)金屬構造遊戲:以帶孔眼的金屬片為主要的建造材料,用螺絲結合,建造成各種車輛及建築物的模型。
(5)拼棒遊戲:用火柴杆、塑料管、冰棒棍或用糖紙搓成紙棍等作為遊戲材料,拼出各種圖形的一種遊戲。
(6)拼圖遊戲:用木板、紙板、塑料或其他材料製成不同形狀的薄片並按規定方法進行拼擺的一種遊戲,如可拼擺動物的房屋、故事情節等畫面。傳統的七巧板就屬於這類遊戲。
(7)玩沙玩水玩雪的遊戲:沙土是一種不定型的結構材料,幼兒可以隨意操作,幼兒也可利用水、雪玩划船、堆雪人、打雪仗等遊戲。玩沙、玩水、玩雪都是一種簡便易行的結構遊戲,在城市、農村都可以廣泛開展。
2.結構遊戲的指導
(1)豐富和加深幼兒對物體和建築物的印象
教師在日常活動中要引導幼兒注意觀察周圍生活中的多種建築,感知各部位的名稱、形狀、結構特徵、組合關係與色澤特點。如樓房是有層次的,房頂有尖的、平的,也有圓的,橋梁是橋面和橋墩組成的,等等,在此基礎上引導幼兒根據需要選擇合適的材料,創造性地表現自己對事物的認識。
(2)引導幼兒掌握結構造型的基本技能,培養幼兒結構造型的能力
①識別與使用材料的技能引導幼兒認識結構玩具,識別結構元件的形狀、顏色、大小等特徵,會選用結構元件去構造物體,會靈活使用材料。
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