山東新高考第一年，有很多有趣的事情發生。根據2020年一分一段表來看，雖然山東省實行了3+3的選科制度，選科可以自由搭配，但從最終的成績情況來看，頭部高分段仍然被偏理科的考生群體佔據。傳統的文科生（政史地組合）基本上無緣清北。
細心的家長朋友們會發現，在一分一段表上，全省457名之前，681分以上，幾乎沒有純文考生，難道純文考生不適合賦分制？賦分制讓純文考生的成績吃虧了麼？
01一分一段表中隱藏的信息
我們先看上表，680分段，選考地理情況：本段人數9人，累計人數52人，說明：681分及以上，選考地理累計人數：52-9=43人，但在一分一段表，681分及以上，選考地理累計人數是空白，並沒有顯示出來。
同理可得：
677分及以上，選考歷史52-7=45人
673分及以上，選考政治51-5=46人。
所以，理科生霸佔高分段，是基本準確的，不過並不是絕對的。也有少部分「文科」考生：超過10%的考生，選考地理，約6%選考歷史的文科考生，約5%選考政治考生。所以高分段不是沒有偏文考生，有，但是很多，即使現實如此，但對於偏文考生來講，狼多肉少，形式仍是嚴峻
02賦分制原理：每一個選考科目，均有高分與低分，依據名次百分比，按同樣的曲線圖分布。
1.賦分制科目考生的賦分，與試卷難易程度無關，與考生功能人數多寡無關，僅取決於考生在全體考生中位次百分比。
2.賦分是對某一選科的賦分，與考生的其他科目成績以及總成績無關。
基於上述兩點：純文考生的選考科目，有高有低，其總成績除了選考科目外，還有語數外統一考試科目，而語數外按照實際考分計入總分，因此，純文考生無高分，是因為純文考生的語數外成績沒有高分，而非僅僅因為選擇了純文，而沒有賦得高分！
或者說：語數外成績好的尖子生，更喜歡理科！這也是很多高一的學生的反饋。
所以，不只是賦分制的原因！
03為什麼純文考生總分低？
對於這個問題，原因很複雜，有幾點可以提供給大家思考：
1.政治、歷史、地理三門科目，學習難度並不低。很多家長和學生覺得文科的科目比理科科目簡單。這個想法一開始就是錯誤的。文科科目，相較於理科，邏輯性要求不高，需要的是大量的背誦記憶，也需要理解。而背誦記憶，是靠大量的時間為成本的，無論你有多麼聰明的大腦，沒有時間背誦，結果也是徒勞的！而許多考生選擇文科，也是因為邏輯性思維偏差，理科基礎差，無奈選擇了偏文科目，同時，又有「到時候背背就能提上成績去」的錯誤認識，所以成績很難拔尖。
2.從報考上看，語數外成績好的考生更願意選擇理科。大學專業學習對選考科目的要求，使得語數外成績好的考生，更願意選擇理科。因為理工科類對物理、化學、生物等選考科目是必選的；而文史類科目，除了個別專業外，對科目無要求。所以，總分上來說，理科考生明顯佔據優勢。
04選科啟示：研究賦分制和文理科學習特點，準確評估自己的學習特點。
總的來看，山東新高考第一年，高分段很少會有文科組合，不是賦分制的問題，而是專業選考要求和各選考科目學習特點造成的。對於新高一要面臨選科的學生而言，一定要認真研究新高考的賦分制，科學認識自己的學習能力和學習特點，對自己有個科學的評估，結合未來專業選擇與就業方向，做好選科規劃。
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註：以上所有數據，均參照山東省考試院公布的《山東省2020年普通類常規批第1次志願投檔情況表》裡中外合作辦學專業錄取數據進行分析，不含提前批等特殊計劃數據。