該鼓勵孩子講雙語嗎？

該不該讓孩子上雙語幼兒園?

>該不該讓孩子上雙語幼兒園？　　是否讓孩子上雙語幼兒園，家長犯難　　鄭州市民李女士這段時間一直想弄清楚一件事：她的孩子兩歲零十個月了，過了春節想讓孩子去上幼兒園。李女士家附近有兩個雙語幼兒園，想讓孩子去上雙語幼兒園，可孩子說話晚，語言表達能力一般。上雙語幼兒園的話，她又擔心會對孩子的漢語表達產生影響。因此，她很想知道，現在就讓孩子學英語，到底合適不合適。

新加坡雙語教育:多講華語會使孩子英語退步?不存在的!

身為新加坡雙語教育制度的「產物」，年輕華族家長理應能讓孩子在雙語環境成長。但本地調查顯示，他們對培養雙語孩童的態度積極，但行為消極。調查發現：年輕家長儘管認同學習華文的重要，對營造雙語學習環境的決心卻容易動搖。尤其在孩子升上小學後，部分家長因過度重視孩子成績，導致他們減少以華語同孩子溝通，擔心妨礙孩子的英文學習。

給孩子講故事時，別忘了觀察、鼓勵和引導孩子的獨立思考

但是，當他聽到我說出「有個喜歡吹牛的人，叫宮本」的時候，立即興奮地喊起來：「是宮本武藏嗎？」我說：「不是宮本武藏，但也是日本的。」然後，孩子就開始認真地聽我講故事。給孩子講帶有道理的故事，在選擇故事時，除了要考慮道理外，還要考慮孩子對故事人物的興趣度。如果人物是孩子近期感興趣的，他的興趣就會大一些。

你家孩子適合小學中英雙語教學嗎?作為家長又該注意些什麼

因此一些年輕的父母開始思考把自己的孩子送去雙語學校學習，讓孩子開始上學就在這種環境當中，以期待孩子能夠像學習中文母語一樣學習英語，讓英語的聽、說、讀、寫能力有所提高，而不是過去的那種啞巴英語，即只會做題而不會語言表達進行交流。而你家孩子適合雙語教學嗎？作為孩子家長又該注意些什麼？

「雙語教育」重要嗎?如何進行雙語教育?

應該堅持"擺事實、重資料、講道理"的態度，進一步深入雙語教學實踐進行研究。讓孩子接觸第二語言時，請考慮他們的愛好畢竟興趣是孩子最好的老師。例如，如果孩子喜歡足球，請在一個講英語的電視臺觀看比賽。如果您的孩子喜歡音樂，可以給孩子播放英語的最新專輯。對於年幼的孩子，請使用童謠，歌曲和遊戲。隨著孩子的成長，需要堅持不懈並富有創造力。一些父母將孩子送到語言學校，以便他們使用更正式的方法學習語言。

雙語教學,無須鼓勵無須推動

《意見》稱，教育部將鼓勵和支持校內及聘請國內外著名專家學者和高水平專業人才承擔教學任務和開設講座，推動雙語教學課程建設，探索有效的教學方法和模式，提高大學生的專業英語水平和直接使用英語從事科研的能力。（1月31日《北京晨報》）雙語教學在網絡上引起了熱烈的討論，有人表示贊同，有人表示反對，其中又以後者居多。

雙語教育是您孩子的最佳選擇嗎？

雙語學校越來越受許多父母青睞。如果您有機會和能力送您的孩子進雙語學校，那麼了解孩子進雙語學校的利與弊是很重要的。孩子送往雙語學校的優點1，不會說雙語的父母可以培養孩子雙語的能力。並非所有的父母都是雙語的，即使您能使用第二語言進行交流，也無法總是自己教您的孩子使用該語言。因此，雙語學校意味著您的孩子每天都會接觸該語言。

孩子從幼兒園就上「雙語學校」，確有必要嗎？聽過來人的經驗之談

文/孕媽咪育兒經（原創丨歡迎轉載分享）該不該讓孩子上「雙語幼兒園」「雙語小學」「雙語中學」……孩子上學問題，牽掛著每位家長的心，而上不上「雙語學校」又是最難抉擇的。為了能夠讓孩子「贏在起跑線上」，君君夫妻倆給孩子選擇的是雙語學校，想讓他從小能多學一點。每天接送孩子的時候，君君看著「高大上」的幼兒園，都對孩子的未來充滿了信心。於是每天回家都問孩子：今天在幼兒園幹了什麼？學了哪些什麼英語？說給媽媽聽聽。

上課講外語就是雙語教學? 聽聽專家怎麼說

雙語教學不僅僅是在課堂上講外語。新華社發中廣網河南頻道消息時下，很多幼兒園和中小學為了所謂的「特色」，紛紛推出雙語教學，有的家長甚至把是否有雙語教學作為衡量送孩子入園或是入學的唯一標準。雙語教學是我國教育的一大進步，但是目前一些學生家長和教師卻在中小學雙語班的教學和學習上存在誤區，認為雙語班裡中國話用得越少越好。

你會表揚鼓勵孩子嗎？看看正確鼓勵孩子的方法吧

在孩子的成長過程中，需要家長的鼓勵和表揚，父母的表揚與鼓勵是孩子健康成長、提高自信心的必備因素。那麼各位家長，怎樣鼓勵孩子才是正確的方式呢？因為，這些話語太寬泛、太敷衍，孩子從中無法得到肯定與讚賞的成就感。如果一直這樣下去，孩子可能會因此而感到沮喪或失望。那麼，家長該如何鼓勵孩子才能達到事半功倍的效果呢？其實鼓勵孩子也是需要方法和技巧的，各位家長可以用以下幾種方式表揚和鼓勵孩子，一定會達到很好的效果。

【雙語帶娃29】用英語鼓勵寶寶走路(完整視頻+文字版筆記)

今天來分享一些鼓勵寶寶走路的英文！Straighten up your leg. 把腿伸直。Put your feet on the ground. 把腳放到地上。Walk forward. 往前走。Come with me/Follow me. 跟我來。

在中國,培養成功的「雙語」孩子究竟有沒有可能?

在中國，越來越多的家庭選擇民辦雙語學校。有此考慮的父母，他們的期望不止是孩子流利的「雙語」，更是一種與世界接軌的全人教育。一方面，希望孩子「出得去」，在世界知名大學繼續學習，培養國際化競爭力；另一方面，又想要他們「回得來」，保留中國文化的「根」，成為中國未來的發展的中堅力量。但是有些問題一直困惑著中國父母，雙語幼兒園真的雙語嗎？國際學校真的國際嗎？我們應該怎樣培養出真正具有國際競爭力的孩子？

新加坡家長培養孩子學雙語有「心」無「力」

然而，他們的實際行為，卻同對待雙語學習的積極態度相牴觸。與配偶講華語比率較高?家長與孩子卻傾向講英語這項允許多選項作答的問卷調查顯示，同配偶溝通時，53.1%家長表示會說英語，63.1%表示會說華語，但同孩子溝通時，89.2%家長使用英語，使用華語的有63.1%。

怕孩子太小學英語會混淆拼音？幼兒學習雙語的這5個誤區你有嗎？

你覺得這些人都感到困惑嗎?當然不是。相反，據研究，所謂的語言混淆或在一個句子中使用兩種語言的單詞，僅表明孩子們正在模仿他們在自己家裡聽到的內容，也能表明孩子善於靈活應變。雙語兒童正在利用他們擁有的語言工具，這意味著他們能從兩種語言中學習，他們會發現有時用一種語言傳達信息比用另一種語言更容易。

針鋒相對丨該不該鼓勵孩子提早入學或跳級?

點擊收聽夏丁玲的說法該不該鼓勵孩子提早入學或跳級？對此，您怎麼看？針鋒相對所以，我並不鼓勵孩子提早入學或跳級。按照目前的研究顯示，超常兒童只佔兒童總數不到1%，修齊老師說得那些少年英才畢竟是少數，他們的天賦及家庭養育環境是無法複製的，神話了提早入學或跳級這件事只會讓大多數家庭陷入焦慮，無法更好地找到適合孩子的發展之道。

孩子進入大學,該不該鼓勵孩子談戀愛

那麼，作為孩子的父母，老師以及長輩，到底應該怎樣看待孩子在大學要不要談戀愛。首先，作為孩子的父母，沒有必要在孩子一進入大學的校門，就給孩子說：「哎，你是大學生了，不是中學生，以前不允許你談戀愛是怕耽誤你的學習，現在不一樣了，你都上大學了，學習壓力沒有那麼重，可以談戀愛了」。

臨沂:孩子扎堆雙語大多數幼兒園沒有聘請外教資質(2)

該工作人員介紹，幼兒園要聘任外籍教師，必須要有外籍文教專家聘任的資格。而取得該資格，需要向外事部門、教育部門、公安部門出入境管理處和人設局外專管理科申請，經審定後再報到省外專局備案。有了資質，每請一位外教也需要辦理一系列手續，得在生活、工作場所等軟硬體方面，有聘任外教的條件。而到幼兒園任教的老外，也要持有外國專家證件和居留許可證。

Plos One:雙語教學能夠使孩子更加專注嗎?

2019年1月21日訊 /生物谷BIOON/ --根據PLOS One發表的一項新研究，雙語兒童在執行功能方面（包括記住指示，控制反應，以及在任務之間迅速轉移等）相比單語兒童並沒有顯現出更多的優勢。對執行功能的研究很重要，因為它們直接適用於現實生活和學術環境中的成功，」文章作者Julia Jaekel說。

孩子在大學裡談戀愛，家長該鼓勵嗎？

大學階段孩子都成年了，這時候談戀愛屬於正常的現象。談戀愛可以釋放各自的荷爾蒙和情感，解放天性，而不是像過去那樣要壓制或者偷偷摸摸地釋放自己的情感，這是應該提倡的，也是時代的進步。家長鼓勵是否不得而知，但是不像過去那樣壓制倒是真的。

雙語教學並非上課講外語專家揭示五大誤區

時下，很多幼兒園和中小學為了所謂的「特色」，紛紛推出雙語教學，有的家長甚至把是否有雙語教學作為衡量送孩子入園或是入學的唯一標準。雙語教學是我國教育的一大進步，但是目前一些學生家長和教師卻在中小學雙語班的教學和學習上存在誤區，認為雙語班裡中國話用得越少越好。