讀《刻意訓練》--從0到1構建簡曆書寫的心理表徵

2020-12-17 改編世界

讀《刻意訓練》--從0到1構建簡曆書寫的心理表徵

你是否在為如何寫好自己的簡歷發愁呢?報名學習了如何書寫漂亮簡歷的課程,卻還是拿不起筆?沒關係,刻意練習可以幫你簡單解決。刻意練習包括以下幾個方面:導師、關鍵詞、構建、關聯、刻意訓練、復盤

一 導師導師是指可以給你指出你要學習內容的關鍵詞的的老師或者指導書籍。我書寫簡歷的導師就是一部寫簡歷的收費課程。2、關鍵詞關鍵詞就是你要學習內容的核心詞語,通過這些詞語可以將你學習的內容完整的聯繫起來。好的簡歷的關鍵詞就是邏輯清晰度、內容相關度、內容具體度、吸引眼球度。3、構建構建就是將關鍵詞賦予自己的理解,延伸。簡曆書寫的關鍵詞構建就是:邏輯清晰度--運用分割線和字體大小將簡歷各層次的內容清晰表達,用項目符號將並列的內容列出。內容相關度--寫出的內容是應聘崗位要求的、相關的。內容具體度--寫出內容是具體的,讓人感受得到你做過的事取得的結果,用數字表達出來。吸引眼球度--讓人一眼就能看到你表達的內容就是他們公司需要的,你就是他們公司要找的人。4、關聯關聯就是將關鍵詞全部聯繫起來,在你腦海中形成一幅清晰的畫面。上面的關鍵詞關聯就是HR看你的簡歷的思維過程,首先是整個頁面清晰乾淨,其次是職位需求相關關鍵詞醒目,然後是與職位需求相關,最後是做的事具體,有結果。

5、刻意訓練刻意訓練就是在實際生活工作中找出與關鍵詞對應相關的場面進行訓練。寫簡歷的刻意訓練就是將關聯出來的圖像刻意運用到寫簡歷的時候。6、復盤復盤就是一個刻意訓練後對刻意訓練的場景與關聯的圖像比對,找出刻意訓練需要注意的地方加以糾正,或者對關聯的圖像進行糾正,以便形成一個清晰、實用的心理表徵。

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  • 精讀《好好學習》11:用心理表徵的方式閱讀第三章
    只是,如果共讀的目的本身就不是要通過一起讀書的方式去讓大家步調一致的話,那麼「聞道有先後,術業有專攻」便成為了一種優勢。你可以問道於先行者,你可以通過解答別人的疑問去篤定自己讀書時的觀念,同樣,你可以從別人關注的領域中汲取能量,至少,可以增長見識。而共讀的最妙之處,並非在於切磋交流,而是在於領讀者易仁永澄老師提出的心理表徵學習方法。我對心理表徵的認知什麼是心理表徵?
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    當然不是,通過刻意練習,你就可以形成更加複雜,更緊密的表徵形式,就好比西洋棋大師之所以能夠從容地去下盲棋,就是在於他們擁有令人難以置信的能力,來分析棋子的位置,並判斷出未來的路徑,職業足球隊員們之所以能夠在球場上叱吒風雲,也是因為他們摸上了規律,能夠迅速地對他人或許是對自己的情況做出精準的反應。
  • 刻意練習 -- 最強大的學習方法
    刻意練習需要有效反饋刻意練習能形成有效的心理表徵對照李叫獸的總結和一些對教育教學的觀察了解,談談自己的理解。1. 刻意練習適合較成熟的領域書中提到的適合的合理發展行業或領域,指的是這個行業,最傑出的從業者已達到一定的程度的表現水平。包括音樂、舞蹈、體育、棋類等有固定評分標準的領域。而那些沒有客觀標準來評價卓越績效的領域,如銷售、園藝、企業管理等,不太適合刻意訓練。實際上,我們看到這個領域也像認知範圍一樣在不斷擴大,如文案寫作,現在也有一整套有效的培訓和訓練的方法。
  • 《刻意練習》聽書感悟之提高學習成績SO EASY
    第四部分 創建心理表徵!培養反應能力 核心觀點:1. 努力的過程中有時會開發另外一種潛能,這種潛能往往是心理表徵的一種體現。2. 心理表徵是一種大腦中自然而然形成的一種感覺,也就是一想到什麼的第一印象。通過刻意練習就能要創造這種心理表徵,創建了這種心理表徵就會將看到的內容模塊化、圖像化記憶。3. 這種心理表徵的圖像化、模塊化記憶打破了短時記憶的局限,往往靠感覺就能非常準確。臺上一分鐘,臺下十年功,需要數萬次的強化訓練。4.
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    其實,針對各種研究來看,巴札特並不是家中遺傳就有天賦的,而是通過他的靈活頭腦和他爸爸對他的專業訓練。讓巴札特具有很大的潛能能力,這是他的才華。在我們身邊都會遇到很多優秀的人,在背後做出了堅持刻意練習,才使自己變得優秀。 通過刻意練習有以下七個特點: 1.
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    開讀前,就一直在想如何利用刻意練習的方法來學英文。讀畢之後,終於可以落筆成文了。這套原則極好,為什麼?刻意練習要有專業老師或教練指導,採用的訓練方法要被前人驗證為有效才行。1. 工欲善其事,必先利其器。做事之前,先搞明白怎麼做,這是正常思維。學習前最好先找個專業老師請教。找不到專業老師的,可以在堅小持微課公眾號讀必讀文章去了解學習方法。在整個學習中,也最好也有老師幫助。 2.