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告訴大家一個鑑別你所在的學校是不是真的、負責任的華德福學校，或者跟隨的老師是否值得期待的方法，那就是，看大家是怎樣回應我的文章的。
首先，如果您看過這幾篇文章：
《最終，我們離開了華德福學校》
《（續）我們離開了華德福學校……適應新環境痛苦麼？》
《匿名 ｜一位華德福老師的反思和建議》
《「媽媽愛你」 ？別當真，嘴上說說而已，其實媽媽又懶又慫》
在前幾篇文章中，我清晰的表明了自己對華德福這個教育理念的認可，提出來一些普遍存在的問題（評論裡也很多），並且再三強調越是好的教育理念越需要拋開情懷講實際業務水平。
後臺私信負能量攻擊的很多我沒放出來，一些留言的人，閱讀理解能力差，言不達意，敘事混亂，邏輯感人，關注點分散，自圓其說尚且困難，別說無法良好溝通了。
當然了，也有一些人辯論不成，直接用黑招，我的抖音平臺被連續投訴以至於資料全部被刪，助理只好重新遞交申請。
這幾天，我掌握了大量的「真實客觀信息」，內心一直在苦笑，所謂的打臉，真的是臉生疼。
在此我喊話相關知情者、粉飾真實情況者、掌握真實情況的朋友們，站出來發聲。
沒什麼可怕的，怎麼90%的私信都要求我「 不要公開我說的內容，馬賽克都不要，我怕被人看出來」
？？？對方又不是黑社會～
對方如果是真心做教育的，真的華德福學校，真的沒必要怕。
但如果是掛羊頭賣狗肉，以非營利組織為名，打著華德福教育的名號收斂錢財不惜以耽誤孩子為代價，那是要注意安全，學會自保。
很多人，都不太愛喊華德福這三個字，不太愛站出來板上釘釘的說自己最懂華德福教育，就只說自己是做教育的，認真工作。
告訴大家一個鑑別你所在的學校是不是真的、負責任的華德福，或者跟隨的老師是否值得期待的方法，那就，看看這次事件，大家是怎樣回應我的文章的。
是的，這可以算做一次公關危機。
危機公關處理方式及速度，一方面放映了團隊整體的工作能力、反應能力、決策能力、執行能力，一方面反映了這個團隊是思辨型的思維方式，還是固化自守，不思進取的思維方式。
這個社會在飛速發展，老牛拉破車還是算了吧。不要犧牲孩子們的成長來等著一群成年人成長，這話說出來都可笑。
負責任的真華德福學校 : 接納華校因為種種現實情況存在的問題，宣布嚴肅對待，制定改整方案，公布學校郵箱，歡迎家長匿名舉報霸凌行為後的老師無作為，一旦發現老師的體罰行為，直接開除。
反面教材：在家長群強調，「老師只是氣急了打了孩子們一次。」
對不起，一次和十次性質是一樣的，讓孩子知道身體的疆界，是無論那個教育理念都在強調也必須執行的，孩子身體絕對不允許被暴力觸碰。
而且，在家長群顧左右而言他的說不管打不打，是這個家長和孩子有問題，這也是反面教材。
記住，其他家長不太在別人家打人和孩子是不是有問題，甚至否認存在霸凌新生事件，都毫無意義。
每一個父母，更在意的是教師的素質，是如果這件事情發生在自己身上，學校的態度和解決方案。
正確做法，一定是馬上虛心接納，保證調整教師隊伍，嚴肅整頓，才是危機公關處理的合理方式。
（還沒這麼做的，趕緊吧，我唱戲都全套唱完了，正方、反方的臺詞都寫了，抄作業，完成主課本總會吧😯）
負責任的真華德福學校：公布教師團隊師資水平，學歷，公示教學方案及目標，每學期兩次回報摸底情況，對超額完成任務的老師和沒完成要求的老師區別對待，合理化KPI,主班老師的薪水高於其他老師，因為太辛苦、更重要。
對每一個孩子負責，及時辭退不合格教師。
反面教材：講情懷，熱淚盈眶，要求家長們給老師們成長的機會。都多大歲數了？成年人的成長，還需要孩子們犧牲自己的黃金學習時間給，對得起孩子嘛。
負責任的真華德福學校：已經開會完，向家長們承諾，並且保證我提出的各種問題會得到有效解決，不用孩子們再給成年人成長機會了，立刻馬上就執行。
且，會議嚴肅認真，沒有人哭，沒有講情懷和互相鼓勵，沒有用遊戲、大段吟誦古文及吐槽惡家長的行為佔用會議時間，拉長不想演戲的好員工的工作時間。
反面教材：
群眾演員：攻擊提出意見的人，說對方什麼都不懂，是什麼都想要的騎牆派，說提出意見者是為了紅、為了流量。（閱讀理解負分的人別再給自己丟臉了，看看我強調了多少次不是在否定這個教育理念？）
教師演員臺詞 ：「我們人格保證，我們將拿出我們的畢生精力，為華德福事業奮鬥到底，絕對不辜負每一個孩子，感謝大家給我們成長的機會，大家拭目以待吧。」
演員情緒：眼含熱淚，深情款款。
財務問題，非營利組織，不一定不盈利，真的華德福學校財務明細，報表公開，贏利會繼續投入師資及學校建設，良性循環，肉眼可見的越來越好。
而捐款行為，即使是親戚，五個人以上的「捐款」如果沒有合法的ngo組織的發票，算非法集資，民間私募。
不負責任的華德福學校：這裡沒有領導，家校共建。（家長們還得上班掙錢交學費啊喂，拿了工資的行政人員如果能力不足可以換人，如果嫌工資少可以加，招生好的學校一個班學費年收入百萬以上，總不盈利、總負債，建議換運營負責人，再給其成長機會學校都要倒閉了，豈不是對孩子最大的不負責？）
很多朋友私信問我，在學校做義工，以個人名義收款、個人帳號接受募捐，在財務相關文件上籤過字，是不是要問清楚錢的往來去想，是否需要請教律師。
是，問清楚。
別被人賣了還在替人數錢。
借用網友一句評論：
「 如果把一切批評都當成對華德福的褻瀆和攻擊，那就與教育本身相去甚遠了。尤其是華德福的教師，倘若也是這種觀念，那我要如何相信他會教出具有開放性的思維，可以創造性的去面對社會的孩子呢？
關於畢業生的問題，我了解到一些19、20歲的畢業生在家裡呆著，有幾個在家打了2、3年遊戲，即使拼命補課後參加高考考上大學的，也在上學一段時間後輟學回家了，有孩子親口說，看不上考上的大學和專業。（這些媽媽求匿名且不想公開細節，怕被群攻，請理解）
據匿名私信，某華校老師們，竟然大部分都是本校家長，而且60%以上學歷文憑不是一本、不是大學本科，甚至還有學歷造假情況。
據匿名私信，某些宣傳的優秀畢業生，是途中轉學去公立or國際學校，小學高年級從華校轉出，然後努力學習和補課，最終靠自己的拼搏考上好學校的。
我這幾天收到大量私信，才發現某些假華的PUA才真的是厲害，功勞都歸學校，問題都歸父母和孩子。
連我說我女兒瘋了一樣補習兩年現在全英文講課聽得懂，邏輯思維好，都被要求應該感恩華校，還要我反省因為我有問題，而帶來的我女兒被霸凌的問題。（當然了霸凌這個事兒據說再一次被否認了，那我是不是沒問題了？）
正常學校什麼樣？
一旦被曝光有哪些問題，正常的父母馬上問責，學校馬上反映，道歉，公示處理結果，然後馬上出對應的整改策略。
不正常的父母，則去攻擊曝光問題的人。
罵我罵的不亦樂乎的人們，是不是被PUA了😂
某篇反擊文章，反方辯友章法凌亂，上來先絮家常說自己剛忙完第三個孩子，然後說自己在德國，凡爾賽體，筆鋒一轉說我的文章是迎風撒尿，然後又說，我可不是人身攻擊哦。（仿佛看到了智障）
這位反方辯友，做完人身攻擊後，開始說德國萬歲，德國多麼好。
然後說德國的華德福學校裡被霸凌和轉出來的學生沒有攻擊這個教育體系，只是讓大家選擇合適的學校。（您中文是不是忘光了，我的文章也是這個意思哦😊）
然後，大篇幅始誇德國對此次疫情的處理，然後一直在用凡爾賽體誇讚德國人，攻擊我國國民都是巨嬰。
？？？
（這位反方辯友，您的粉絲少真的應該慶幸，您這篇文章如果傳播量大，可能就被封號了。當然了，關注您的粉絲腦子都不太行🙅，沒事兒。）
說完德國多麼尊重人權，話鋒一轉就說你不幹涉孩子們玩兒手機遊戲。（我暈，這位反方辯友，您把我的論點複述一遍也沒用搞錯？）
…………不值一提，我這是閒的，看完都樂。但是，友情提醒，您所在的學校哪個老師轉了這篇文章，祈禱這位老師不教您的孩子。
還有攻擊我的身材長相，說我在抖音暴露皮肉不守婦道的諸位，這邊建議您抄女德一百遍哦，罵人不對。
有一些人留言說，考大學就那麼重要嗎，學習成績就那麼重要嗎，做一個俗世意義上優秀的人有那麼重要嗎，掙錢就那麼重要嗎？
問這種問題的人我再一次回答您：
不重要，真的不重要，您堅持您的觀點就好。
最後，期待更多人的發聲，也期待真正的華德福學校勇敢革新，越來越好！祝福所有的孩子們❤️
最後附幾張圖，謝謝大家的支持，感謝所有公開、匿名支持我的朋友們。
每周三晚上8點，我都會直播帶著大家刮痧學習十二經絡，通過刮痧熟悉自己的身體～體檢+療愈自己，就是對自己最好的投資。
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