我們在人生發展當中，經常會急於求成，以至拔苗助長，也經常會錯失良機，以致功虧一簣。歸根到底，是容易忽略事物成長發展的規律，導致看不清形勢、分不清節點，進而影響事情正常運轉，甚至阻礙了自身的價值實現，為人生留下遺憾。為此，接下來的幾篇文章，我會將各樣主體的發展過程及其規律，呈現給各位，希望對大家有所幫助。
生命主體的生長過程具有共性和特性。任何植物、動物、人類的生長發育，都是由小到大，由弱到強，由不成熟到成熟的歷程。但是植物、動物、人類各自的發育過程又都有自身特性，比如植物基本是靜態發育，動物基本是動態發育，而人類基本是立體發育。在此，我們只探討生命主體發育的共性，以找出其中的規律，特性方面不展開分析。
在共性層面，生命主體的生長過程分為八個階段，分別是孕育（歷史基因）、播種（種子）、認知（感知和記錄環境）、突破（獨立）、伸展（可見發展）、表現（榮譽、標籤、被認知）、結果（成熟和達成）、複製（繁殖或重生）。這八個階段是主體生長的必經過程，也是關鍵節點。正確認識每一個階段，才能正確認識我們自身的成長規律，和事業的發展規律。
孕育階段，是任何生命主體的初始階段，也是隱秘成型的過程。這個階段與第八階段的複製形成重疊，構成了生命繁衍的循環，促成著萬物生生不息。相對於其他階段，第一和第二階段是被動的生長，需要母體、族群及環境的格外保護。植物在這個階段往往表現為果實或者果實核，動物表現為體內或體外的胚胎孕育，人類表現為體內孕育或人工幹預的體外孕育(試管)。這個階段對任何生命主體都有決定意義，一方面是歷史基因的傳遞，植物基因無法孕育動物，動物基因無法孕育人類，而不同物種之間也無法進行基因傳遞，比如桃樹無法長出梨樹的果實（人為嫁接例外），老鼠也無法孕育貓，這是基因隔離特點決定的；另一方面反應了對母體及家族基因的繼承，每個生命胚胎的孕育都繼承了母體及家族的特點，進而呈現單線緩慢進化。
播種階段，是生命主體正式脫離母體，開始單獨與世界發生連接的階段。這個階段的主體，需要在嚴格的保護下才能度過。植物由於其靜態發育特性，只能以超高基數繁殖的方式進行保護，動物以直系上代、同族為主要保護主體，人類以直系上代、家族、社會為保護主體。
這是個美好的階段，是生命延續的奇妙，也是新生命在世間的開始。這時期需要最多的並不是主體的活躍，而是主體以及母體的安全。如果想要更好保證平安度過，仍需要更多的人為幹預。
認知階段是，生命主體對自身以及周邊環境，和這個世界的充分感知和記錄，也是首次主動生長的階段。重要的是，感知和記錄的結果，直接決定了下個階段能否成功，間接決定了整個生長過程是否順利。在這個階段，植物形成了靜態意識，動物形成了動態意識，而人類形成了初始念力（初始思想體系）。若要確保這個階段更好得完成，一方面需要良好的生長環境，另一方面需要人為的調整、教育或訓練，還有就是主體自身的生命力和能動性。
前三個階段基本都是隱性的生長過程，暴露的越多，越危險，對以後發展越不利，也是整個過程中的基礎，期間受到母體的影響較多。而突破階段則是主體開始獨立的標誌和關鍵時期，成功突破則可大有前途，突破失敗則埋沒一生。突破的關鍵，一方面在於前期的基礎是否牢固，另一方面在於主體自身的努力。突破階段的表現總是焦躁，甚至是痛苦的，充滿各種不確定性，然而，母體卻又對其作用甚微，需要自主完成。
突破之後，就是另一片天空，進入伸展期。這是快速發展的階段，主體應把關注點聚焦在發展上，竭盡所能變強大，當然，伸展的上限，要與前期基礎可提供的營養支撐相匹配。這是一個半隱秘的生長過程，一邊是積極表現，一邊是默默積累。不能有害羞的情緒，應有更多的肆無忌憚，更多的無所畏懼，因為這是佔領生存空間，爭取主權領地，稍不留心，就可能被其他的強者擠壓而生長受限。看似野蠻，卻是必須。
表現階段是對伸展階段的總結和拓展，這個階段的生命主體會根據其已具備的特點，被外界所知曉，並被寄予厚望。但是，這也是生長過程中的第二個突破階段，切忌盲目自大。或許外界會給出各樣友好的評價和榮耀的標籤，但是不要忘了，還有眾多的競爭對手，也還有很長的路要走，應聚焦於內在的調理。經過之前的野蠻生長，總有一些內在問題需要解決，外界的看法只是這個階段的特有象徵而已，需充分對內在進行完善，以保證下個階段的進行。
步入結果階段，意味著步入了成熟，也意味著豐收。收穫的季節總是愉悅的，到處是甜蜜和歡笑。這個階段應做好兩件事情，第一、儘快收割，第二、成果保護。沒有人喜歡未成熟的果子，也沒有人喜歡熟透了的果子，只有成熟的果子才是好果子。作為生命主體，儘快收割已有的成果，並建立防禦機制，保護自身的收穫。這是對前面所有生長過程的回饋，所有的努力在這一刻，化作分享的喜悅。
最後一個階段是複製，複製是繁衍或重生，要麼產生更多的同類主體，要麼進入下一個生長周期。繁衍是為了主體的擴增和對家族的保護，但是繁衍的速度和數量，要與自身積聚的能量相匹配；重生是為了更大更強，不斷進階，但是重生要有充足的心理準備。大家可用蒲公英的繁衍和老鷹的重生來分別類比。主體的複製會進入下一個主體的孕育，生命就是這樣的美妙，萬物生長，精彩紛呈。
通過以上的闡述，各位應該對生命主體的生長規律，有了一個初步的認識。對比自己的經歷、事業的發展、組織（公司、店面、團體）的成長，大家應該會有所感悟。