青春期的孩子，打不怕，說不聽，怎樣能讓他和父母好好溝通？

這是我最近看到朋友圈裡分享最多的困擾，「現在孩子真是沒法管了，打不怕、說不聽，都沒法好好溝通了！」

也許是最近孩子要在家自主學習，尤其是初三和高三的家庭，父母和孩子都有各種情緒問題，溝通的順暢顯得尤為重要。

關於這個問題，我只想說一句話：不要等到孩子大了，才去抱怨孩子不和你溝通！！

通常，大家都認為孩子不能和父母好好溝通，但是和身邊很多個孩子，尤其是青春期的孩子溝通過發現，不是孩子不願意和父母溝通，而是父母自己關掉了這個溝通的渠道。

孩子需要平等溝通

孩子3歲前，及時的回應就是最好的溝通反饋。

孩子在2、3歲時，家庭生活就是他的全部，所有的事情肯定都是要和爸爸媽媽傾訴的，表達需求、傾訴感情、哭鬧等等，這時候如果爸爸媽媽當他是小孩子，只滿足基本的需求，或者說爸爸媽媽愛玩手機或者打麻將、玩遊戲等其他的愛好，對於孩子的需求沒有及時的給出回應，孩子慢慢就感知到爸爸媽媽對他的忽略。

學齡前，鼓勵表達就是最好的溝通反饋。

當進入幼兒園，這階段孩子的表達能力還不強，爸爸媽媽這時候應該引導孩子，讓他回來多講講幼兒園裡發生的事情，高興的事、生氣的事、委屈的事、好玩的事，讓孩子去表達，他的講述有時候會有時間的錯亂，有時候順序也會顛倒……沒關係，父母這個階段要做的就是鼓勵孩子說出來，尤其是他的感受，不要去過多的評價對或者不對，過度的是非判斷會讓這個年齡段的孩子產生疑惑，在父母心裡對錯比較重要還是自己的感受比較重要。

小學低年級，耐心聽完就是最好的溝通反饋。

上了小學，學習的成績開始變得重要，而此階段的父母都是處於上有老下有小的壓力階段，本身的工作壓力就比較大，容易急躁，上學以後學校環境的複雜，也讓孩子暴露出一些教育的問題，父母就會覺得孩子上了小學以後，感受到壓力倍增。

其實，這時候孩子也有同樣大的壓力。孩子心理的成長並沒有身體成長的那麼迅速，心理狀態依然是敏感的，剛剛進入一個學習的新環境，從玩耍為主的幼兒園進入到了學習為主的小學，不僅要學習一些新的知識 ，還要完成一些有難度的作業，還有些孩子要面臨和其他小朋友交往和相處的探索，對於孩子來說，也有了很多壓力。

這時候有一些父母就覺得，上學就是一切精力都要放在學習上，學習之外的事情都不重要。其實，低年級的孩子學習成績並不代表學習能力，敏感的孩子會受到很多心理因素、環境因素等多種因素的影響。此時家長應該多多和孩子溝通，學習有沒有難度，和同學相處怎麼樣，老師都是什麼性格，和老師相處如何，孩子有沒有壓力，孩子對於學習的看法和認知等等，從孩子感知的問題出發，幫助孩子養成好的學習習慣，幫助孩子學會規劃時間，幫助孩子適應集體生活，幫助孩子建立他的人際關係網絡，讓孩子感受到家長的引導，儘快適應。

三年級後，不妄加判斷就是最好的溝通反饋。

8歲以後，進入中高年級，孩子進入第二個叛逆期，孩子雖然需要家長一定的引導，教給他們處理難題的方法，更重要的是，這個階段，孩子需要從家長身上獲取理解，獲取心理上的支持。孩子在主動訴說的時候，一般性的事情，請家長更多地去傾聽，去提問，讓孩子更多的去思考、去表達，尤其是不要去強加入家長自己的判斷：你這樣做不對，你這樣做不好，你應該怎麼怎麼做……

面對8歲以上的孩子，請家長多多使用「我怎麼樣」，減少使用「你怎麼怎麼樣」的表達方式，尤其是在孩子沒有求助的明確表示前，不要急於給孩子評判，給孩子建議，這樣孩子會覺得你是高高在上的評判他，而不是在理解他，是眼對眼的平等交流。

如果你非要表達自己的想法，你可以嘗試從今天開始，這樣說：如果是我，我會……；我也遇到過這個情況，我當時是……這樣；我感覺到的是這樣的情緒，不知道對不對？

從0歲開始，這幾個關鍵階段，這樣與孩子溝通，孩子感受到的是父母無條件的接納，全身心的愛，孩子跟家長交流沒有被評判對錯的壓力，沒有說與不說的左右為難，沒有自我封閉的逆反狀態，孩子一定會與家長保持良好的溝通，甚至會驕傲於自己有這樣優秀的父母。

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最後，想和大家分享紀伯倫的這首詩：

《你的孩子，其實不是你的孩子》

你的孩子，其實不是你的孩子，

他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子。

他們通過你來到這世界，

卻非因你而來，

他們在你身邊，卻並不屬於你。

你可以給予他們的是你的愛，

卻不是你的想法，

因為他們自己有自己的思想。

你可以庇護的是他們的身體，

卻不是他們的靈魂，

因為他們的靈魂屬於明天，

屬於你做夢也無法達到的明天。

你可以拼盡全力，變得象他們一樣，

卻不要讓他們變得和你一樣，

因為生命不會後退，也不在過去停留。

你是弓，兒女是從你那裡射出的箭。

弓箭手望著未來之路上的箭靶，

他用盡力氣將你拉開，

使他的箭射得又快又遠。

懷著快樂的心情，

在弓箭手的手裡彎曲吧，

因為他愛一路飛翔的箭，

也愛無比穩定的弓。

我是@孩子放學後，了解更多孩子成長的心理和生理知識，育兒的路上少走彎路。