近日,一段「小女孩訓家長」的視頻火了,在犯錯誤之後家長對孩子展開教育,卻沒想到反而被小女孩被「語重心長」教育了。
小女孩表示我每次犯錯誤你都對我大喊大叫,沒看到別人的家長都是勸說孩子嗎?最後他們不也理解了嗎?你怎麼不能學學呢?
隨後小女孩又說「你也是上過小學、初中、高中、大學的下次能不能換一種訓法,家長應該用文明的語言來罵人,比如用古詩名句。
萬萬沒想到本來是要教育孩子反而被孩子教育了,確實是我們不總學習,在學校背誦的那些詩句可能也早已忘記了,更別提用古詩詞來出口成章了。
我們總告訴孩子要好好學習,這樣以後才能變得更好,然而我們並不知道學習是相互的,也是效仿的,試想如果你每天看看書、寫寫字,那孩子自然也會跟隨你的腳步!
如果你在玩手機卻讓孩子學習,那她可能就會說「為什麼你不學習,反而強加於我呢?」
日前教育部已經發布通知:高中語文新教材古詩文佔近一半,並召開新聞發布會介紹高中部分教材統編情況。
教育部表示即將陸續推開的語文統編教材中,共選入古代詩文67篇,佔全部課文數(136篇/首)的49.3%。其中古詩詞33首,古文34篇。
足以證明古詩詞的重要性,那麼問題來了,你還記得曾經的古詩文嗎?
我想很多人都會說不記得啊,這麼多年了誰還會記得呢,其實對於孩子來說也是這樣的,如果不能做到完全理解詩詞的含義,那麼背誦起來也只是大概意思,並不能完全記在心中,可能只是瞬間記憶,不能一直熟記於心。
食堂要求只要能正確背誦抽中的古詩或名篇,就可以免費領一張9元餐券。如果讓我們去參加我們能否準確背誦呢?
隨著時代的發展,現在古詩詞越來越重要,中小學都開始使用大幅增加古詩詞篇目,古詩文也成了必考的科目 。
孩子背一首古詩都需要半個小時,更別提是古詩詞了,這可是「皇上不急太監急」,愁壞了這個老母親。
這不前些天朋友剛給我推薦一本《藏在地圖裡的古詩詞》,我看了之後馬上就想推薦給大家,這也是中央人民廣播電臺讀書節目主持人推薦過的,「圍繞著教育部規定的中小學必讀古詩詞進行拓展,是一本非常適合孩子的課外延伸讀物」。
這本書是首套與地圖相結合的古詩詞,用名人足跡帶你行萬裡路,讀萬句詩,重繪中國古詩詞地圖,追尋「李白、杜甫、蘇軾...的足跡」。
更將每首詩詞進行詳細準確的地理位置描述,讓我們不在擔心孩子即使「會背誦一百首古詩卻不知這首詩詞的來歷」,解決了死記硬背的煩惱,讓古詩詞熟記於心,從容面對每次考試。
這本書設置很貼心,特別設置「時光列車帶你徜徉」環節,教小讀者怎麼閱讀才能事半功倍,其樂無窮!
用每一首詩詞每一個地點為一站,增強閱讀代入感,解決「看書困」的問題。
從而解決「看書難、看書困」的情況,更能增加親子之間的樂趣。
這本書可以帶你去88個地方,拜訪40位詩詞名人,吟誦180首詩篇,聆聽200段歷史過往。這是一套孩子可以從3歲讀到10歲的書。
用詩詞餵大的孩子,註定會贏在起每日好書推薦我的育兒日記#