保護動機理論(Protection motivation theory,PMT)在教育領域中學術應用

2021-02-07 張偉豪量化學院

如果將論文比作人，那麼理論模型就是撐起一篇論文的骨架，它奠定了一篇論文的水平與層次，「模型寶庫」欄目甄選社會科學研究常用理論模型，定期講解，並推送優質文章。

本期為大家介紹在教育等領域廣泛應用的理論模型—— 保護動機理論(Protection motivation theory，PMT)。

什麼是

保護動機理論

(Protection motivation theory，PMT)

PMT的主要貢獻在於它能夠預測用戶在收到引起恐懼的威脅後保護自己的意圖：「PMT研究的目的通常是說服人們遵循溝通者的建議；因此，意圖表明了「試圖說服的有效性」。

一個人要進行適應性反應：(1)威脅評估包括知覺威脅的嚴重性和知覺的脆弱度。(2) 因應評估，包括反應效能、自我效能及反應成本。

PMT說明中，恐懼被定義為「關係維度，在被判斷為危險並且採取保護措施的情況下被喚起」，一個人的反應效能和自我效能必須超過進行保護動機的反應成本。

自變量：知覺的嚴重性、感知威脅脆弱度、適應不良獎勵

中介變數：害怕、反應效能、自我效能感、反應成本、保護動機

因變量：安全相關行為

模型出處：

Floyd, D. L., Prentice-Dunn, S., & Rogers, R. W. (2000). A Meta-Analysis of Research on Protection Motivation Theory. Journal of Applied Social Psychology, 30(2), 407-429.

1. 感知威脅嚴重性

(Perceived Threat Severity )

定義：個人感受到威脅所產生的傷害，其產生的嚴重程度。

EX: 當我在醫院時，我覺得病毒很多。

2. 感知威脅脆弱性

(Perceived Threat Vulnerability)

定義：個人感受到威脅所產生的傷害，其應對能力的大小。

EX：當我在醫院時， 我覺得我很容易被傳染病毒。

3. 適應不良獎勵

(Maladaptive Rewards)

定義：在威脅存在的情況下所能得到的獎勵。

EX: 照顧傳染病的病人可得到更高的薪水。

4. 害怕(Fear)

定義：危險情境所產生的強烈的畏懼感。

EX：我對病毒感到害怕。

5. 反應效能(Response Efficacy)

定義：個人對於採取某種保護行為是否可以減少威脅的認知。

EX: 我覺得戴口罩是可以減少病毒的侵犯。

6. 自我效能(Self-efficacy )

定義：對於自己有能力採取保護行為的自信心。

EX：我認為我有能力可以保護自己的身體免於病毒感染。

7. 反應成本(Response Costs)

定義：採取保護行為所造成的相關成本，例如時間、金錢、精神等。

EX：打疫苗來預防病毒感染是很省事的。

8.保護動機(Protection Motivation)

定義：盡力照顧使自身權益不受損害的行動，並將使行動導向某一目標的心理傾向或內部驅力

EX: 我想要保護自己的身體免於病毒感染的動力。

9.安全相關行為

(Security-related Behaviors)

定義：沒有受到威脅、危險、危害、損失的狀態。

EX：平時多吃維他命、戴口罩就可以免於病毒感染。

本期，為大家推薦1篇保護動機理論模型的論文，觸類旁通，總有一篇啟發你的學術靈感！

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