還是今年元月31日那天，我推了一篇材料作文提煉主題的公眾號文章，給小夥伴們開了一劑材料作文五步法審題立意的藥方。
五步法能夠多角度挖掘作文材料中的主題，可以解決一看材料滿臉慒的眩暈症，對因為思維局限漏掉主流主題而導致離題萬裡的症狀，也有很好的預防效果。
藥方在此，一戳秒達：作文公開課 | 材料作文立意五步法
五步法審題立意，只用在平時練習寫作。在考場作文中，時間是非常寶貴的，根本沒有那麼多時間一步一步去思考。
考場作文的立意其實並不需要刻意地求新，最好的立意還是選擇一個最大眾化的角度，這也是最保險的策略。
畢竟，考場作文尤其是中考作文，我們追求的還是安全保險地拿到一個還不錯的分值就好。
考場作文又該如何審題呢？港真，這節課，水清老師真的是把留給自己班的押箱底的貨，傾情送給你們。
大眾化的角度其實就是我們對一則材料的第一印象，你只要做好三步，立意，寫作思路立即就明朗了：
提煉事件——尋找不同——分析原因
小夥伴又說了，上一節課是五步，這節課怎麼又三步了？水清老師就喜歡把抽象的思維具體化。要想把完成一件事情化解成合理的步驟，你必須做到熟練才行。
具體來說，這三步就是：
No1，提煉出整個材料最主要的一個事件；
No2，既然這個事件能成為作文材料讓我們去議論，必定是因為它有和常規情況不同的地方。作文材料裡的結果和常規情況下的結果有什麼不同？
No3，找出第二個問題裡的答案：為什麼會有這樣的不同？寫出最主要的原因，並且提出做法。OK，最主流的立意，就呈現在你面前了，就是你作文的中心論點了。
訣竅：分析問題有反有正，解決問題為了個人成長。儘量向青少年身心健康成長的思想上靠攏。
下面開始我們的實戰演練。
四、作文(50分)21.任選一題作文。(50分)(1)題目:_______讓我更出彩要求:①先在橫線上填寫合適的內容，把題目補充完整.然後作文。②除詩歌外，文體不限，600字左右。③文中不得出現真實的人名校名、地名。(2)讀下面材料、然後作文。讀下面材料、然後作文。時鐘對指南針說:「什麼時候你都指向南方，真是太固執了!」指南針微笑著回答:「如果我像你一樣不時地指向不同的方向，早就被人當垃圾扔掉了。」讀了上面的材料，你有什麼聯想或感悟?請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求:①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。
熟悉這道題吧？河南省2019年中招考試的作文題。我們完成第(2)的材料作文。
No1，提煉事件：面對時鐘的責難，指南針並沒有動搖自己的內心，並清醒地認識到如果聽從時鐘的話，自己只能成為一個廢物。（正）
在時鐘看來，指南針永遠指向南方是太固執，殊不知，如果真的像它說的那樣，時鐘早就成了廢物。（反）
No2，尋找不同：常規情況是指南針就應該一直指向南方，時針就應該不同的時刻指向不同的方向。材料中情況和常規的不同就在於，時鐘覺得指南針應該像自己一樣，一直指向南方是固執的，是錯誤的。
No3，分析原因：時鐘之所以說出那句話，主要是因為它錯誤地把自己的特點強加在別人的身上，忽視了每個事物（人）都有各自的特點這一事實。
再結合青少年身心成長的思想，中心論點就出來了：堅持自己，才能成就自己。（正）忽視個體的差異，就走向了真理的反面。（反）
下面，我們把以上分析的語句進行一個簡單的組合——
面對時鐘的責難，指南針並沒有動搖自己的內心，並清醒地認識到如果聽從時鐘的話，自己只能成為一個廢物。時鐘之所以說出那句話，主要是因為它錯誤地把自己的特點強加在別人的身上，忽視了每個事物（人）都有各自的特點這一事實。由此可見，堅持自己，才能成就自己。（正）在時鐘看來，指南針永遠指向南方是太固執，殊不知，如果真的像它說的那樣，時鐘早就成了廢物。時鐘之所以說出那句話，主要是因為它錯誤地把自己的特點強加在別人的身上，忽視了每個事物（人）都有各自的特點這一事實。所以不難發現，忽視個體的差異，就走向了真理的反面。（反）看，這不就是兩種立意的作文第一段嗎？三步走，不僅提煉出立意，作文的開頭都寫好了。
記敘文講究起承轉合，其實議論文也講究引、議、聯、結。下一節課，我們再來好好聊聊議論文的結構有哪些套路可循。