如何跟孩子立規則（二）

作者：陶勇（中親聯教育研究院副院長、北京善智慧家庭教育學院院長）

前一篇內容概要：沒有規則，會怎樣？為什麼要給孩子立規則？

本篇內容概要：在生活中構建做人做事的底線規則

四、構建做人做事的底線規則

沒有基本的做人做事的規則，就不能怪孩子不聽話，也不能怪這個老公不可理喻，對不對？

這些問題其實是，家庭的經營管理出現了一些問題，所以這個時候，我們需要在家庭中構建很多明確的基本的規則。

給孩子構建一些做人做事的基本的規則，有哪些？

1、不應該打擾別人。

打擾別人，這是一個不能接受的事情，永遠都不應該發生的事情，對不對？

比如說，在別人休息的時候，在別人專注的工作的時候，在別人談話的時候，我們不可以去打擾別人的。緊急情況是可以例外的，對不對？

但是，我們必須要讓孩子明白，哪些事情是緊急情況。

比如說，老師在講課的時候，我們學生不應該去打擾老師，也不應該去打擾同學，對不對？

但是，緊急情況可以的。哪些緊急情況？

比如說，上課的時候肚子疼得不得了，必須要馬上廁所，這個就是緊急情況，而無論老師在講什麼，你必須就要舉手，要馬上站起來說。如果老師不同意，你就直接跑了就行了，趕緊上廁所最重要，對不對？不能說，老師不同意，就不去應對緊急問題。

又比如說，媽媽正在給奶奶聊一個具體事情的時候，我們應該在旁邊等著，對不對？我們有事情找媽媽的話，應該在旁邊等著，等著他們談話結束了之後，我們再去說。緊急的情況，比如說，你受傷了，或者是哪裡不舒服，這就是緊急情況，可以去打擾別人，對不對？而且必須去打擾別人。

2、別人的東西不能隨便使用。

別人的的東西，我們不可以去隨便使用。如果你一定要使用，要徵得他人的同意。比如說，爸爸的剃鬚刀，小孩子想要去玩，那就不可以了。這是爸爸的私人物品，你想要玩這個剃鬚刀，必須經過爸爸的同意，才能去玩，對不對？

如果孩子在幼兒園裡面，別的小朋友的玩具，你要去玩，但是你要去問一下人家，願不願意給你玩？對不對。

又比如說，這個幼兒園的玩具，也不是哪個小朋友的，但是別的孩子正在玩，你的孩子又想去玩了，怎麼辦？你還是得徵得別人的同意後才能玩，畢竟別人先玩嘛，別人正在玩，你想要去玩，就必須要徵得別人的同意。

有時候，在商場裡面，看見一個孩子很喜歡的玩具，這個東西想要，那怎麼辦？你不能說隨便拿走了，對不對？你想要這個東西，要不就去買，要麼就去問別人，可不可以給你玩，對不對？你不可以把它偷偷的帶回家。

如果孩子知道這樣的規則，別人東西要使用，需要徵得他人同意，孩子就不會去偷拿別人的東西了，也不會去冒犯別人的東西，侵害別人的權利。那我們的孩子，以後也不可能去搞貪汙受賄。

所以，生活中有這種基本規則的家庭，培養出來的孩子，做事情是有分寸的。

3、不可以用粗魯的言行傷害別人。

粗魯的言行不可以，它是一種傷害。

哪些事情是屬於粗魯的言行？罵人、打人、吐口水，這些都是粗魯的言行。這些做人做事的基本的規則，是永遠都不可以的。

當然了，剛才我們說的，不可以打擾別人，緊急情況例外。粗魯的言行有沒有例外？

有例外。比如說，別人傷害你的時候，別人打你了，你應該打回去，當然應該打回去了，但是，你不能去打眼睛，對不對？不能打腦袋，不能使用硬的東西。但是，別人欺負你，你一定要揍回去，這是我們做人的尊嚴，對不對？

但是，我們不可以主動的去侵犯別人，傷害別人，因為我們講了，粗魯的行為不可以，唯一的例外，就是當我們受到傷害的時候。

這就是我們生活中構建一些做人做事的基本規則。

當然，我沒有辦法把生活中所有的規則都講出來，你們自己去擴展一下，你們覺得哪些東西很重要，你就去變成規則，要主動地去跟孩子講這個規則，讓他真的明白。

4、沒有跟孩子講的規則，做錯了不怪孩子哦

如果孩子並不明白他犯了錯誤，那我們認為這個孩子是沒有錯的。我記得，有一次我兒子讀幼兒園的時候，我跟我兒子去公園裡面玩，突然我就找不到我兒子，轉眼之間就找不到了。我趕緊回家，結果發現他自己跑回家了，把我嚇得夠嗆，但是是安全的。然後我就把我兒子揍了一頓，我說：你偷偷的回家，為什麼不跟爸爸說？他說我也找不到爸爸。我說：你找不到爸爸，為什麼不在公園門口等著我？

其實，我把兒子揍了一頓，是我的錯。孩子自己偷偷跑回家，這件事情風險很大，但是，我之前並沒有告訴過我的孩子，不可以私自回家。也沒有告訴過他，如果在公園走丟了，一定要到大門口等著，向工作人員求助。我從來沒有給他講過這個規則，那麼他犯了這個錯誤，就不是他的錯，這是我的錯，對不對？因為我沒有告訴過他，這樣的規則。

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