孩子不合群，總是喜歡獨來獨往？該怎麼培養孩子的人際關係

淘淘是個男孩子，今年已經七歲啦，父母特別希望他是一個活潑開朗，運動細胞豐富的男孩子。所以才給他起名為淘淘。但是淘淘在實際生活中卻是個少言寡語的孩子，在學校也不積極參加活動，運動場上更是沒有他的身影。平時上學和放學，他也總是一個人。聽學校的老師說，淘淘上學也很少跟其他的同學交往，下課的時候也只是在自己的座位上學習，這讓淘淘的家長覺得很鬱悶。

每個孩子的家長都希望自己的孩子活潑開朗，樂於與人溝通。但是生活中卻不是這樣，總是有一些孩子喜歡獨來獨往，甚至不合群。面對這樣的情況，很多家長十分焦慮。

為什麼家中沒有人是和孩子一樣的情況，而自己的孩子卻變成這樣呢？在解決這個問題之前，我們先來探討一下，為什麼會有像淘淘這樣的孩子，他們為什麼不喜歡和別人交往呢？

孩子不合群的原因是什麼呢？

首先是孩子性格本身造成的。

從心理學的角度講，孩子性格孤僻有一定的原因是父母的遺傳得來，但是也受後天環境所影響，當孩子在家中的時候，經常受到父母指令性的命令時，會讓孩子缺少思考和與人溝通的機會。他們只會一味的聽從家長的安排，但是在學校的學習過程中，是需要與同學進行交往交流的。但是面對這樣的情況，他們沒有這樣的經歷。無法去解決很多的問題，這會讓他們覺得無助，甚至覺得煩惱。因此很多孩子最終會選擇一個人獨來獨往，不願意和同齡的孩子玩耍。

曾經受到傷害，選擇逃避來保護自己。

有些孩子性格比較內向，不願意和同齡人玩兒，主要是因為她曾經受到過別人的欺負，但卻沒有得到解決，這讓他們內心缺乏安全感，擔心同樣的事情再次發生。所以他們會採取逃避的辦法來保護自己，不讓自己再次受到傷害。鄰居的孩子甜甜就曾一度不願意去樓下和小朋友一起玩，因為有一次她穿了彩色的衣服，並且很長，當時小朋友看她的時候一起嘲笑了她，說她像一條彩色的魚兒，這讓她的自尊心受傷害，再也不敢穿顏色豐富的衣服出門了。

父母的過度幹預。

在洛洛沒有上學之前，洛洛家樓下有好多個小朋友和他一起玩。有一次其中一個小朋友和他們鬧矛盾，動手打了他，這一幕剛剛好被他媽媽看到了。他媽媽覺得那個小朋友太過暴力了。所以不讓洛洛和那個小朋友一起玩了。從那以後，見到那個小朋友的時候，媽媽也會拉著洛洛走開。因此，在洛洛的心中。有一個認定就是有的小朋友是有危險性的，他要和其他人保持距離。

孩子那幼小的心靈是需要細心呵護的，細小的挫折和傷害都會對孩子的心理產生影響，如果家長沒有及時發現並解決的話，那這個創傷會伴隨孩子一生的。

不合群，對孩子會有什麼影響？

沒有同伴會讓孩子覺得孤獨。

孩子經常一個人獨來獨往的時候，還是會覺得孤獨。研究表明，與同伴關係不好的孩子將來更有可能出現嚴重的問題。比如學習成績差，抑鬱情緒突，職業發展不順利等等。顯然，交往在孩子情緒健康的發展方面起到了至關重要的作用，過分的孤獨感會對孩子的心理髮育產生不利的影響。

會讓孩子用錯誤的方式解決問題。

當孩子缺少與他人溝通交往的經驗時，與他人發生矛盾的時候，他可能無法與其他人進行平和的溝通，而是採用暴力的方式去解決問題。運用暴力的方式，也會讓孩子的情緒變得煩躁。進而也會影響孩子的身心發展，長此以往更會釀成不良的結果。

孩子不合群家長也會難受，那如何才能幫助孩子解決這個問題呢，這需要長細心的觀察，並且與孩子相互配合，讓孩子學會與人溝通，提高社交商。

如何幫助孩子學會溝通技巧。

父母多與孩子交流社交情況。

經常和孩子討論交朋友，以及與他人相處的重要性。當自己的孩子向你抱怨他在交往的過程中遇到問題的時候，要抓住這種機會告訴他，你會幫助他。運用良好的方法去與他人溝通。和孩子一同制定一個目標。例如淘淘明天午飯的時候在學校向某位同學打招呼，每次設定目標，然後回家和家長報告情況。一次成功後，孩子會樹立自信心，然後我們再設立新的更有難度的目標。

設計一個聚會的計劃。

約朋友一起到家中玩，似乎是一個很簡單的事情，但是對於有社交障礙的孩子來說，卻並不那麼容易。所以我們可以請孩子嘗試著去邀請一個他比較熟悉的朋友來到家中玩。家長要儘量控制孩子們玩耍的時間，因為對於不擅長交流的孩子來說，太過於長的時間會讓他覺得有壓力。短暫的玩耍時間也會讓孩子清楚的記得今天遊戲的內容。當然，如果孩子害怕無法邀請到朋友。那可以將這次的聚會變成一個有趣的活動，比如看電影或者去遊樂園玩，這樣就不會對他產生很大的負擔。同時要注意提醒孩子作為一個小主人要有的禮儀。

學會溝通禮儀。

父母要多去觀察孩子，與人溝通時說話是否會看著別人的眼睛。他的孩子是否會積極地傾聽別人所說的話。確定孩子是否會給其他人說話的機會。眼神的交流能讓人覺得自己是很特別的。如果再和其他人交流的時候不敢直視他人就會被別人認為是不自信，甚至是不尊重自己。家長在與孩子溝通的時候，要確保孩子在看著你。與孩子有眼神交流的時候要誇讚他。要幫助孩子學會傾聽，不要打斷別人說的話，同時對別人說的話表示認同的時候，應該有相應的反應。當孩子與家長說話的時候，家長可以用一些詞語來表示對孩子的話題感興趣，讓孩子來做模仿。通過不斷的練習，來讓孩子學會溝通的技巧。