開學一周了,
我們「傳遞愛 共成長」微家書活動
收到了不少同學
新學期裡對自己的期望
開學的大幕已拉起,讓懶散的心思,有所收斂,讓勤奮努力,有所作為,讓積極進取,取代玩樂,讓豪情壯志,融入學海。願我們奮發圖強,好好學習,天天進步。
——吳同學
整整一個高一過去了,來到了高二。我將滿懷希望,憧憬未來,堅定信念,持之以恆的努力學習,並不斷提高自己的文化水平和身體素質。願衷心的希望自己能努力奮鬥,堅決克服不良習慣和過度玩手機!並保持一顆感恩的心,不抱怨,不放棄,不虛偽,真心實意對待身邊的同學,真心實意做好身邊的每一件事情!
——鍾同學
快要和無憂無慮的假期說聲再見,和自由自在的休息說聲拜拜。在新的一個學期裡,做一個有夢想,有追求,有上進心的人兒,收心好好學習,加油去超越自己,過去目標有偏差,對過去不滿,放下過去,重新開始迎接新學期,遨遊在知識的海洋裡,努力實現自己的夢想。
——馬同學
受疫情的影響,
孩子們度過了一個漫長的寒假,
也經歷了短暫的暑假,
有很多孩子並不能馬上適應校園生活
特別是低年級小朋友
如何幫助孩子調整好心理狀態,
儘快適應?
一起來了解
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家長篇
多跟孩子聊聊天
經過漫長的居家生活和居家學習,面對開學,學生和家長應該怎樣克服可能出現的焦慮?北京小學校長李明新為家長送上錦囊妙計:
家長首先不要焦慮
開學是一件非常高興的事,家長不要焦慮,你的焦慮會傳遞給孩子,這樣就會更焦慮。通過親子溝通,可以讓孩子有一個積極向上的精神面貌,這樣才能夠保證孩子在新學期更好地投入學習。
多聊聊學校美好的生活
家長應該跟孩子多聊聊天,聊聊學校美好的生活。小學低年級孩子已經離開學校七八個月了,他們可能對學校生活有點淡忘,因此家長在跟孩子聊天過程中要激發他們對學校的嚮往之情。
聊聊上半年的居家生活和居家學習
家長不妨跟孩子聊聊上半年的居家生活和居家學習。通過聊天,讓孩子認識到自己的成長,認識到自己哪些地方做得好,哪些地方做得不足。通過新學期的教育,來完善自我管理的能力。
幫孩子制定作息計劃
家長要跟孩子商量制定一個作息計劃,改掉居家時期懶散的壞習慣。開學了,學生每天早晨還要在家裡測體溫,家長勢必還要做好健康狀況監護。
教師篇
幫助學生適應是關鍵
疫情防控常態化背景下,教師在關注教學與知識傳遞過程中,也要關注學生的心理健康與學習心態變化,促進學生身心健康發展。上海學生心理健康教育發展中心對老師們提出以下建議:
循序漸進安排教學
經過了上半年大部分時間的居家學習和暑假期間的放鬆,開學後學生對校園生活需要再適應。老師的教學安排要循序漸進,不可操之過急,避免「滿灌式」,不搞開學摸底考試,幫助學生度過在校學習生活的適應期才是關鍵。
關注學生心態變化
老師要保持足夠耐心,對學生循循善誘,多加鼓勵和引導,關注學生的學習心態變化,幫助他們樹立學習信心。及時了解學生返校可能存在的困難與問題,並予以及時的幫助。積極營造班級氛圍,增強集體學習生活的吸引力和歸屬感。
加強心理評估和危機幹預
心理教師要加強開學後學生的心理健康教育策劃與設計,關注特殊學生群體的心理變化,加強危機預防。可開展「一對一」心理評估和心理危機幹預,持續關注,做好學生返校後的心理幹預工作預案。
新學期,新起點
同學們,快樂出發吧!
惠州市「傳遞愛 共成長」微家書活動火熱進行中
學生家長們,趕緊來投稿吧!
來源:微言教育、新華網、上海學校心理微信號、廣東教育