現在的社會環境迫切要求具有良好思維素質人才。良好的思維素品質對於掌握高深的知識和精湛的技術有著重要的作用。
所以，現在很多人都希望學習擁有思維能力，以適應現在社會的需要。只是找不到相應的老師，自學找書看，由於思維是抽象的東西，容易被書本上的名詞概念都把我們搞的暈頭轉向。自己也找不到切入點。
我個人覺得，要提高思維能力不妨從我們身邊的事做起。事實上我們在工作中、生活中或多或少地進行著思維訓練。只是我們沒有認真對待過。
比如對自己成長的認識方面的問題進行研究。我們剛來到這個世界時，我們的眼中的世界是一片混亂的。俗話說，經一事長一智。我們成長的過程實際上是在做一樣工作：把那些從感官得來的缺乏意義的、雜亂無章的信息在人腦中進行分類、整理、集合，使之成為對外部世界系統的看法。而幫助我們在自己的心中把現實世界整理出一個頭緒來的是各種形式的思維活動的結果。這些思維活動的形式是概念、判斷、推理；還有分析和綜合，比較和分類，抽象和概括等等。
由於思維能力受遺傳，環境，教育的影響，每個人思維能力的不同，對成長過程中遇到的問題處理方式的不同，所得到的結論不同，也就形成了不同的人生。如何提高自己的思維能力可以讓自己儘快地成長呢？
每一個人在成長的過程中，都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我們要善於處理這些問題。讓思維能力在分析解決問題的過程中得到滲透。
怎樣才能在這方面學習思考呢？
首先我們可以從生活中常見的現象來理解思維中的一些基本概念。如：表達形式是「什麼是什麼」等這類思維是概念；表達形式是「想想看那個合算」 這類的思維是判斷；表達形式是「 考慮怎麼會出現這樣的情況」這類思維是分析；表達形式「是今後會怎樣」 這類的思維是推理；表達形式「我將怎樣對他說」這類思維是構思；弄清楚這些概念，才能有效地進行思考。
其次，提出具體的問題。比如工作中，我如何做得更好？更好的標準是什麼？我原來是什麼樣子的？差距在哪裡？為達到好的標準我該怎麼做？然後一個一個作回答。在這個過程中要做到的就是把想到的問題，和回答作正確清晰地表達。如果表達地不清楚，會影響到你的判斷和分析。以致影響你的結論。
與此同時，要養成自己做筆記寫的習慣，而不能想想就算了。對遇到的問題和思維過程要清晰地記錄，可以使你不得不把細節說清楚，從而也就擁有了清楚的認識。也便於你以後的分析評論。再有，筆記會有助於我們做到有條理地思考、有序地呈現結果、清晰地闡述自己的觀點。
第三，要多讀書，增加知識積累。因為知識和思維能力有著密切的關係。思維活動的基礎是知識，人們進行思維活動時總以自己已有的知識為出發點的。思維能力的培養和發展要藉助於知識而進行。