中新網3月15日電 據美國《世界日報》報導，近期，美國馬州最大公校系統「蒙郡公校」(以下簡稱「MCPS」)因資優班錄取惹爭議，包括8名華人在內的家長投訴MCPS在初中磁性計劃錄取中考慮族裔因素，導致亞裔學生遭受不公對待。當地時間13日，美國聯邦教育部民權辦公室(以下簡稱「OCR」)回應投訴，表示將對此展開調查。
馬州最大公校系統「蒙郡公校」(MCPS)因資優班錄取惹爭議。圖右為蒙郡公校系統學區總監史密斯(Jack Smith)。（圖片來源：美國《世界日報》記者 羅曉媛 攝）
MCPS為馬州最大公校系統，在校學生逾16萬，亞裔佔比超過14%，早年因優質教育吸引大批華人移居蒙郡。除了普通基礎教育，MCPS還設立面向小學生的強化學習中心(即資優中心計劃)，以及面向初高中生的磁性計劃，為學習能力和動力更強的學生提供更具挑戰的學習機會。
根據MCPS的政策，強化學習中心及磁性計劃都是先審查所有學生資料，再通知符合條件者參加高於本年級程度的考試，表現超出本校同齡群體學業需要的學生，再由招生委員會綜合考慮學生的學業表現、標準化考試成績，以及在強化教學中獲得成功的潛力等因素，來決定錄取。
此次，OCR收到10起類似投訴，指控MCPS在初中磁性計劃錄取中歧視亞裔，其中包括蒙郡的8名華人家長。
在13日的回函中，OCR表示，將調查MCPS是否有意在普遍選擇過程中種族歧視，有意把亞裔學生排除在初中磁性計劃之外。
投訴家長之一的鐘家鈺說，大、小女兒平常在班裡都是全郡前5%的尖子生，課外活動豐富，還是鋼琴、西洋棋好手，但兩人均被MCPS的初中磁性計劃拒絕。經過多次申訴，意向理工科的大女兒卻被文科類磁性計劃錄取，喜歡文科的小女兒卻被理工科磁性計劃錄取。
他指出，女兒是全郡排名的前5%，而其所在學區的初中學生及格率只有20%，成績達到良的也只有5%，女兒如何在本地學校找到同輩？而出現「文理錯置」這樣莫名其妙的結果，也說明為了照顧部分族裔，磁性計劃的招生過程無法只依照學生能力和興趣愛好評比，否則達不到族裔比例要求。
2016年初，MCPS傳出改革資優班及磁性計劃錄取的消息，當時就因想要通過改革實現族裔平衡而備受爭議，最後因反對聲太大不了了之。
鍾家鈺說，儘管MCPS未發布正式改革通告，但從2017、2018年的初中磁性計劃錄取數據可以看出，亞裔學生佔比連續兩年減少20%。
亞裔家長表示對這一變化感到十分錯愕，期間多次要求MCPS解釋驟變原因，並提供錄取標準、數據等信息，但均未獲得明確答覆。2018年3月，華人家長向教育部投訴。
「這絕不是個案，它(指錄取考慮族裔因素排開亞裔)代表的是一個潮流、國家的發展方向。」鍾家鈺說，他們希望通過申訴實現錄取過程及標準透明化，而不是現在如同『黑盒子』的招生流程；同時也促成錄取不考慮族裔，可合理照顧貧困生，但還是要以學生的能力、潛力和興趣來決定。