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復旦大學:「五位一體」推進思政課教學改革
復旦大學：「五位一體」推進思政課教學改革 2015-06-16 來源：綜改司 復旦大學從改革教學內容、教學方法、實踐環節、考試方式、隊伍建設等五個方面出發，整體推進《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
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新一輪思政課改革創新全面開啟
如今，當00後全面「佔領」大學校園，當多元的網絡文化衝擊著新一代年輕人，不少地方教育系統、高校等都開始新一輪的思政課改革創新。今年寒假，新冠肺炎疫情突如其來，學生們返鄉過年、生活學習都受到不同程度的影響，這恰恰給學生們接受思政教育打開了一個獨特的窗口。華北電力大學黨委書記周堅表示，學校及時要求學生以「大國抗疫」為主題開展寒假社會觀察，取得很好的成效。
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「一體兩翼三化四平臺」高職思政課實踐教學新模式
二、以改革教學方法和創新教學手段為兩翼，構建具有機電特質的課程教學體系。1.精心設計，優化教學內容，實現教材體系向教學體系的高質量轉換。堅持貼近學生、貼近生活、貼近專業，把理論化的教材語言轉化為生動鮮活的教學語言，注重「天邊不如身邊，道理不如故事」，構建學生喜歡、親和力強的思政課課堂話語體系。做到「配方新穎、味道精美」，實現思政課的內容新、話語新。
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構建「知信行統一」思政育人新模式
至今，學校思政課教師獲粵桂瓊贛滇5省（區）高校思想政治理論課青年教師教學基本功比賽一等獎1項，粵桂瓊高校思想政治理論課青年教師教學基本功大賽二等獎1項，廣東省高校思想政治理論課青年教師教學基本功比賽一等獎4項等20多項榮譽。為破解思政課堂「重理論、輕實踐」困境，馬克思主義學院在2010年起獨立開設1個學分、16學時的「思想政治理論課社會實踐課」。
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構建「三三三」網絡思政育人新模式,打造思政教育「掌上餐廳」
如何讓網絡環境下成長的新一代大學生接受良好的思政教育，是目前高校必須面對的問題。濰坊職業學院緊跟時代步伐，在充分解讀新形勢下「大思政」教育工作內涵的基礎上，打破傳統，走出藩籬，結合新媒體並融於新媒體開展思政教育，構建了「三三三」網絡思政模式，為學生精心打造思政教育「掌上餐廳」(如圖所示)，增強了思想政治工作的針對性和實效性，形成了可借鑑推廣的網絡思政育人新模式。
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新一輪思政課改革創新全面開啟，石大做法受媒體關注
思政課改革全面開啟，我校積極探索思政課改革創新，曹連蒲教授堅守邊疆育種育人，退休後被學校返聘、「超期服役」11年的奉獻精神受到媒體的關注。又是一年開學季，在闊別8個月之後，全國高校逐漸恢復了往日的生機。
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高校立德樹人 思政教學走出「新路子」
學院深入學習貫徹大會精神，牢牢把握立德樹人根本任務，堅持目標引領、問題導向、重點突破相銜接，以「五位一體工程」為引領著力推進新時代高校思想政治理論課教學的改革創新，積極創新思政課建設的思路模式，切實提升思政課的質量水平。
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發揮思政課立德樹人的關鍵作用
四是堅持把建好教師隊伍作為辦好思政課的關鍵因素。2018年，開通「綠色通道」，計劃單列、標準單設、評審單列，共引進思政理論課專職教師12名。同時，大力推動綜合改革，以人事制度和績效分配改革為切入點，加大槓桿力度，建立激勵機制，有效調動教師上好思政課的積極性和主動性。
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山東印發思政課改革創新行動方案
為全面落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》（中辦發〔2019〕47號）,進一步深化新時代全省學校思政課改革創新，中共山東省委教育工作領導小組日前印發《山東省深化新時代學校思想政治理論課改革創新行動方案》（以下簡稱《方案》）。
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教師是做好高校課程思政教學改革的關鍵
［摘 要］正確把握課程思政的理念與內涵，做好高校課程思政教學改革，關鍵在教師。思政課教師要「理直氣壯開好思政課」，凸顯價值引領，有效地實施課程思政。2017年，教育部印發《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》，要求大力推動以「課程思政」為目標的課堂教學改革。2018年起，各地高校均已全面啟動課程思政的理論研討和教學改革實踐。
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北京信息科技大學召開思政課與課程思政改革創新工作推進會
王傳亮指出，近年來，學校黨委在推進思政課與課程思政建設上，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊跟中央和市委要求，緊扣立德樹人根本任務，緊密依靠廣大教師，結合學科專業建設、課程建設、本科教學審核評估整改、深化人事制度改革等工作，開展了卓有成效的探索，形成了具有學校特色的創新，在健全「三全育人」格局、打造高素質應用型人才培養特色上，取得了很好的成效。
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構建科學合理的課程思政教學體系
廣西民族大學圍繞貫徹落實立德樹人根本任務，以「愛知行信」協同育人理念引領，對各類課程進行梳理，有針對性地在不同課程中立項建設課程思政示範課堂，促進思政課程、專業課程、通識課程、實踐課程協調聯動，構建起「四聯四通」課程思政模式，即「部門聯動，上下聯通；課程聯動，目標貫通；教師聯動，團隊聯通；課堂聯動，評價聯通」模式，探索形成各類課程同向同行的協同育人機制。
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淄博「五個一批」推進思政教學改革
淄博市通過以「推出一批優質思政課程，培養一批優秀思政課教師，打造一批名師工作室，創建一批特色實踐教育基地，培育一批優秀人才」為內容的「五個一批」項目，統籌推進大中小學思政課一體化建設。該市充分發揮全市高校思政課教學指導委員會作用，統籌教育資源，開展思政課教學領域的理論與實踐研究。
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聚焦「多維度思政課章丘模式」 探秘思政課「正確打開方式」
今年3月，濟南市教育局召開了濟南市「雙貫通」 精品思政課改革建設工程項目啟動會議，這是濟南全面推進新時代學校思政課改革創新的重大舉措
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高校本科思政課立體化教學的實踐探索
[摘 要]由「教師講課、學生聽課、複習備考、期末考核」的線性化教學造成的高校本科思政課「三性一力」不強的問題，成為新時代思政課教學改革創新面臨的巨大挑戰。破解這一難題需要在立體化教學理念的基礎上，形成立體化教學機制，構建立體化教學模式，並以之為內核展開實踐探索。
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吉林大學召開思政課教學改革校級督學專家座談會
【文/吉林大學報記者 文武 見習記者 範思弟 攝/徐立華】6月6日，吉林大學校長張希在中心校區鼎新樓A910會議室主持召開了思政課教學改革校級督學專家座談會。校黨委副書記、紀委書記李忠軍，校黨委副書記、副校長王利鋒，全體校級督學專家，校長辦公室、黨委宣傳部、教務處、教師工作部、財務處、馬克思主義學院等單位相關負責人參加座談會。
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對分課堂助力思政課教學改革
對分課堂是一種立足於中國本土、吸納了古今中外優秀教學成果的教學新範式，是四元教學的實踐驗證。將對分課堂運用於新時代思政課教學改革，將有助於破解當前思政課面臨的困境，極大地助力新時代思政課建設。
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我省大中小學思政課改革創新研討會在蘭舉行 堅決扛起思政課鑄魂...
近日，由省委宣傳部、省委教育工作委員會和省教育廳共同主辦，蘭州大學承辦的甘肅省大中小學思政課改革創新研討會在蘭州舉行。省委常委、省委宣傳部部長王嘉毅，蘭州大學黨委書記馬小潔出席研討會並講話。
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推動思政課改革創新,牢牢堅持八個「相統一」
這一指示精神，為新時代推動思政課改革創新、提高思政課質量水平明確了重要指向和基本遵循。 堅持政治性和學理性相統一。思政課肩負著培養一代又一代社會主義建設者和接班人的神聖使命，必須旗幟鮮明地講政治，彰顯政治屬性。對此，新時代思政課要堅定政治立場、凸顯政治智慧，貫徹黨的理論和路線方針政策，引導廣大師生同黨中央保持高度一致，強化政治擔當。
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構建思政課三維立體化教學模式
作者：河北師範大學馬克思主義學院 李素霞、楊彥京 高校思想政治理論課「三維」教學模式，是指從空間、內容、方法三個維度所構建的「空間上——立體化」「內容上——研究型」「方法上——互動式」的有機整體教學模式。