「我熱愛閱讀,但我閱讀速度實在很慢,閱讀時間也很少。」
「我在努力閱讀,可讀後仿佛什麼都記不住,我在反反覆覆地翻前面讀過的內容。」
「我下定決心在睡覺前放下手機,認真閱讀,可是翻不了幾頁就犯困。想要閱讀,卻沒有真正開始過。」
想要閱讀的你是否也遇到過上述問題呢?
因為閱讀速度緩慢,一本書的閱讀時間擱置太久,我們很容易放棄閱讀;沒時間閱讀,我們總讓自己在生活的瑣碎和焦慮中擱淺,這樣容易產生無力提升自己的沮喪情緒;愛讀書的你也常常因為記不住內容,而懷疑自己的閱讀能力,從而打擊了自己的閱讀信心。
日本著名書評家印南敦史,也是《快速閱讀術》的作者曾經也認為自己不擅長閱讀,閱讀緩慢,理解能力差。可是後來他要為生活駭客網站每天撰寫書評,每個月要完成60本書的書評,實際的閱讀量也會遠遠超過這個數字。
那印南敦史怎樣從閱讀1頁需要5分鐘的慢讀者,轉變為每年閱讀700本書的高效閱讀者呢?
《快速閱讀術》將會幫助我們改變閱讀理念,制定閱讀計劃,養成閱讀習慣,其中「流水式閱讀」和「呼吸式筆記」更讓人耳目一新,受益匪淺。這本書讓我們走出閱讀速度緩慢的困境,從而進入高效閱讀的佳境。
一、我們的閱讀為何緩慢
01.被「閱讀是把內容放進腦子」的目的所誤導
閱讀時,我們多麼渴望能把書中內容都複製到頭腦之中,多麼渴望能再現作者的思想精髓。
但在真實的閱讀經歷中,一本給我們帶來深深影響的書,我們對它的記憶最後也是寥寥無幾。最後能夠陪伴我們的往往是幾句刻骨銘心的話。
所以讀書不在於100%複製原文,而在於邂逅那1%的收穫。
02.都是被「仔細閱讀」的念頭所束縛
印南敦史指出即使放慢了速度,非常仔細地閱讀,也並不意味著能夠牢記書中內容。他要讓我們轉變一個基本的讀書理念:先擺脫「仔細閱讀」的束縛,不需要對整本書的內容都面面俱到。
閱讀時不要猶豫不決,不要瞻前顧後,首先得順暢地閱讀下去,不用懷疑自己的閱讀能力,相信能留在我們腦海中的必定是書中精華。
03.對「一次閱讀」的效果期待過高
作者印南敦史認為如果標榜通過閱讀一本書而想要帶來根本的改變,那是一種謬論。
所以他認為並非仔細緩慢地閱讀,而是要提高閱讀量,才能聚沙成塔,點滴的碎片才能匯聚成知識的海洋。
不應該奢求一次閱讀就能滿載而歸,而是致力於閱讀量的龐大積累,最後促成優質的領悟。
當我們放下任何不切實際的期待,放下任何雜念,不強求記憶,聚焦書本,享受閱讀時,作者認為這才是投入閱讀的真正姿態。
二、提高閱讀速度的方法:「流水式」閱讀
為了真正提高閱讀速度,作者在本書中提供了兩種方法,分別是「流水式」閱讀和「呼吸式」筆記。
與「存儲式」的閱讀方式不一樣,「流水式」閱讀是一種心流式的閱讀方法,只要讓書籍內容從心中「流過」,只要「流過」就有意義。
那按照閱讀流程,「流水式」閱讀可以分為以下四個步驟:
(1)仔細閱讀序言和目錄,明確內容框架,確定自己需要閱讀的章節;
(2)閱讀各個章節的最初5行和最後5行,了解作者的主題或觀點;
(3)確定關鍵詞,帶著目的去閱讀,只獲取自己需要的信息;
(4)掌握最舒適的閱讀節奏,避免一成不變的單調,讀書時隨時換擋,依據內容的不同,節奏也要有所不同。
「流水式閱讀」的方法讓我們學會大膽捨棄,帶著明確的目標去閱讀,不流連文字本身,只搜索對自己有價值的內容。
三、「呼吸式」閱讀的筆記方法
我們的閱讀就像人類的呼吸一樣,僅僅在讀取就好像只在吸氣,而不能呼氣,那樣我們會憋得很難受。
所以我們在閱讀完成後,就應該相應輸出,就像進行了「吸氣」動作,接下來就需要「呼氣」,兩者相輔相成,有節奏地輸入和輸出。印南敦史在《快速閱讀術》中提出了「呼吸式閱讀」的筆記方法,包括以下四個步驟:
(1)「一行採集」,摘取最具魅力的片段;
(2)「一行精華」,採擷最精彩的一行;
(3)「一行評論」,回味重要段落;
(4)自我評定讀書足跡。
令人心動的段落,作者主張不是記憶,而是摘錄,不是整段摘抄,而是要控制在幾行之內,儘量簡短。
有了「一行採集」的積累,我們可以找到自己最鍾愛的那一行,並做上標記,這行摘錄,就是「一行精華」。
在「一行精華」的基礎上,我們可以寫下「一行評論」,儘管短小隨性,但能養成輸出的好習慣。
接下來,我們需要定期回顧自己寫下的「一行評論」,喚醒珍貴的閱讀體驗,總結自己的閱讀喜好,清楚能提升自己的書目,進而確定以後的閱讀方向。
「流水式」閱讀和「呼吸式」閱讀大大解放了閱讀者的心態,簡單又實用,隨性又嚴謹,任何想要提高閱讀速度的人都可以嘗試。
寫在最後:
印南敦史說過《快速閱讀術》的價值在於寫給那些享受閱讀樂趣,卻不滿意自己閱讀速度和閱讀量的人。
在我們掌握了快速閱讀的方法後,閱讀就不會被輕易放棄,閱讀逐漸會成為生活中的一件普通的事,就像吃飯睡覺一樣。印南敦史還強調為了養成閱讀的習慣,需要定期制定閱讀計劃,每天有專屬的閱讀時光,並定期翻閱筆記,回顧閱讀歷程,為今後的努力指明方向。
印南敦史從一個不折不扣的慢讀者逆襲成一個每年讀700本書的高效閱讀者,他的閱讀理念和方法在這本書中傾囊相授。
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