正在努力學習中，成績還不見起色，父母卻不理解怎麼辦？

最近知乎上一位旭同學給我們私信說，自己努力得很辛苦，父母不僅看不見、還非常不理解。因為他的基礎不太好，需要一個過程來彌補自己的基礎知識，其實是非常辛苦的。除了要花幾倍的時間來彌補之前掉下的基礎知識，還要跟上學校的進度；這樣持續高強度的學習快3個月了，成績還沒有明顯提高，父母責怪他眼高手低，還勸他現實些不要以985為目標，找些實際些的目標。在學校更是被幾個嘴賤的同學嘲笑他笨，怎麼努力都沒用。這位旭同學不禁也越來越認為是自己腦筋不夠聰明，甚至開始有些認同自己父母的觀點，感到很自卑、對自己感到絕望，有點厭學了。

對於中學生來說，學業不自然是作為學生最大的壓力來源。特別是對於那些願意學習，卻還沒有找到正確的學習方法的孩子，他們除了面對頭疼的書本、習題、考試，與此同時往往還有父母親人的不理解、老師的輕視怠慢，以及同學的嘲笑排擠。這是很典型的青春期的壓力，我十分理解，甚至親身經歷過，想給這位同學一個大大擁抱。但以我活到現在30+的人生經歷，想對你說，真的不必那麼在意別人的話，哪怕是你最親的父母；也許很多時候他們只是出於關懷與善意，但不適宜的表達同樣會傷害我們。堅持做正確、符合邏輯的事情，頂住壓力，千萬別活成別人手中的扯線木偶。任由他人控制你的喜怒哀樂。

這裡和大家分享王守仁先生在《習傳錄》中寫到的一段話：

「問：「叔孫、武叔毀仲尼，大聖人如何猶不免於毀謗？」

先生曰：「毀謗自外來的，雖聖人如何免得？人只貴於自修，若自己實實落落是個聖賢，縱然人都毀他，也說他不著。卻若浮雲掩日，如何損得日的光明？若自己是個象恭色莊、不堅不介的，縱然沒一個人說他，他的惡慝終須一日發露。所以孟子說：『有求全之毀，有不虞之譽。』毀譽在外的，安能避得，只要自修何如爾。」

大意就是學生問王守仁：叔孫、武叔詆毀孔子，就連孔子這樣的大聖人為何也不能免於被毀謗？

王守仁說：「毀謗都是從外面來的，即使是聖人也無法避免。人貴在自修，縱然人人都毀謗他，也傷害不了他。好比是浮雲遮住了太陽，卻也不能減損它的光明。如果自己只是做出個謙恭禮貌的模樣，內心卻不堅定，縱然沒有一個人說他，他邪惡的一面也終究會暴露。所以孟子說：『毀譽都是在外面的，哪裡能避免，只是要自己用功修養即可。」

這就是「不計毀譽」的道理。即使做得再好也一定會有人罵你，看不慣你。哪怕到了國家的層面，我們不是也正在經歷美國的各種指責、詆毀和要挾嗎？在處理這次疫情算是交出了一份非常好的成績單，雖說最初的階段也犯了一些錯誤，但政府勇敢地站出來承擔起責任，積極地反思，並改正。我們國家在疫情爆發的最初，傾盡舉國之力，封城封國、限制居民外出，力圖切斷傳染源，為全世界爭取時間。卻被美國某些人批判為違反人權。我們呼籲全體人民戴口罩、保持社交距離，也要被某些西方媒體取笑我們是「東亞病夫」。截止6月2日，美國確診人數已超187萬，死亡10.8萬，因新冠死亡的美國人已經遠超越南戰爭、阿富汗戰爭、伊拉克戰爭中美國死亡人數的總和。《華盛頓郵報》說，責任在於，白宮「忽視了威脅，直到為時已晚」 ……眼見美國疫情發展到無法收拾的地步，川普就開始怪責中國隱瞞了疫情，謊報了死亡人數，不停把自己因愚昧、自私放下的錯誤甩鍋中國，威脅我們賠償。這就好像我們考試後把題目答案告訴了美國，他抄題都抄錯了；結果考砸了，他還有臉來罵你，真是荒唐！

別人的言語不由我們控制，即使做得再好，也會有人罵你的。因此，我們人一生為何而努力奮鬥，我們的幸福，開心與否都不應該拽在他人的手中，把自己活得如同扯線木偶一般，這才是可憐可悲。我們只要盡最大努力做到問心無愧即可。願大家都能找到自己的人生方向，活出屬於自己的精彩，這已經意義非凡！