該反饋來自深圳面授班學員
閱讀：6.0-7.5
寫作：5.5-6.0
口語：5.0-6.0
簡介：
文末有彩蛋。
第一次聽到「手把手」是通過我的大學同學的，由於雅思的學習一直是自學，使用沒有系統的學習雅思，一開始聽說「手把手」的課程是抗拒的。
但是因為我馬上就要臨近18年入學英國的deadline，所以想到死馬當活馬醫。
在進入線下班之前，我的聽力一直是五分，閱讀也是不溫不火的6到6.5分，而寫作和口語一直是5.5分。
我是六月份的線下班，剛進入課堂的時候其實很不適應這樣的學習流程。
早上八點半開始口語練習，直到十點鐘開始聽力練習到12點。
下午兩點開始閱讀以及閱讀講解，4.20開始寫作（大作文和小作文），晚上還有很多的練習，再加上周末日的上課時間可以說是安排的滿滿當當。
這種學習過程起初讓人很不適應，因為這說明這樣根本沒有自己複習和加深印象的時間，但是在接近四周的半封閉式學習也足以證明這樣的練習是有用的。
首先要說的是口語的練習。
每天早上的口語練習讓人真的很折磨，因為在自己的學習過程中總會忽略這個過程，沒有人強迫你去學口語的時候，大家都想偷工減料，但是最後的成績也是很能反映成果的。
早上歷時接近2個小小時的口語練習，平時不動口的我，需要張開嘴在微信群裡面完成訓練，不僅如此，身邊的每一個同學也要完成。
這極大程度的激勵了我們開口說英語，每天都需要和「手把手」裡面老師面對面的練英語，我從一開始不敢和別人對話，到後來變成了會很自信完成口語練習。
接著是閱讀。
閱讀的練習是每天都要在規定的時間內完成兩篇閱讀，為什麼是兩篇呢？
就是減少了任務量的同時，不要忘記閱讀與閱讀連接的做題感覺。
每天下午echo老師都會為我們講解剛剛做完的閱讀，以及劃出需要我們重點複習的替換詞。閱讀的重點是平行閱讀，這樣子你才能在規定的時間內看完三篇閱讀以及完成所有題目。
而「手把手」也是這麼強調的，在反覆練習中加強了我們對文章閱讀的能力，也提高了我們在讀不懂文章的情況下，通過對關鍵詞的替換順利做出題目。這些對我閱讀的提升都是有很大的幫助的。
接下來呢是寫作。
寫作才是每個人最大的問題，因為大部分人都徘徊在5.5這個分數上很難上升到6，這對我們需要出國讀研究生來說是必須逾越的鴻溝。
老顧的寫作方法是讓我們記憶相關話題的詞夥。
由於受中國高考的影響，中國人寫的作文有很多都是中式英語，其實詞與詞之間的搭配並不恰當，所有很多人的作文其實考官是看不懂的。
老顧著重強調了這一點，並且讓我們花大量的時間在背誦相關詞夥上。加上每天下午的雅思作文練習，也大大的增加了我們動手寫作的能力避免了上考場手生的感覺。
起初這個過程十分枯燥，而且看到的進步也很慢，所有很質疑老顧的寫作方式，中途也覺得很想放棄另尋別的方法。
但是在老顧的鼓勵和自己的堅持下，在後面兩周的過程裡開始慢慢覺得寫作沒有這麼讓人難受了，自己也慢慢開始能寫出一些，雖然看起來不是很複雜但是可以讓人流暢閱讀的作文。
最後，在考試裡面也順利拿到6分的寫作成績。
這個學生雖然提分了，但是可能要gap一年。
但是我想說，
耽誤你現在的是你過去積累不夠
如果你現在不積累
未來還有的是耽誤
遲一年不怕
怕的是遲一輩子
很多人對英文學習都是選擇拖的戰略
等考雅思了再好好學
其實真開始考了 還是四處找技巧
雅思沒考好 讀語言 覺得出去了再好好學
其實出去了又是和國內一樣吃喝玩樂
都說等正課開始後 再好好學
等開學後 每天趕作業
兵荒馬亂又一年
心裡說等工作後再好好學
工作 生孩子 買房子 養孩子
轉眼到了中年
心裡說 如果現在年輕，一定好好學。
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