雖然很多學生都知道寫筆記很重要，也曾經寫過筆記，但做筆記的效果卻不明顯。好像寫筆記既花時間，似乎又沒有什麼幫助，感覺筆記寫了也是白寫，還不如不寫。
事實上，一般人寫筆記的習慣只是在抄筆記，那就是老師在黑板上寫什麼，你就跟著抄什麼；課本寫什麼，你也就跟著抄什麼。雖然是在做「筆記」，實則自己只是個抄寫的「工具」。把知識抄了一遍，這和死記硬背的學習方法並沒有兩樣啊！
當我們在抄筆記時，大腦是把從課本上看到的文字，用手抄到筆記本上而已。當你一邊看課文一邊抄的過程中，大腦的運作只是看到什麼就抄什麼，只要不抄錯就可以了，當時大腦並未思考課文的內容。一邊看課文一邊抄就跟前文中一邊讀一邊畫線的學習方法一樣，都會阻礙大腦思考。
抄筆記的過程就像是餐廳的服務
員記錄菜名一樣，當你看著菜單叫服務員寫菜名時，你一邊點菜，服務員就一邊把你點的菜抄在一張紙上面；你說糖醋魚，服務員就抄糖醋魚；你說紅燒魚，服務員就寫紅燒魚。你說什麼他就抄什麼。接著他會在菜單的上方寫個2,代表你坐在2號桌，然後他就把抄好的菜單撕下來交給廚房，廚師就根據菜單來做菜。上菜的時候，廚師會在盤子上個2號夾子，代表是2號桌，接著，服務員會拿下夾子，再將菜端到你的桌上，這樣也就不會端錯了。
當服務員把菜單交給廚師時，五分鐘後，你問他是否還記得你剛才點了哪些菜。他極有可不記得了。剛剛只是抄菜單怎麼會記得？
既然抄筆記是無效的，那要如何做筆記呢？那就要先通過思考與分析，當你分析出文章的框架，然後必須以默寫的形式來做筆記。為何必須以默寫的形式來做筆記呢？默寫做筆記有無上的價值，因為你可以默寫出筆記，這就表示當下記住了，將來就不需要重複多次地複習，自然就提高了學習效率。如果你是一邊看課文一邊抄，也就是抄的筆記，當下又沒有記住，只好一遍又一遍地複習你所抄的筆記，以免忘記。如果說「勤能補拙」，那麼這種一邊讀一邊抄，再一遍又一遍的複習是多麼「笨拙」啊！
既然做筆記不可以用抄的，必須用默寫來做筆記。那要怎樣才能默寫做筆記呢？接下來，我們就講一下做筆記的步驟。你只要確實按照下面步驟的各項要求去操作，就可以默寫做筆記了。
1.瀏覽。快速瀏覽文章，取得基本概念。這要求我們先快速地將文章看一遍，對文章有一個初步的了解。
瀏覽時必須留意文章的前言及標題、圖解、圖表，還有文中的黑體字、斜體字，最後再留意文章的結論。通過瀏覽的過程，可以對文章的內容有一個大概的了解。
2.分段。將文章分段，將相關信息歸納為一段，也就是給文章的內容分類。分段本身就是一種主動學習的過程。不一定要完全按照作者的分段，你可以依照自己的想法，把有關的信息歸納為一小段。
3.定標題。找出段落的主旨、段落的主要內容，就是該段落的標題。定標題時可以用自己的話，用詞要精簡扼要，注意標題要貼切、恰恰好，太大的標題會模糊不清，太小的標題會鑽牛角尖。只有精準貼切的標題，才能指引資料的內容。
4.挑關鍵詞。找出文段中的關鍵詞。關鍵詞找出來，整句話自然就可以回想起來。關鍵詞是最好的線索，可以幫助你回憶整句話。你只要挑對關鍵詞，就可以幫助自己節省大量學習時間。
5.分析作者的寫作框架。作者當初寫這篇文章時，一定先有一個寫作的框架，也就是寫作的提綱，再根據這個寫作框架來寫文章。只要你能夠分析出作者的寫作框架，就會融入作者的思考路徑，作者的思想就成了你的思想，你就變成了「作者」，當然你就可以將作者的文章消化吸收，變成長期記憶了。
6.默寫做筆記。當你分析出作者的寫作框架，並且找出標題之間的相互關係以及標題與關鍵詞之間的關係，整篇文章的框架都已經清楚地找到，這時你就可以通過回想的過程，以默寫來做分析式筆記。因為是以默寫做筆記，當下能夠記住，考前就容易複習了。