每天在「雞娃」群裡，很多媽媽兩三句話就會扯到陪孩子寫作業的問題上來。
有很多媽媽困惑地問：「到底要不要陪孩子寫作業？」，有的媽媽問："現在孩子上小學，還能輔導一下，等孩子上中學了，咱們還能輔導得了嗎？輔導不了啦又該怎麼辦？「
而更多的媽媽問的是：「在陪孩子寫作業的時候，怎樣才能做到不發火？」
無獨有偶，最近在網上，山東東營一位媽媽輔導孩子寫作業的視頻，引發了很多媽媽的共鳴和感慨。
視頻中，孩子的房間裡是書本、文具扔了一地，媽媽趴在床上大哭，一副情緒崩潰的樣子。
媽媽哭得崩潰，孩子呢？也沒好到哪兒去，孩子直接躺在房間門口的地上，也抹眼淚呢！
看著老婆號啕大哭，兒子躺在地上哭的這個糟心場景，孩子爸爸也感到懵圈啦。
爸爸發蒙的同時，也感到很無奈。因為平時，孩子跟媽媽的關係挺好的，可以說感情很融洽，但是，倆人什麼都好，就是不能提學習和作業的事，一提就能蹦高。這不，視頻裡拍的這一天，媽媽直接氣得趴床上哭，孩子委屈的直接躺地上哭。
看過視頻的好多媽媽都感嘆說：「看看吧，這不是誇張吧？這是活生生的「不寫作業母慈子孝，一寫作業就雞飛狗跳啊」！
一、父母到底要不要陪孩子寫作業？
孩子剛上學的時候，剛從幼兒園到上小學，無論是學習和生活都需要一個適應的過程。
在這個階段，父母的貼心陪伴，是給孩子儘快適應新生活和新的時間節奏的最好幫助。
所以，在孩子剛上學的時候，是需要父母的陪伴和幫助的，包括需要陪孩子寫作業。
在這個階段，父母需要注意的是：陪伴不是事事都陪著，而陪伴孩子的內容，不僅僅局限於陪孩子寫作業。
在孩子小的時候，特別是剛上學的時候，父母陪伴孩子的重點內容是：儘快適應新的生活節奏，根據上學的時間安排，幫助孩子養成有規律的生活習慣和時間管理習慣。
比如，幫助和督促孩子每天按時吃飯、睡覺，放學回家後，提醒孩子定時做作業，間斷性玩耍。
當孩子逐漸養成了好的生活習慣和學習習慣以後，父母就要逐漸地往後退，退到不輕易打擾孩子，不隨便幹涉孩子，但在孩子需要的時候又能及時出現的位置上。
保持這樣的進退節奏，才是對孩子最適合的陪伴，而不僅僅是陪著寫作業那麼機械和簡單。
二、父母要如何做才能把握好陪伴孩子進退自如的節奏呢？
父母陪伴孩子，想要做到進退自如，這需要父母付出更多的細心、耐心和愛心。
因為只有細心觀察孩子成長過程中的種種變化，才能及時發現孩子存在的問題；只有弄清楚孩子在做作業和學習的過程中面對著什麼樣的問題，我們父母才能有的放矢地幫助孩子去想辦法解決問題。
在引導和幫助孩子學習解決問題的過程中，父母需要保持極大的耐心，才能不去催促孩子，不讓孩子感到緊張。
當我們父母有耐心的時候，我們的焦慮和情緒波動會減少很多，也就不那麼容易發火了。
陪伴孩子的第三個重點是付出愛心，既要關注孩子的身體健康狀況，更要關心孩子的心理和情感需求。
對孩子的身心都給予關愛的父母，會讓孩子從小建立安全感和信任感。這有利於孩子的健康發展，也有助於孩子信任父母的指導和幫助，會讓孩子有一個穩定的情緒，自願服從父母的管理，並按照父母引導的正確方式去學習和生活。
當父母付出了足夠的細心、耐心和愛心的時候，相信父母也就在腦子和心裡都清楚了該如何去陪伴和幫助孩子。
當孩子遇到困難和問題的時候，父母通過對孩子的了解，可以判斷出這個時候是該衝上去幫助孩子，還是該等待一下，讓自己退到一邊，先給孩子留出獨立探索學習的時間和機會。
父母因為愛孩子而會去主動了解孩子的身心需求，因為有耐心而能夠情緒穩定地陪伴孩子，並且將這份愛與安全傳遞給孩子，減少孩子的不安和焦慮，也讓自己更有信心，能夠更從容地去把握陪伴孩子的節奏和尺度。
所以，不論是陪伴孩子做作業、學習，還是陪伴孩子生活，這都是父母和孩子共同成長的絕好機會和提升過程。
父母只有自己也跟著孩子一起不斷成長，不斷修煉自己，才能成為孩子真正的陪伴者、引領者和尊重者。#跨年衝刺計劃·育兒賽道#
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