一年一度的教師節馬上到了,教師們普遍會遇到一個棘手的問題:能不能收家長送的禮?
在我看來,這個問題其實不難回答。下面我試著從兩方面來闡述一下我的觀點,您覺得我的看法是否妥當?
一、對於在仍然任教的學生家長送的禮,一概不能收
曾幾何時,我們痛恨貪官,覺得他們以權謀私,破壞規矩,明裡一套,暗裡一套。說起那些鼎鼎大名的貪官,個個都恨得咬牙切齒。
因為我們現在仍然任教的學生,他們和我們存在著利害關係。因此家長們送禮,多半也是看在我們手中掌控的那丁點兒大的管教學生的權力。否則,家長們為什麼不給曾經教過他們孩子的老師們每人都照常送一份呢?
因此,作為新時代的人民教師。我們這一點覺悟還是要有的。感恩教育是必須要的,但是我們不能鼓勵孩子們用人民幣來表達感恩。我們可以鼓勵孩子們「寫情信」、「做手工」,用他們的實際行動表達對老師的感激和崇敬。當然那些打著家委會的名義送的所有財物,雖然打的不是孩子們的旗號,實質上哪裡能離得開可愛的孩子們呢?我的看法是:一概皆說:NO,NO,NO!
因此,我倡議乾乾淨淨做老師。對於現任的學生,不收家長或者家長們以任何形式巧立名目、更換包裝送來的教師節禮物。教育是我們的本職工作,我們是拿工資的,不能再沾家長們丁點兒的光。始終以一個人民教師的本色,保持揮斥方遒意氣以及針砭時弊的權利。
我們都知道,大偷小偷都一樣是偷。同理,大貪小貪都一樣是貪。
二、對於曾經任教過的學生,無論是學生本人還是家長們送的禮物,一概笑納
您千萬不要被我的標題嚇到。在人走茶涼的時代,能收到曾經教過的學生或者家長們送來的禮物,絕非易事。
俗話說:天地之間有桿秤,那秤砣是老百姓。作為老百姓的家長們眼睛明得跟鏡子似的,一個老師的才德品性,他們看得一清二楚。在信息如此發達的今天,家長們之間的聯繫和溝通也十分廣泛,對於我們一線教師而言,要想入得了家長們的法眼,不容易!
鐵打的營盤流水的兵,老師從來不缺學生。水往低處流,人往高處走,學生同樣不愁沒有老師接手。當學生們有了新班主任接手時,家長們的眼光自然會被新班主任牽走,因為孩子們的檔案已經被調走。
因此,您不用擔心。現在的人都很現實的,曾經的老師如昔日的黃花,由於沒有直接的利益關係了,因此鮮有家長肯出手,除非,您真的值得擁有!
當然,我們當老師的從來沒有眼巴巴地等著哪位曾經的學生或者家長來送禮物。不過,中國是人情社會,如果您確實為孩子們真心付出過,得到了家長們的認可,像我這類極特殊的初中生物老師做班主任,由於學制所限,只能陪孩子們兩年。當他們升入初三時,仍然和我在同一所學校,我就有遭遇類似情形的機會。最近六年,我連續帶過三屆學生,以前兩屆就沒有遇到過。
今天,孩子們和家長們都還記得我,並且派班幹部給我送來了教師節禮物,我十分開心地收下了。不僅如此,我還四處炫耀。我並不是在乎那些美味的水果和那支美麗的花朵,我在意的是,家長和孩子們,懂我。
他們的禮物是對我從事教育工作的最大肯定,我會像珍視別的榮譽一樣加倍珍惜的。我會化感激為動力,在教育的道路上繼續努力,用我一身正氣和加倍努力,搞好讓家長及孩子們感到滿意的教育!
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