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生活中,我們經常會遇到為人處世的高手,人們在與他們相處的時候,會感到沒有壓力,非常的舒適,這些人被我們稱之為情商高。
心理學家們認為,情商水平高的人具有如下的特點:
社交能力強,外向而愉快,不易陷入恐懼或傷感,對事業較投入,為人正直,富有同情心,情緒生活較豐富但不逾矩,無論是獨處還是與許多人在一起時都能怡然自得。
情感商數(EQ)高的人能夠妥善地處理情感問題,智商高的人能夠妥善地處理思維問題。
科學家發現,基因對智商有影響,但是與大腦和肌肉一樣,可以通過有意識的塑造和強化,改善智商。
同樣地,雖然有些人天生不夠穩重,容易衝動,這些品質也能夠通過有意識的塑造和強化,改善我們的情商。
那麼,如何培養高情商的孩子呢?
培養情商之前,首先,我們需要了解高情商的「核心部件」,包括:
☆自我安慰的能力。自我安慰的能力是情商的基礎。情感管理的關鍵在於,允許、承認和包容強烈的情感,讓它們自行消散,不會深陷其中,或者採取行動之後又懊悔不已。自我安慰使我們能夠管理憂慮和不安,以富有建設性的方式處理情感問題。
☆情感的自我認識和接納。如果我們不能理解正在承受的情感,就會產生恐懼,也不可能包容它們。我們會壓制傷害、恐懼或失望。這些情感不再受意識的調整,以未作調整的方式浮現出來。例如,學齡前兒童毆打小妹妹,我們(成年人)發脾氣,吃一大杯冰激淋。相反,如果家庭環境對孩子的行為有所限制,但是在情感上不做約束,長大之後,他們就會意識到,所有情感都是可以接受的,都是人類心理世界的組成部分。這樣,他們就能更好地控制自己的情感。
☆控制衝動。情商解放了我們,使我們不再出現條件反射般的情感反應。擁有高情商的兒童(或成人)不會被動反應,也不會一味指責處理問題。這並不意味著,你永遠不會憤怒或焦慮,只是表示你不會無緣無故地狂怒。於是,我們的生活和人際關係質量就提高。
☆理解同情。理解同情表示你能夠站在他人的角度看待和感受問題。如果你善於理解他人的思想和情緒狀態,你就能積極面對人際差異,從更深層次與他人溝通聯繫。同時,理解同情能夠幫助我們成為更加出色的溝通者。
有意識的去鍛鍊這幾方面的能力,這顆名叫情商的大樹就會「紮根」,茁壯生長,然後長出枝幹、樹葉,開花結果。
情商的價值是無量的,伴隨著社會人的一生。
可喜的是,這是後天培養與修煉都能達到的。
當然,它需要自己去勇敢地面對自己厭惡的事情,這樣你可以迅速地成長,去勇敢地面對自己所怕的。
此外,非常重要的是,專家們還認為,一個人是否具有較高的情商,和童年時期的教育培養有著密切的關係。
因此,從小開始培養情商是效果最佳的。