本文由尚恩高考教研組整理編輯
今天一早就看到一則令人痛心的消息, 一位14歲的初中生在學校跳樓,後因傷勢過重,搶救無效身亡了!
當時的情況是孩子因為在學校和另外兩名同學玩撲克,被老師請了家長,這名14歲的孩子家長到校後應該是太生氣了,就在與孩子溝通的時候給了孩子兩巴掌,然後孩子在沉默了些許後就跳樓了!
無法想像就在當場的母親當時該是怎樣的反應? 作為一名母親,沒有人能夠承受這樣的事情!
而這樣痛心疾首的事情,似乎總是不曾間斷,想必大家依舊記得之前一名少年在高速上因為與母親吵架,情緒激動,下車跳橋身亡的事情!
這些悲劇都有一個共性就是青春期!我們不是在魔幻青春期,但這個叛逆時期確實是一個身體心理都變化劇烈的時期, 時常在尚恩老師跟初高中「少一門」英語提分班的學員家長溝通時,總會碰到家長跟我們訴苦家裡孩子有多麼的不聽話,難溝通!而孩子自己似乎也對於這些變化感覺不知該如何是好!
青春期的孩子因為激素水平不均衡,說話做事更容易衝動。如果父母就那些語言本身較真兒,就把自己下降到青少年的認知水平了。只要知道他現在很激動就行了,然後從成人的角度考慮如何應對這種情緒,而不是自己被深深帶入坑裡,兩人掙扎一團。
在孩子13歲進入青春期之後,因為生理和心理的發展,獨立意識和自我意識的增加,為了不讓外界忽視自己,會使用各種方法手段來確立自我,開始出現叛逆的情況。尤其是在14歲的時候,孩子的叛逆期會達到高峰。一對不善於體驗和表達情緒的父母和一位情緒豐富強烈的孩子共處一室,麻煩自然就多起來。
很多家長對於處於青春期叛逆的孩子都非常不解,也很擔心孩子會在這個階段學壞。當孩子叛逆的時候,有的家長會使用一些暴力的手段,希望能夠讓孩子屈服,聽從自己,但是結果往往是慘痛的。
那麼如何面對青春期的孩子,家長該如何是好呢? 首先我們需要了解一下青春期孩子的顯著特徵!
好處:
這個時期的孩子對於很多事物都充滿了好奇心,對生活也有著無限的想像和憧憬,也願意冒險去做一些特別的事!
風險:
因為衝動、尋求刺激和冒險,青春期的孩子在做一些事情時是無法去估量做這些事情的後果及危害的,比如說飆車、打架、喝酒等。
據統計,在這個時期,青少年遭受嚴重傷害或死亡的可能性時是童年期或成年期的三倍。在可避免的原因造成的死亡中,青少年構成了最大的肇事者群體。如事故、酒精及藥物濫用、武器損傷、自殺、謀殺等。
所以說,12到24歲期間是我們一生中最喜歡向外探索,也是最不穩定,最危險的一段時期。
在青春期,孩子似乎有意在避免與父母等成年人交流,而把重心放到結交更多同齡人,並與他們形成互相依賴的關係。
好處:
渴望社會交往,會擴展朋友圈,鍛鍊交際能力,增強良性的人際關係。而良性人際關係是健康、長壽和幸福的最重要的指標。
風險:
如果不善於交際,會感受到非常大的同伴交往壓力。同時這個時期的人際關係還跟未來患心臟相關疾病的風險高低有關係,即人際關係越好,越不容易患病! 但同時,一群青少年在一起,又會增加冒險行為的發生!
好處:
某種意義上,強烈的情緒也意味著精力特別旺盛,生活中充滿了活力和驅動力,對一切都興致勃勃!
風險:
衝動,情緒變化快,容易失衡,有時會做出極端、有害的行為。
情緒震蕩大,更敏感,脆弱,容易感受到挫敗感、孤獨、無助、空虛等。
青春期是創新的黃金時期,在音樂、藝術以及數字時代的創新中,很多富有革命性的理論和塑造世界的方法正是它們的提出者在青春期時提出的。
好處:
喜歡打破陳規應對問題,是生活的創新者,會富有創意地探索各種經歷。
風險:
容易無疾而終,缺乏方向和目標。
掌握了這四個青春期的特徵,家長需要做的就是理解!然後在遇到事情時,在情緒管理上,家長要以身作則!工作中經常見到一些大人遇事兒就急,和孩子吵架時完全像個十多歲的人,或者冷淡隔離自己不想面對的人,令人心寒。這些真的要留意。
在日常生活中管理好自己的情緒,象個成年人一些說話做事,這既是為孩子創造良好的家庭氣氛,也是為他們樹立近在身旁的榜樣。
在青春期,孩子希望自己能夠有選擇權,希望父母可以認可自己的選擇,不在事事都幹涉自己,安排自己。但是很多父母並沒有太在意孩子的選擇,當孩子不被允許的時候,就會出現叛逆。
面對孩子的選擇,家長應該將選擇權交給孩子。很多家長會擔心孩子的選擇有問題,這種擔心是正確的,但是家長需要做的並不是因此剝奪孩子的選擇權,而是應該教會孩子如何去判斷。孩子需要的不是過度幹涉而是引導。
當孩子進入青春期的時候,即使是關係融洽的家庭,也會出現孩子叛逆的情況,面對孩子叛逆,家長需要有一個心理準備,調整自己的心態,不能因為孩子叛逆,不聽話,就生氣或者暴力教育孩子。
在教育孩子的時候,切記將孩子與其他孩子進行對比,在青春期,孩子的自尊心很強,不要隨隨便便就對孩子批評教育,也不要輕易在公共場合教育孩子。
對於青春期的孩子指責、打罵、過度的幹涉只會加重孩子的叛逆。家長可以學著和孩子成為朋友,尊重孩子的選擇,讓孩子學會承擔,學會自己思考。這個過程家長做好引導就行。
尚恩希望每一位同學都可以順利開心的度過這個特殊時期,也希望家長和孩子之間可以建立一種互相信任和諧的關係!
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