愛孩子也得做規矩，育兒過程中的愛與規矩你把握好分寸了嗎

2020-08-27 伊童老爸

在生活中我們給孩子做規矩最常用的辦法就是懲罰！簡單、粗暴、當下有效，但這並不是長久之計，孩子最大的感受是恨而不是規矩。如果用愛的方式給孩子做規矩，孩子會覺得規矩是愛的一部分！

每個父母都是愛自己孩子的，但溺愛孩子就會讓孩子變得沒有規矩，過分的給孩子做規矩就會擔心孩子缺愛。其實「愛」和「規矩」並不是完全對立，家長完全可以將「愛」和「規矩」同時教給孩子。

分享幾個用愛給孩子做規矩的方法：

案例1：到超市購物，孩子把貨架上的商品翻亂。

反面教材：別翻了，再翻叫你媽來收拾你！

正面教材：寶貝，你來幫我挑一袋最大的薯片吧！

總結：轉移注意力法！把孩子不當的行為轉移到幫家長做事上或者其他有趣的事情上去！孩子會很樂意去幫你做事從而忽略了正在進行的不當行為！

此方法適用於不太嚴重的或者偶發性的問題！


案例2：孩子在超市亂跑

反面教材：煩死了，再跑晚上不用回家了，睡在超市好了！

正面教材：寶貝，我不喜歡你這個樣子！你這樣跑來跑去會撞到其他人，妨礙到被人購物！

總結：表達強烈的反對立場，並讓孩子了解問題本身的影響！看到爸爸媽媽嚴肅的樣子，孩子會有所收斂，在知道了問題嚴重性之後孩子會意識到自己的行為並不恰當！

此方法適用於行為後果比較嚴重，必須馬上糾正的問題！


案例3：孩子把從家裡帶出來的玩具弄丟了

反面教材：又弄丟了，都給你買了多少次了，以後玩具都不可以帶出來了。

正面教材：寶貝，你要保管好自己的玩具哦，希望下一次能讓它跟你一起回家！

總結：表明你的期望。已經發生了的過錯不要過分追究，表明你對孩子下一次行為的期望。下一次有類似行為發生的時候孩子就會想起你跟他說過的話了。

此方法適用於問題影響小，並不是主觀上故意的行為。


案例4：逛街的時候孩子到處亂跑

反面教材：要跑你就跑遠點，別讓我再找到你。

正面教材：寶貝，別跑！你可以選擇在這邊圖書館看書或者跟媽媽一起走！

總結：給孩子選擇權，給孩子兩個或者多個合理的並且是我們能夠接受的選擇，給他滿滿的尊重，而不是強迫。

此方法適用於行為相對頑固，但也有可以其他可替代的選擇的問題。

四個小案例，給出了四個小建議。爸爸媽媽們可以有選擇性的使用哦。也可以在評論區留下您的想法！

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  • 「愛」與「規矩」
    他母親說，「媽媽永遠愛你，但你必須先把廚房收拾乾淨。」他只好再回去整理，後來又來回哭了幾次，與媽媽講了同樣的話，媽媽也還是同樣回答他，「媽媽永遠愛你，但你必須先把廚房地上收拾乾淨。」John的媽媽說得很好，「媽媽永遠愛你，但你必須把廚房地上擦乾淨。」「愛」與「規矩」是教育的兩面，缺了任何一面，就不能成為教育了。沒有「規矩」的「愛」只能是溺愛，那樣教育出來的孩子永遠長不大。
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  • 好的教育，要愛與規矩並存
    在沒有規矩的愛中長大，孩子會失去感恩;在沒有愛的規矩中長大，孩子學會了自卑;在沒有規矩也沒有愛中長大，孩子失去了敬畏;在規矩和愛中長大，孩子學會了謙卑和自信。偏偏這個時候不教育，等到需要中考高考的時候，事關孩子命運的時候，想起來管孩子了，他會聽嗎？聽的進去嗎？即便沒有條件也要創造條件，小樹一旦長歪了，想要矯正必然是痛苦的過程。孩子的問題、孩子的叛逆和父母的教育方式有關。
  • 孩子那麼小，需要做規矩嗎？做規矩的雷，你踩了幾個
    這裡說的沒有愛不代表父母不愛孩子，而是指沒有建立愛的連結，比如有的家長平時很忙，很少有時間跟孩子在一起，還有的家長在孩子小的時候把他們扔到老家，等上學了才接到身邊。好不容易和孩子一起，相處下來發現孩子身上的一些問題，就想好好管教一下。由於孩子跟家長之間親密連結不夠深，家長在做規矩時孩子容易產生牴觸情緒，導致孩子跟家長進一步的疏離，甚至產生離家出走的念頭。
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    比如說我家寶寶現在兩歲半，面臨的問題就是上幼兒園上幼兒園面臨的問題就是尿褲子的問題，其實他什麼都懂，他什麼都會做，但是他就是不做，有時候我真的想給他換一個規矩，無規不成方圓，必須告訴他上廁所之前必須把褲子脫下來，確保不會尿到褲子的前提下再開始尿尿。但是我也屢屢受挫，他經常褲子脫一半就站著尿了，或者是跑到馬桶邊兒上屎已經出來一半兒了。
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    3.有些責任，必須孩子自己擔著經典繪本《我永遠愛你》中就有這樣的對話：阿力：「如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛我嗎？」媽媽：「我永遠愛你，不過，你們得把羽毛收拾起來。」阿力：「如果我把畫畫的顏料灑在妹妹身上，你還愛我嗎？」媽媽：「我永遠愛你，不過，你得負責給妹妹洗澡。」
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  • 「愛與規矩」——育兒知識分享
    愛孩子，怕他沒規矩；管孩子，怕他缺愛。怎麼辦？ 其實，我們可以將愛和規矩，一起教給孩子。 用愛的方式去給孩子立規則，孩子才能感受到規則是愛的一部分；用懲罰的方式去給孩子規則，孩子感受到的是恨，而不是規則。
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  • 有愛又懂規矩 孩子才有未來
    現在很多家長都有這樣一個觀念：認為在孩子小時候，應該給孩子一個快樂的童年，有些規矩孩子長大了自然就會懂。還有家長覺得，對孩子約束太多會讓孩子變得畏首畏尾，不利於孩子的身心健康發展。但自古以來，講規矩、懂規矩、守規矩，一直是中華傳統文化的重要內容。教育的首要任務就是樹德立人。
  • 我們愛孩子，但不妨礙我們立規矩
    有家長說：「我們是有立規矩，但孩子畢竟還小嘛，總愛耍賴，他高興就好，規矩長大了自然就會懂的。」 其實，正因為孩子還小，不懂得判斷自己言行是好的還是壞的，如果一味地縱容，孩子容易為所欲為，成為別人眼中的「熊孩子」。
  • 【好文】做人做事,必守的規矩!
    什麼是規矩？規矩，是一種存在。自然規律是規矩——四季輪迴、物種演化，五運六氣，無不遵循著某種自然法則，你得遵守了，這是對自然規矩的敬畏。 社會習俗是規矩——行為習慣、生活倫理，包括約定俗成的各種「老理兒」，這個，你也得不要違背了，約束你做事的規矩，這是你生活在這個世界上舒適的基本規矩底線。 規章制度是規矩——法律法規、組織紀律、村規民約，你同樣得遵守了，這是不可輕易觸碰的社會規矩高壓線。
  • 好的教育，是愛與規矩並存，缺一不可
    愛孩子，怕他沒規矩；管孩子，怕他缺愛。怎麼辦？真正的愛，是有規矩的愛；真正規矩的愛，是體現愛的規矩！界限，是約束，更是一種保護，一個沒有界限感的孩子，註定會在未來的社交中受挫！ 其實，我們可以將愛和規矩，一起教給孩子。
  • 《規矩和愛》：何時給孩子立規矩最管用？這4個方法很有效
    我們都聽過一句話：沒有規矩，不成方圓。規矩就像是仁愛中的克制。規矩對於一個家庭而言就像是法律對於一個國家這麼重要，有了規矩，孩子才能在家庭中健康成長。家庭中需要愛，但是規矩同樣重要。一味的寵溺不僅會讓孩子養成飛揚跋扈的性格，還會毀了孩子的人生。