幼兒園「冷暴力」讓孩子正默默承受，大部分家長卻並不知道

現在正值暑假，再過不久就會迎來一個新的學期，因此，不少家長會趁著開學前，為孩子入園的事情忙活。不過，入園並不是把孩子送到地方就行的，如果家長不重視孩子在幼兒園的生活，孩子的成長難免會受到影響。

入園後，常見的3種「冷暴力」

1、老師的區別對待

不知道大家有沒有意識到，我們在對待不同孩子的時候，態度其實會自然而然地發生轉變，對待成績好、乖巧懂事的孩子，我們會給予他更多的溫柔和贊同，而對待成績差、調皮搗蛋的孩子，我們的態度就會相對差一些。老師也是普通人，在對待孩子方面態度存在差異很正常，但如果老師的行為，對孩子造成了不良影響，而家長又不注意後期的引導和開解，就會對孩子成長帶來麻煩。時間長了，孩子會變得不愛說話、性格內向、膽小懦弱，如此心理狀態，未來發展道路必然是充滿坎坷的。

2、老師給孩子「貼標籤」

這種行為在某種程度上也會影響到孩子的心理發展，屬於幼兒園冷暴力的一種。比如有一些孩子特別淘氣，或者反應相對遲鈍，老師就難免會給孩子貼上「搗蛋鬼」、「小笨蛋」這種標籤，可能在老師看來，這麼說並沒有惡意，但孩子的理解方式與成年人不同，孩子很可能會認為老師是在批評他、否定他，繼而產生自我懷疑的心理。當孩子開始否定自己的行為，認為自己什麼都做不好，就會慢慢喪失信心，變得脆弱、敏感，而這種心理狀態，對孩子的成長會帶來非常大的阻礙。

3、其他孩子的排斥

由於每個孩子來自不同的家庭，不同的生活環境，所以每個孩子的精神面貌、生活習慣等方面會存在一定的差異，如果孩子身上的某些「特點」，讓其他小朋友感到排斥，或者孩子本身就不懂得交際，不知道怎麼拉近自己和他人的距離，孩子就會處於一種被孤立的狀態。孩子長時間處於這種狀態下，難免會開始排斥社交、排斥入園，甚至產生恐懼感，心理方面必然會遭受一定的打擊。

為了避免孩子入園後遭受「冷暴力」，家長要做些什麼？

1、重視日常溝通

有些家長把孩子送到幼兒園就甩手不管了，這是不可取的，因為家長的適當參與，其實會對孩子入園造成一定的積極影響，可以促進孩子成長，所以家長不能忽視這一點。我們這裡說到的溝通，不僅是親子之間，同時還有家校之間，家長每天抽出時間，和孩子、和老師溝通，不僅可以更好地了解孩子入園後的情況，同時還能從溝通中發現問題，並及時解決，這樣就可以把不利影響降到最低。

2、重視孩子變化

孩子心情好壞，從他的表情上就能看出來，尤其是放學看到家長的那一刻，孩子會把自己開心的、不開心的都暴露出來。家長對於孩子來說是一個可以依靠、可以無所顧忌的對象，因此，孩子身心受傷的時候，最容易在家長面前表現出來，如果家長發現孩子有變化，一定不要忽視，多詢問、多溝通、多開導，才能幫助孩子快速走出來，回歸正常狀態。

3、重視能力培養

前面我們提到過，孩子的某些「特點」可能會遭到他人排斥，繼而被孤立，為了讓孩子更好地融入集體，家長可以引導孩子學習一些交際方面的技能，比如行為舉止上要文明有禮、對待他人要熱情主動、他人需要幫助時要積極提供幫助等等，掌握了這些交際方面的技巧，孩子就能快速收穫他人的信任和喜愛，這麼招人喜歡的孩子，又怎會被孤立呢？

所以說，孩子入園對家長來說並不是一種解放，家長需要注意的事情還有很多。各位家長，你的孩子入園後遇到過「冷暴力」嗎？