本網訊（通訊員 羅志濤 李仲華）繼11月20曰邵東市姚可平初中英語名師工作室、邵東市初中英語鄉村教工作坊「坊室一體」第二次線下廉橋一中研修活動——"以讀促寫"英語寫作示範課之後，邵東市初中英語名師工作室於11月26號晚上如期進行了第八次線上研修探討。本次活動由第五組–––黃萍組負責組織，本次主題是就"以讀促寫"的寫作方法在平時上課的經驗進行交流。雖然天氣寒冷，但絲毫沒有減弱大家在線上進行研討的熱情，主持人王志雲老師，首先開宗明義提出英語寫作是衡量一個初中生英語綜合能力的標杆，同時也是初中英語課堂教學的重要組成部分。她又提到在實際的教學中，老師們常見到學生們為英語寫作愁眉苦臉，寫出的句子也常讓人哭笑不得。進而提出如何提高孩子們的寫作能力已是現在英語教學的重心。讓大家暢所欲言，談談大家有何高招來促進學生寫作能力的提高。在線研討同仁紛紛亮出自己的」絕技「」。王竹林老師說，閱讀主要讓學生理解作者的意圖，作者的行文思路，文章的結構，以讀促寫，讓學生掌握文章的表達方式。模仿對於初學者來說，確實也是一種非常好的方式。說得好才能寫得好也是大家總結出來的技巧之一。 首席名師姚可平老師，談到她的秘訣時說，閱讀的目的是汲取知識，儲備知識；寫作的目的是培養思維，表達觀點。她認為通過背誦課文培養語感，對促進寫作也是很重要且有效的方式之一。 朱曉潔、王志雲老師，每個學期會使用小冊子，手抄報等形式，讓學生寫一些真實的想法和創作，自己插入喜歡的圖片和顏色，使得寫作更有趣一些。 滿滿的乾貨滿載而歸，大家在歡歌笑語的成果展示中結束了。 教研的道路，我們在並肩前行，一路汗水一路歡笑，有大家真好！
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【來源：邵東市教育局網】
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