放學回家的路
2016年，海信「讀書看海觀世界」活動，帶領孩子們走出大山，面朝大海，讓他們距離自己的夢想又近了一些。2017年，海信聯合著名書畫家雨辰開展「海信冰箱倍多分雨辰公益助學金」活動，為大山裡的孩子改善生活和學習環境，開拓視野。我是一名容聲冰箱培訓師，有幸代表海信參與到此次公益活動中。4月9日，活動的第二站來到雲南省玉溪市新平縣建興鄉帽盒小學。這是一所始建於1931年的小學，它承擔了周邊4個村的教育，全校共有350多寄宿名學生。
崎嶇的山路
崇山峻岭的阻隔
在去往帽盒小學的途中，道路崎嶇不平，兩側的紅色梯田快速在眼前閃過，一同前往的姑娘高聲驚呼：「快看，好美！」是啊，這裡是離大自然最近的地方，然而也正是這片美景，阻隔了外界的文明和村裡人前進的腳步。
山氣日夕佳 ，飛鳥相與還。偶然間捕捉到幾個山裡的孩子在路邊走過的身影，他們邁著輕快的步伐，手中揮舞著山茅草。與廣袤的大山相比，幾個孩子的身影顯得格外渺小。銀玲般的笑聲照亮了前方的路，蜿蜒的山路似乎變得沒有那麼可怕了。來迎接我們的丁老師告訴我，小時候大家都要走到谷底，趟過小河再翻過對面的大山，才能到學校去上學，現在孩子們幸福多了。
車輛開進村子，映入眼帘的卻是一片片破舊的磚瓦房，這樣的「裝潢」，以前也只是在電影裡看到，大家很吃驚也很好奇，臨時決定先跟隨一名小同學，去他家裡一探究竟。
進村的車停在路邊後，下面是很深的土坡，需要徒步很遠才能到達小同學的家中，領路的小同學健步如飛的在我們前面走著，反倒是我們小心翼翼的步伐顯得與這村子格格不入。走進院子，家中的幾個孩子坐在一條長凳上，小同學的媽媽熱情地為我們倒上當地的茶表示歡迎。此時，我們發現有一個孩子倚在門口，在徵得他的母親同意後，我們上前採訪了這名孩子。
「你的願望是什麼？」「我希望有一天能走出大山！」孩子堅定地回答，眼裡閃爍著堅定的目光。「那你覺得這個願望會實現嗎？」原以為孩子回答這個問題很困難，可是他卻毫不遲疑地說：「會！我相信只要好好學習，一定可以實現的！」
孩子們天真的笑容
看著孩子堅毅的面龐，回想這句簡單而樸實的回答，我的內心久久無法平復。確實啊，無論山路再崎嶇，也絕無法阻擋孩子們前行的腳步和走出大山的渴望。山裡雖然窮，但惡劣的生活環境愈發能磨鍊一個人的品性，以至於這樣一個小小的孩子從小就埋下了「走出大山」的堅定信念，並為了實現這個目標一直在努力。
這裡的數學真的是體育老師教的
當晚，我們來到帽盒小學與學生們進行互動交流。在與校長攀談時獲悉，這裡的師資力量還有很大的提升空間。校長雖是師範專業，但主修音樂專業的她，在這裡什麼科目都教。這裡的體育老師也會教授全部課程。老師們雖然受到過外界的教育，但村子裡的很多信息是非常閉塞的，他們甚至不知道外界的發展。在教育學生學的過程中，他們甚至不知道這些教書育人的教育方法是否是正確的，所以他們渴望有這種參觀交流的機會，學習新的教學方法，為學生們帶來更好地教育。
梅花香自苦寒來
第二天一早，我們再次來到學校，為孩子們帶來了豐富的物資。由於山高路遠，這裡的孩子從幼兒園就開始住校，小孩子在老師和其他大孩子的帶領下，自己洗漱、疊被褥、刷碗筷，清掃衛生……幾乎所有在城市中由父母包辦的事情山裡的孩子都獨立地完成了。由於學校條件較差，仍然有很多問題一直困擾著全校師生。比如學生宿舍中僅有幾張簡易的高低床，孩子們的衣物、被褥只能裝到塑膠袋後塞到床下，天氣潮溼的時候衣物經常受潮。學校位於山頂，平均海拔2000多米。宿舍裡沒有熱水器，到了冬季天寒地凍的時候，孩子們洗澡凍得瑟瑟發抖。為了解決孩子們的困難，海信為每一間宿舍都捐贈了衣櫃。雨辰老師也慷慨地捐贈了熱水器，孩子們終於可以舒服的洗上熱水澡。
簡陋的學生宿舍
除了生活用品的捐贈，此次海信冰箱還為孩子們帶來了學習用品和航模等物資。捐贈儀式上，我們對當天作文競賽、繪畫競賽的獲獎學生等表現優異的孩子進行了表彰獎勵，當工作人員拿出精心準備的書包和文具時，全場的孩子都沸騰了。獲獎的同學們激動得歡呼雀躍，其他所有人紛紛投來羨慕的目光。
碰瓷的新聞滿天飛，生活在城市中的我們，好像變得越來越冷漠、越來越鐵石心腸了。但相信來到這裡的所有人，都會自然而然的放下了心中的「戒備」，觸碰到內心最柔軟的地方。
我人生的重要一課
捐贈儀式結束後，我有幸為孩子們上了一堂科普課。開場前，我專門設計了一個小魔術吸引孩子們的注意，引出了要好好學習科學文化，用知識改變命運的課堂主題。在後面的海信科普課堂中，通過小視頻等豐富形式為小同學們介紹了冰箱的發展演變及食品安全健康常識。最關鍵的是，我的眼神照顧到了所有的孩子，幾乎與所有的人都有了交流與互動。下課鈴聲響時，我還有一種意猶未盡的感覺，實在想把自己多年來的所見所聞都講給孩子們。只要看到孩子們開心的笑容，所有的付出都是值得的。
楊帆在教課
在給小同學上課的時候，他們每個人的眼裡都閃爍著對於知識的渴望，此時的科普知識看起來不是那麼的重要，重要的是讓他們覺得有一個從外面世界的人站到他們的面前，帶來很多新鮮的消息。在這個學校裡遇到的任何一位小同學見到我們都會停下腳步敬個禮，說一聲老師好。我從來沒覺得自己成為培訓老師這份崗位有這麼的被人需要。這是老師與學生的一種互動，也是他們除了物質以外更重要的東西，讓他們感覺有其他的新鮮的東西來到了他們生活當中，讓他們對某一方面又燃起了興趣，這是我們此行給他們更大的幫助。
山裡孩子們的眼神，讓我突然回想起自己進行產品培訓的過往。培訓課上，由於很多導購員都是工作了很多年的老員工，培訓時眼神有時提不起精神。久而久之，我在培訓中積極性也比之前有所下降。而在這裡，讓我明白了老師的重要性。課上的互動和鼓勵對於臺下聽課的人是極其重要的，所以在工作中不能找藉口。要在現有的環境中找方法，不斷完善提升自己的崗位工作，這是此行讓我對自己工作的全新認識。
一天的活動接近尾聲，每一個人心中都有不舍，孩子們堅毅的眼神和笑容不斷迴蕩在我們腦中，耳邊是他們「走出大山」的錚錚誓言。臨行前，校長握住我們的手，對我們表示由衷地感謝：「謝謝海信和雨辰老師，給我們的孩子帶來了知識和力量！
返程的道路同樣是那條蜿蜒盤旋的山路，所有人的眼中已經沒有了遲疑。原來無論是我們還是山裡的孩子，內心深處都有一條路，這條路需要由希望作為基石，用愛去澆灌。只要我們堅定地走在這條路上，就沒有到不了的終點。
心中無懼，路又有何懼？願我們所有的人都堅定信念、勇往前行！
海信：「一帶一路」三國記 出海十強品牌揚
正青春｜以無畏之心，逐心中所向
這樣的福利曬出來會不會拉仇恨？
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