期末複習備考,老師們恨不得把畢生絕學都傳授給學生,不知不覺的,越講越多,拖堂也成了「家常便飯」。
為了不變得「囉嗦」,不少老師用各種辦法「提醒」自己,上周,杭州市夏衍初級中學的一位老師就寫了一首期末版《心太軟》,提醒自己和同事們期末複習心態要穩,千萬不要講太多拖堂,要抓重點難點,讓學生主動學習別依賴。
這首歌是夏衍初級中學老師吳慰龍的作品。吳老師是音樂老師,寫過不少歌。他說,去年入職共有八個小夥伴,教各門科目都有,班主任佔了一半,大家經常一起交流教學,這首歌的歌詞彙集了大家的智慧,寫了大家的體會和感受。
比如期末的時候,有時候真的很想多講一點,再講一點,心裡想著說不定這樣學生就會多拿兩分。吳老師說,私底下,大家都會互相提醒,拖堂非常不好,該不講就不要再講,講多了會有反作用。
於天伊是七年級的英語老師,也是班主任。她告訴鹿姐姐的同事,期末版《心太軟》裡藏著夏衍初級中學老師們的很多做法,比如「交給『小先生』去講」,就是指夏初特有的「小先生」,將師生位置進行互換,通過特別的課堂形式拓寬了教與學的思路,讓學生真正成為學習的主人。「特別是複習期間的練習課,我們經常會請『小先生』來講。『小先生』通過講課,知識點更紮實了,對聽的同學們來說,形式也很新鮮。」
文:金丹丹
編輯/製作:沈蒙和 戴欣怡
監製:王慧華
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