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松永老師講日語:難以分辨的自他動詞
除日語之外,本屆大賽還設有俄、法、德、韓等多個語種的比賽。這次大賽一改歸國子女獨拔頭籌的情況,許多從上大學才開始學習日語的零基礎學生也拿到了優異的成績。這讓我著實欽佩中國,現今的日本恐怕就很難舉辦這種大規模的語言學習盛典。 目前中國學生的外語水平高到令人咂舌,我的班裡就有許多沒有去過日本但日語說的相當流暢的學生。相比留學過中國的日本人,他們的日語水平明顯要更高一籌。
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松永老師講日語:簡析 「向下移動動詞」
上一期我們一起學習了「前」和「先」的區別,今天跟大家簡要分析一下「向下移動動詞」。 常見的「向上移動動詞」:(自動詞)あがる、のぼる 常見的「向下移動動詞」:(自動詞)おりる、くだる、おちる、ふる、さがる 日語中「向下移動動詞」比「向上移動動詞」的種類要多得多,不易分辨,因此我們需要牢牢掌握這些詞的特徵和用法。
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松永老師講日語:難以分辨的自他動詞【4】
這樣一來,日語裡的自他動詞可以分為四類:絕對自動詞(沒有對應的他動詞的自動詞)、絕對他動詞(沒有對應的自動詞的他動詞)、相對自動詞/他動詞(由共同的詞根派生出來的自動詞、他動詞)、兩用動詞(本身兼有自他兩種性質的動詞)。
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松永老師講日語:難以分辨的自他動詞【5】
因此中國的日語學習者要掌握サ變動詞的自他詞性的區別。尤其要注意,某些含有他動詞性質的自動詞前面也使用格助詞に。 下面試著將日語自他動詞和中文的動詞做一個比較。一般來說他動詞在中文裡叫做「及物動詞」,常用「動詞+賓語」的形式。自動詞叫做「不及物動詞」,常用「主語+動詞」的形式。
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松永老師講日語:難以分辨的自他動詞【3】
通過以上練習,可以讓同學們很好地掌握下面這種具有代表性的自他動詞的固定規律。 aru→u 他→自 塞がる→塞ぐ 繋がる→繋ぐ u →asu 自→他 動く→動かす 乾く→乾かす eru→asu 自→他 逃げる→逃がす 冷める→冷ます aru→eru 自→他 掛かる→掛ける 曲がる→曲げる eru→su 自→他 流れる→流す
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松永老師講日語:難以分辨的自他動詞【2】
他動詞: 上げる 叩く 踏む 聞く 見る 下げる 自動詞: 上がる 會う 眠る 著く 下がる 腐る 一般來說,他動詞和自動詞最大的區別在於,是否能與格助詞「を」連用
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松永老師講日語:擬聲擬態詞背誦法則
上一期我們初步認識了日語中的擬聲擬態詞,本期我們將系統地看一下擬聲擬態詞有哪些語音特徵。日語中擬聲擬態詞的數量十分多,日本人自呱呱墜地起就開始頻繁地接觸它們,學習全憑無意識的耳濡目染,並沒有什麼困難可言。
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日語天天學:自他動詞詳解
自他動詞並不是很難。可以將日語的自動詞和他動詞理解為英語的不及物動詞和及物動詞。記住常用的動詞是自動詞還是他動詞,對於這個動詞運用和理解都有很大的幫助,強烈建議大家記住。這裡向大家介紹一下自他動詞的概況,一些簡單常見的自他動詞及其用法。自他動詞通常也比較容易區分。比如: ・ご飯を食べる。水を飲む。
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自他動詞如何區分?
日語單詞中很重要的一部分是動詞,然而在學習中由於日本人的語言習慣會區分為自動詞和他動詞,如果不仔細注意正確使用的話會鬧出很大笑話來。但其實真的是自他動詞傻傻分不清楚(笑)。近期有讀者提問日語自他動詞的區分方法,其實日語自他動詞的區分確實是一個難點,尤其對於日語初學者來說,那麼自他動詞有沒有什麼區分的好方法呢?怎樣區分日語動詞的自動詞和他動詞?
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考研日語第11講-動詞可能形
視頻內容:單詞:刺身(さしみ)③【名】生魚片フランス語(ご)⓪【名】法語料理(りょうり)①【名】菜餚,料理運転(うんてん)⓪【名·自他動3】駕駛;操縱漢語(かんご)⓪【名】漢語納豆(なっとう)③【名】納豆語法:1、可能形所謂動詞的「可能形」,表示「可以~,能夠~」做某動作。
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松永老師講日語:擬聲擬態詞(上)
日本著名評論家森本哲郎認為,松尾芭蕉(日本著名俳諧師)提倡的「不易流行」論放在當代社會同樣受用:一味地順應社會的變化就像逐浪的浮萍,難以找到自己的根系。關於這一點,魯迅先生和夏目漱石也曾提出過同樣的意見。 「不易」指的是不變(的真理)、不能輕易改變的東西。「流行」指的是變化。「不易流行」四個字說的是「面對瞬息萬變的社會環境,原則和真理是不能改變的」。
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日語自他動詞規律不完全歸納
對於日語初學者而言,自他動詞可能是比較讓人頭疼的知識點了。很多初學的小夥伴記住了成對的自他動詞,但往往實際使用的時候又分不清到底哪個是自動詞哪個是他動詞。今天小編就來總結一下自他動詞的規律。註:此處只限於現代日語常用的動詞,不涉及古典日語中的動詞。日語中絕大部分常用自他動詞均符合上述規律,當然也有不符合的個例,下面會進行說明。
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【日語N4動詞分類】——「自他動詞」真的那麼重要嗎?
進入N4,我們會遇到日語的【N4動詞分類】。以前我們學過1類動詞 vs 2類動詞 vs 3類動詞,講的是基於 變形法則 的動詞分類。而今天我們要分析的是基於 單詞意思 的動詞分類。我們課本過分強調了 自他動詞 的區別了。
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日語自他動詞變化規律總結
如:吹く 開く 笑う 増す 閉じる 寄せる日語動詞的分類我們先來看幾組詞根相同,詞尾相異的自他動詞:縮まる、縮める移る、移す繋がる、繋げる、繋ぐ壊れる、壊す切れる、切る抜ける、抜かる、抜く、抜かす我們仔細觀察一下,其實無論一個詞根下有幾個相互對應的自動詞或他動詞
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日語中常見自他動詞
日語中的動詞,按照其文法功能進行劃分的話,分成自動詞和他動詞。
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如何區分日語自動詞和他動詞?
這是很多學習日語的小夥伴們比較困惑的,今天日語老師路得(318475388)就和大家分享一下如何區分日語自動詞和他動詞,希望能夠對大家有所幫助。第一、自動詞分類方法:根據是否需要賓語,可以將動詞分為自動詞和他動詞。
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日語中的「自動詞」和「他動詞」
自動詞和他動詞正如我們在動詞的講解中提到的,日語動詞,按照其文法功能進行劃分的話
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兩招教你從字面區分,日語的自動詞和他動詞!
我是今川日語的蒼介老師,感謝大家持續關注我們。在日語中,動詞根據本身不同的性質和用法,分為自動詞和他動詞兩類,可以從使用助詞的不同來區分。有的自動詞和他動詞區別很大,顯而易見的可以區分,比如「寢る」和「見る」。
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日語自動詞和他動詞的區別!
公眾號 | 千空日語編輯 | 千葉老師校對 | 空太老師如果你對日語自動詞和他動詞的區別傻傻分不清
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《大家的日語》初級50課29組自他動詞表推薦!(附下載)
今天推薦一份非常棒的學習材料,來自《大家的日語》出版社,3A出版社官網免費提供下載的《大家的日語》初級50課中出現的所有自他動詞總結表,一共有29組,58個單詞,58個搭配例句。這份自他動詞表對於想要學習或複習自動詞與他動詞區別的的同學很有幫助。簡單介紹下這份學習表。截取表中前面部分第1列從上到下是他動詞到自動詞。按照50音順序排列。