2020年下半年教師資格證考試預計將超1000萬人，人數如此多，競爭激烈，報考教師資格的壓力可不少啊！
其實報考人數增多的主要原因在於對教師的需求量增大，以及國家這兩年來對於教師的各種福利補貼等。所以對於想要加入教師行列的同學們，選對學科對未來的就業來說尤為重要呀！
單指江蘇徐州來說2019年招聘教師4318人，2020年招聘教師4925人，擴招了600多人，根據5月19日徐州市人民政府發布的公告可知，徐州接下來三年每年將擴招7000人。可見教師招聘力度還是很大。
此外，相信不管是已經拿到教師資格證的小可愛還是正在備考的小可愛是不是都有一個疑問：做教師也有很多選擇，未來最需要的是哪種教師呢？
為什麼學科需求量增加？
1高考改革
大部分省份在2017-2019將完成改革，高考總成績語文、數學、外語3個科目和學業水平考試3個科目（在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中自主選擇確定）成績組成，考試不分文理科。
語文的高考分值可能會高達200分，證明了語文的重要性。
2新增學科
自2017 年下半年開始，各試點省份的中小學教師資格考試初中、高中、中職文化課類別增設「心理健康教育」「日語」「俄語」學科;
小學類別面試增設「心理健康教育」「信息技術」「小學全科」學科。
除了教育改革直接對教師結構帶來的影響，一些社會因素同樣也會帶來對教師的需求：
3二胎政策
全面放開「二孩」生育政策的落實。二孩政策的放開，幾年之後，這批二孩正是上小學的時候，那時正是需要大批量的小學老師的時候。
預測短缺教師學科
語文教師
做一名優秀的語文教師很難，不僅要教學生學習基礎的文言文、閱讀理解等，還要上知天文下知地理、寫字好看、熟知民俗與傳統節日、懂得國學知識……這就對語文教師的要求更高，而這樣的優秀教師非常緊缺。
幼兒教師
隨著二胎政策的放開，我國幼兒數量明顯增加，學前教育的重要性不言而喻，但是幼師的入職數量卻嚴重不足，根本滿足不了學前教育需求。
並且報考幼師的多為女性，男性選擇從事幼師行業的少之又少。
不僅如此，幼師的工作壓力相對比較小，而且薪資待遇也很不錯，會是一個很好的教師選擇。
因此，幼師的市場人才缺口在未來會進一步擴大，成為「最緊缺」的教師之一。
英語教師
無論農村或小學，學校教育對外語也很重視。幼兒園開始設置英語老師，小學也會招聘英語老師，中學英語課依然是主課。
由選拔性考試向實用性考試過渡，更加注重老師的的是口語和聽力，所以會導致各地，尤其是農村地區學校具備英語口語教學能力的教師急缺。
心理健康教師
以前的時候，心理健康教師主要出現在大學，而如今中小學生的問題日漸突出，需要專業的心理教師輔導，所以新增開了「心理健康教育」學科。
心理健康老師將會是日後每所學校的標配。這一學科的增設，彰顯出國家在重視學科教育的同時，也將同等重視學生的心理健康教育。
最近也可以發現，學生跳樓事件頻發，無論出於什麼原因，都不是我們想要看到的，因此心理疏導就顯得尤為重要。
數學教師
數學一直是很多學生最頭疼的科目，學習難度比較大，很多學生的數學成績都是「拖後腿」的存在。
尤其到高中之後，數學分數在某種程度上會決定考生的高考分數，從而和別人拉開差距。
因此，數學老師在未來會有很大的需求量，很多學校都在招聘數學老師，數學老師會變得「緊缺」。
不僅如此，數學補習班也是最為常見的補習班，就算不當數學老師也有很好的就業選擇，未來就業前景非常光明。
日語、俄語、信息技術教師
從2017下半年教師資格證新增多個學科，有日語教師資格證、俄語教師資格證，有需求才有要求，所以這類老師很是短缺！
除此之外，網際網路的高速發展+小學新增面試科目「信息技術」學科，越來越多的人投身網絡行業，從而導致信息技術、大數據、開發軟體等成為考生喜歡報考的專業，所以信息技術老師的需求量也會與日俱增！
全科教師
全科教師是指師德高尚、知識面廣、能文能武、能畫能唱、全智多能的百科全書式好教師。
需要能勝任小學語數英課程的教學任務，也要熟練掌握音樂、舞蹈、美術、書法中的任意兩門技術技能。
但需要區別的是，全科教師並不是說一位老師要教語數英音美各學科，而是把這些科目融合在一起教，實現小學課程的科學整合。
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