【雲帆詩友談創作】第29期
盧盛莽：格律詩詞中的詞類轉換與欣賞
格律詩詞語言簡潔、凝鍊、生動，含義深刻。最常用的藝術手法就是善用詞類轉換。這是格律詩組詞造句的語法特徵之一。下面，我們一起來學習欣賞，從而提高我們格律詩詞的鑑賞和創作水平。
一、名詞動用
名詞動用，即把名詞性的詞語轉化為動詞用。例如：
例1：子能渠細石，吾亦沼清泉。（杜甫《五律·自瀼西荊扉且移居東屯茅屋四首（其三）》）
解析：「渠」，名詞，意謂「水道」；「沼」為名詞，意謂「水池」。在這裡，分別做動詞用，意謂「挖渠」和「蓄水」，從而使句意凝練。翻譯：你在細石間開渠引水，我也使清泉流蓄為池沼。
例2：遼陽春盡無消息，夜合花前日又西。（白居易《七絕·閨婦》）
解析：「『西』是方位名詞，在此它具有了動詞的語法特徵，意謂「向西」。作『日』的謂語，『日又西』是太陽又西下的意思。一個「西」字動用，使文字增色。
例3：東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。(劉禹錫《竹枝詞》）
解析：「『雨』，名詞用作動詞，意謂『下雨』，東邊的太陽出來了，西邊還在下雨。雨字動用，是神來之筆。
例4：寧問春將夏，誰論西復東。（王維《五律·愚公谷三首（青龍寺與黎昕戲題其一）》。
解析：「春將夏」中的「夏」是名詞轉換為動詞 意謂「變為夏」；「西復東」中的「東」，是名詞化為動詞，意為「變成東」，使詩句簡潔明快。
二、名詞形用
名詞形用，即把名詞轉換成形容詞。例如：
例1：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《七律·酬樂滅揚州初逢席上見贈》）
解析：有人認為，「『春』，名詞，用作動詞，誤。應為形容詞，意謂『茂盛』。在沉船的旁邊千帆競發，在病樹的前頭萬樹茂盛。依據：《古代漢語詞典》解釋，「春」字中有「比喻生機勃發，生長」義。一個春字動用，使詩句形象生動，耐品。
例2：千裡黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。（高適《七絕·別董大》）
解析：「『曛』，名詞，意謂日落時的餘光。這裡化為形容詞，是『昏暗』的意思。遼闊的天宇黃雲密布，遮天蔽日，太陽失去了光輝，北風越刮越勁，吹送著殘雁南去，大雪漫天飛舞。一個曛字動用，把千裡黃雲之下的意境寫到了極致，令人想像無邊。
例3：孤嶂秦碑在，荒城魯殿餘。（杜甫《五律·登兗州城樓》）
解析：「秦」專用名詞，指「秦國；「魯」亦是專有名詞，指「魯國」，在此作形容詞用。兩句分別意謂：秦代的和魯國的。「秦」和「魯」用作形容詞，使詩句簡潔達意。
例4：春城回北鬥，郢樹發南枝。（杜甫《五律·元日寄韋氏妹》）
解析：名詞「春」和專名「郢」此處均作形容詞用，使詩句簡潔明快。兩句分別意謂「春天的」和「郢都的」。
三、名詞副用
名詞副用，往往是指把時間名詞作為副詞使用。例如：
例1：老馬夜知道，蒼鷹秋著人。（杜甫《五律·觀安西兵過赴關中待命二首（其一）》，
解析：名詞「夜」和「秋」分別作時間副詞用，意謂「在夜間」和「在秋天」使詩句十分簡潔。
例2：帟幕宵聯事，壇場曉降神。（儲光羲《五律·祭風伯壇應張太祝作》，帟：讀yì，意謂小帳幕，亦指幄中座上的帳子：「
解析：名詞「宵」和「曉」分別作副詞用，意謂「晚上的時候」和「早晨的時候」，同樣使詩句簡潔明快。
例3：春遊歡有客，夕寢賦無衣。（儲光羲《五律·漢陽即事》）
解析：「春」和「夕」為名詞作副詞用，不僅使詩句簡潔順暢，還使對仗工穩。
例4：小院迴廊春寂寂，浴鳧飛鷺晚悠悠。
（杜甫《七律·涪城縣香積寺官閣》）
解析：「春」和「晚」亦是名詞作副詞用，同樣使句子簡潔，對仗工整。
四、動詞形用
動詞形用，即把動詞作形容詞使用。例如：
例1、祖席依寒草，行車起暮塵。(王維《送二孫》)
解析：祖，動詞，意謂「餞別」、「承襲」；「行」，動詞，行進得意思。此處均作形容詞用，意謂「送別的」和「運行的」，言簡意賅，對仗工整。祖席，又稱「祖餞」。古代餞行的一種隆重儀式，祭路神後，在路上設宴為人送行 。
例2、返景入深林,復照青苔上。(王維《鹿柴》)
解析：返，動詞，意謂「回來」，這裡是形容詞，意謂「回來的路上」，詩句簡潔。
例3、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
(李白《望廬山瀑布》)
解析：飛，動詞，意謂（鳥、蟲等）鼓動翅膀在空中活動。這裡是形容詞，意謂「飛快的」，把瀑布下洩的速度表達得栩栩如生。
五、形動轉換
形動轉換，即把形容詞變為動詞用。例如：
例1、欲窮千裡目,更上一層樓。（王之渙·《登鸛雀樓》）
解析：「窮」字,是形容詞，意謂「徹底的」。此處轉化為動詞，意謂「看盡」的意思，簡潔明快達意。
例2、春風又綠江南岸，明月何時照我還。(王安石《泊船瓜洲》
解析：「綠」是形容詞，表示顏色。此處作動詞用，意謂「使…發綠」，一字生輝。
例3、疏鍾清月殿，幽梵靜花臺。(唐儲光羲《外至龍興院作》)
解析：「清」和「靜」分別是形容詞，如，清清的，靜靜的。這裡是動詞，意謂，疏鍾使月殿更清，幽梵使花臺更靜。二字動用，既寫境入木三分，又對仗工整，是傳神之筆。
例4、商人重利輕別離 。（白居易《琵琶行》）
解析：「重」和「輕」分別是形容詞。這裡轉為動詞，分別意謂，看重 和輕視 。一重一輕動用，言簡意達。
六、其他類
1)不及物動詞作及物動詞用：
感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
解析：「濺」和「驚」是不及物動詞，這裡轉為及物動詞，意謂：花使淚濺，鳥使心驚，言簡意賅，生動傳神。
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2)副詞作動詞用：
同調嗟誰惜，論文笑自知。(杜甫《贈畢四（曜）》
解析：嗟是副詞，意謂嘆息；此處作動詞用，意謂感嘆，與動詞「笑」對仗，簡潔生動，寫出了人物的音容笑貌與心理狀態。
作者簡介
盧盛莽，男，網名：崑崙lsm、遼寧崑崙、莽崑崙。遼寧鳳城人。國務院特殊津貼獲得者，全國模範教師，遼寧省特級教師。丹東市詩詞學會、鳳城詩詞學會理事。
聲明
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