從12月1號起!給人起侮辱綽號屬校園欺凌 嚴重欺凌者可開除學籍
2021-02-18 0753門戶
溫馨提示：文末有福利
在學生年代
相信不少人都有自己的綽號
而「二狗、傻蛋、蛋娃子·······」
這些估計是以前那個年代
出現頻率最高的「熱門綽號」
但是從12月1號起
學生不能再隨便給他人起侮辱性綽號了
否則即歸為校園欺凌事件
嚴重欺凌者將被開除學籍
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2014年11月8日早晨，小張和小黃一起從宿舍走出來，準備去教學樓上課，路上小黃叫了幾聲小張的外號 「蛋蛋哥」，引起了小張的不滿，兩人就吵了起來。「他是在侮辱我，叫前兩聲的時候我就很不滿了，後來又叫了兩聲。」小張在庭上說，他隨後和小黃廝打起來，將手裡的八寶粥扔到了小黃身上，小黃拿起地上一塊磚頭要打他，結果周圍同學拉開，小張也拿了塊磚頭打了小黃頭部一下，隨後兩人被周邊的人拉開了。
「小張當時說了句『今天咱倆得死一個』，約小黃到操場上去決鬥。」公訴方的起訴書中介紹，兩人走到學校操場南門又廝打在一起，被同學拉開。隨後在操場上，小張拿一個啤酒瓶打了小黃頭部一下，啤酒瓶碎後，小張又拿啤酒瓶的斷茬捅在小黃的臉上和脖子處，導致小黃右頸總動脈和內靜脈破裂，右側迷走神經完全斷裂，處於嚴重失血性休克狀態，經法醫鑑定，小黃的傷情屬於重傷。
此處理措施有法可依
並非空穴來風！！
省教育廳直接發話了
11月12日，省教育廳等13部門聯合印發《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法《試行》》（以下簡稱《實施辦法》），對校園欺凌的種類、預防、治理等問題作出明確規定。《實施辦法》自2018年12月1日起實施，有效期3年。
《實施辦法》適用於我省普通中小學校、中等職業學校、技工學校(以下簡稱「學校」)校園內外的學生欺凌綜合治理工作。《實施辦法》所稱中小學生欺凌(以下簡稱「學生欺凌」)是指發生在校園內外、學生之間，一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。
《實施辦法》明確，欺凌事件分為情節輕微的一般欺凌事件、情節比較惡劣的嚴重欺凌事件、屢教不改或者情節惡劣的嚴重欺凌事件。其中，欺凌者恃強凌弱給被欺凌者身體和心理造成輕微痛苦，其行為沒有違法，屬於情節輕微的一般欺凌事件，如給他人起侮辱性綽號的事件；侮辱其人格，程度較輕的事件。
欺凌者恃強凌弱的行為尚未違法、對被欺凌者身體和心理造成明顯傷害，屬於情節比較惡劣的嚴重欺凌事件。如對被欺凌者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭髮等物理攻擊的事件；捏造事實誹謗被欺凌者的事件。而屢教不改或者情節惡劣的嚴重欺凌事件則包含經過學校教育再次恃強凌弱的事件；在社交媒體上傳被欺凌者受欺凌圖像的事件等。
《實施辦法》明確，學生之間發生的不涉及違法犯罪的欺凌事件的處置以學校為主。學校應根據本校實際成立學生欺凌綜合治理委員會（以下簡稱「學校學生欺凌綜治委」），對學生欺凌事件進行認定和處置，高中階段教育的學校學生欺凌綜治委應吸納學生代表參加。
學校處置學生欺凌事件應由學校學生欺凌綜治委認定欺凌行為。學校一般應在學校學生欺凌綜治委啟動調查處理程序10日內完成調查，作出處理決定；學生欺凌事件情況複雜需要延長處理時間的，由學校學生欺凌綜治委負責人提出，經校長批准可以延長10日。
學校可以根據欺凌者實施欺凌行為的性質、情節、危害程度對欺凌者採取一種或多種相適應的懲戒方式，如對欺凌者給予批評；責令欺凌者向被欺凌者當面賠禮道歉，取得被欺凌者諒解；責令欺凌者在監護人陪同下在學校寫檢討書，並由監護人籤字；訓誡；紀律處分等。其中，對於未8周歲的學生不給予紀律處分，可以給予口頭批評教育，幫助改正錯誤。
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學校對於屢教不改或者情節惡劣的嚴重欺凌事件中的欺凌者，在進行批評的同時給予懲戒，必要時可將實施欺凌學生轉送專門教育學校進行教育。涉及違反治安管理的學生欺凌事件的處置以公安機關為主，非義務教育階段的學校對於嚴重欺凌者可以給予留校察看、勒令退學、開除學籍的處分。涉及犯罪的學生欺凌事件的處置以公安機關、人民檢察院和人民法院為主，非義務教育階段的學校對於嚴重欺凌者給予直至開除學籍的處分。
《實施辦法》明確，教育行政部門可以委託第三方評估機構和專家對轄區內學校的學生欺凌進行專項調查與評估活動，並支付費用。
《實施辦法》強調，政府部門職責落實不到位、學生欺凌問題突出的地區和單位，由本級人民政府給予通報、約談、掛牌、督辦、實施一票否決權制等方式進行領導責任追究。政府部門和學校相關工作人員在學生欺凌事件發生後的處置存在失職瀆職行為，因違紀違法應當承擔責任的，依法給予相關責任人黨紀政紀處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。監護人不依法履行監護職責，將依法由其所在單位或村（居）民委會予以勸誡、制止；構成違反治安管理條例行為的，由公安機關給予行政處罰。
近幾年，全國各地出現校園欺凌案確實是屢禁不止，有些學生甚至因不堪校園欺凌而失去了生命·······最後，希望該《實施辦法》能有效降低校園欺凌事件的發生，對學生能起到一定得震懾和約束作用。
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後臺回復「小路」，獲取測試結果
內容來源：青島早報、網絡整合
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