少年的你，本該在如歌的年紀，享受青春應有的歡聲笑語，而那些龜縮在校園角落裡的暴力卻成了威脅你的噩夢，甚至可能成為你一生都揮之不去的陰影。
你是否遭遇過似有似無的「校園霸凌」？當你遭遇了校園霸凌後，你會怎麼辦？
你可能會咬牙切齒地說：打回去！
可我想問個很現實的問題，就是：你打得過嗎？
既然會成為被霸凌的對象，那麼你的「雙拳」很有可能敵不過惡霸們的「四手」，那麼遇上校園霸凌，難道我們就只能忍氣吞聲、順從就範？
不！我們需要學會勇敢地站起來，捍衛尊嚴，堅決鬥爭！
支招：有時候示弱，是很好的武器
以暴制暴，並不是解決問題的唯一辦法。所以，在反抗力量弱的時候，一定要智取。
權力的遊戲裡有句話：這個世界真正的強者，不是身體強健的人，不是有錢的人，而是會講故事的人。
因此，必要的時候，我們需要會講故事，扮演好「弱者」的角色，去尋求外力的幫助。
很多受害者會碰到這樣情況：老師坐視不管，家長不以為然。這怎麼辦？
我們要記住：會哭的孩子有奶吃。
霸凌者無知無情，所以我們就需要去家長、老師面前，儘可能去表現自己辛酸、可憐的一面，博得他們同情，激起他們的悲憤和支持。
與此同時，儘可能地渲染霸凌的嚴重性，和擴散霸凌事態的影響力來解決問題。比如：
1、藉助網絡或者媒體，去擴散霸凌事件和霸凌者的嘴臉。報社、新浪微博、網易新聞都是不錯的選擇；
2、可以向市教委、教育局等單位新訪求助（前提老師、學校德育處、校長都不管。逐級、如實反映，不可直接越級）。
這裡給大家分享一個案例：
高中時，我們有個文科學霸，男生，被鄰班校籃球隊隊長給威脅了，揚言要揍他。這事擱別人身上可能束手無策，但這哥們不怕，走到校長室門口，坐在地上放聲大哭，比死了親爹還悽慘，一下子引起了校方注意。 事鬧大了，校長找年級組長，然而校隊隊長就是年級組長班裡的，年級組長護短，就和稀泥好言相勸。而這哥們不幹，寫了一篇投訴信直接給了校長，語句悽厲，就像絕筆信一樣。同時，這篇投訴信又出現在了新浪微博、報社和市教委，披露惡意霸凌和老師護短不作為。 於是這哥們火了，年級組長被調換了，校隊隊長被處分降級了。而這哥們還沒放手，又放出噱頭，說害怕校方打擊報復不允畢業，家長也高度重視此事（估計這哥們沒少在家裡哭鼻子上吊賣慘）。最後，這哥們在校方和教委的保護下，順利考上了211重點大學。
哭，是每個人的權利，不論男女，也不論學霸學渣，都有權利掌握哭的武器。
況且，我泱泱華夏是個博愛又慷慨的民族，只要你「哭聲夠大」，必然會有無數的網民眾口矢志，將校園惡霸淹死在唾液之中。
每個被霸凌的孩子，都是悲傷的天使，在逆流成河的悲傷裡，我們需要找到一個自救的堤岸。
最後，我想告訴每一個悲傷的天使：
也許你沒有拳頭，但是請不要放棄抵抗的勇氣，因為智取永遠勝過蠻力！