導讀：2020年12月1日，「鳴鷲鎮中學3名學生在教室講臺被勒令自行砸手機」視頻在各網絡平臺傳播開來，網友爆料稱是雲南蒙自市鳴鷲鎮某學校，老師讓私帶手機的學生，排隊輪番砸手機。視頻中，老師一個個叫名字，讓其站在講臺上砸手機。該視頻迅速引起了網民的熱議。蒙自市教體局及時進行了核實，網傳視頻屬實。認為涉事教師對學生進行教育時方法不當。對該教師進行停課調查，對學生及家長進行安撫。
看到這則新聞，你有什麼感受？哦，砸手機？想起來了，去年10月也有個轟動性的砸手機事件：安徽省淮南市某中學校長，在全校師生大會上，當著所有師生的面，把近期收繳的學生手機都砸得冒了煙。雖然學校說與家長籤署了協議，如果學生違規帶手機，學校是有權利對於這些手機進行處理的。但這件事還是受到了很多人的譴責。
今天又發生類似的事件，但該教師已經被停課了，估計會受到一定的處罰。青少年學生沉迷於手機危害性很大，這裡也不多說，大家都知道。所以有很多的中小學學校都明確禁止學生帶手機進教室，但還是有很多的學生違反禁令，將手機帶到學校來。學生能帶手機有三種情況：一是有的家長給孩子手機為了方便聯繫；二有的學生將家裡多餘的手機偷偷帶出來玩，家長不知道。三是學生以某種理由騙家長或威脅家長，家長沒辦法就給了其手機。如果是第一情況，只要不是在上課期間拿出來，老師應該不會說什麼。後面的2種情況不用說了，帶手機就是為了玩，膽子大的上課期間玩，嚴重影響班裡的學習風氣。
今年兩會期間，有全國人大代表提出「關於禁止中小學生將智慧型手機帶入校園的建議」。教育部給予了這樣的回覆：「建設綠色網絡，引導中小學生合理上網、健康上網是加強未成年人網絡保護的重要內容。教育部一直高度重視網絡環境下的德育工作，引導中小學生合理上網、健康上網，取得良好成效。」並在回覆中提出了六項要求，其中第一項要求是加強政策指導。該要求提到：2018年8月，教育部會同國家衛生健康委等8部門印發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》明確提出，嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統一保管。
可見，教育部已經給我們老師指明了方向，正確的做法就是將學生手機交給學校進行統一保管。所以，以後碰到學生帶手機到學校來玩，或學生在課堂上玩手機，千萬不要衝動去體罰學生，或砸學生的手機，這些都是違規行為。我的做法是課堂上還是好言相勸，課後再交給班主任或學校處理。
上述事件，估計是老師說了多次不準帶手機進教室，這幾個小學生屢教不改，老師一生氣才做出這類要求的。小編作為一個老師，也能理解。碰到一些屢錯屢犯、不聽話的孩子確實讓人生氣，但我們還是不能衝動，俗話說「衝動是魔鬼」，衝動可能會帶來嚴重後果。這個事件也讓我們教師得到一個教訓，做任何事情千萬不要踩踏紅線，否則吃虧的是自己。