蘇茜的「私奔」在現實主義的基礎上構建了荒誕當下的故事，但我總是拒絕「問題少年」這個詞。如果薩姆不是孤兒，而且蘇茜也不是缺少關懷，他怎麼能通過離家出走來抵製成年人世界？從本質上講，一切問題都是由於缺乏愛和思想對立造成的。
《月升王國》中的安德森仍然偏執於明亮的顏色和鏡頭的慢動作和快動作。圖像中明亮的視覺元素將成年人帶入童真實的五彩世界閱讀體驗。因為北美中使用的「童子軍」架構被評為PG13（13歲以下的孩子需要父母陪同觀看），但沒有「兇殘」外套，故事被講述所有孩子的聲音都被聽到了，這是「大男孩」韋斯中最真實的想法。
很多人會從韋斯色彩的運用和敘事特點來分析電影，但這些華麗的手法都是為了更好地展現故事的內涵。在我看來，韋斯根據自己的經驗不斷思考的是兒童成長的痛苦和成人成長的痛苦之間的對立。他通過不斷建立二元對立衝突，揭示了兒童與成人之間相殺愛的關係。今天，我想談談成人思維與善良童真、理想的愛情與冷漠的家庭、孤獨與溫馨關懷三者之間的對立關係，並分析童真的內在精神和電影冰冷外表下的溫柔。
01年。成人思維與善良的真正對立：從不同角度解讀成長過程
邊緣兒童與現實生活脫節的原因與成人的思維方式密切相關。他們通過自己的對抗行為來表達他們對成人思維的內在牴觸。成人固守自己的經驗和體驗，「慣性式」把自己對世界的認知強加於兒童，忽視了兒童對世界的認知，從而引導觀眾從不同的角度思考世界的出現和成長過程，個人的經驗和體驗教學效果更好為了成長？我相信每個人都會有不同的答案。
孩子們總是想儘快體驗成人的樂趣和自由。毫無疑問，成長必然要付出代價。這部電影關注的是一群12歲兒童對世界的認知。從孤兒Sam和乖乖女蘇茜的角度來看，觀眾將實現孩子們對自由和理想的渴望。他們的思想和行為樸素，與父母形成鮮明對比，並從不同的觀念映射出時代環境變化下的兒童真情波動，真摯而深刻。
這部電影中的成人思想體現在三個方面：兒童應遵守成人的遊戲規則；生存能力是檢驗兒童是否長大的標準之一；兒童不能出現帶有性啟蒙的情感色彩。相反的是善良的強烈抵抗童真。在孩子的眼裡，所有的條件都是由大人根據自己的經驗設定的
兒童應遵循成人的遊戲規則。Sam被發送到「童子軍」的是養父母。如果養父母想讓山姆適應軍事管理模式，獨立照顧自己，其背後隱藏的是適應性和學習能力的檢測。只有遵循既定的「軍隊」規則，山姆才能在未來的生活中獲得更好的成長機會，這實際上是山姆養父母的成人思維。但山姆並不認真。他拒絕服從，因為他的世界沒有既定的規則。只要他喜歡，他就能追求美好的理想，過上自己想要的生活。
如果Sam的孤兒身份有點特殊，那麼蘇茜在長大六個溫馨的家中。父母和三個弟弟的環境使她有了更有利的條件，但她從來沒有被父母理解過。她的父母讓她保持沉默，上學，照顧弟弟。但是蘇茜從來沒有想過去學校，期待魔法小說中的浪漫氣氛，而且期待受到了關注和讚賞。這些想法與父母的想法有著天然的差距，成為他們行為的分水嶺。
生存性是檢驗子代是否為長大的標準之一。生存能力是成人的基礎和保證。如何更好地融入社會，讓別人接受並掙錢養家，這些都是最基本的條件。但影片的設置要求更高：野外生存。從檢驗知識和經驗重要性的原始本能來看，山姆在這一點上是個天才。與一個好家庭的蘇茜相比，他是獨立的，掌握著許多叢林生活規則。比如，嘴裡的一塊石頭可以解渴，額頭上的葉子貼紙可以降溫，松針扔到空中就能知道風向。就連童子軍的指導老師也稱讚他「你選擇的營地是最好的」在智商和適應能力方面，他是遠超過同齡人，而他只把生存能力作為一種基本能力，而對自由生活則是嚮往。
性啟蒙的情感色彩在兒童中是不可能發生的。對於12歲子代，父母經常談論「性」色變。他們不知道如何啟發孩子的性教育，也不知道過度解釋是否會產生負面影響。但事實上，Sam和蘇茜表現的自然感覺具有「性」的元素。他們一起親吻、睡覺、畫畫、談論理想，與父母的過度擔憂形成鮮明的映射。它們不是「性衝動」，而是「天然的好奇本能」。在審美圖景中，孩子們對性的擔憂一點都沒有。相反，兩小無猜的情感構成了對成人思維方式的反諷效應。
上述差異與家庭的成長環境密切相關。父母給孩子生命，承擔教育的使命。他們還需要尊重受教育的可能性和兒童的選擇權。隨著成人和兒童逐漸長大，社會環境扮演著更重要的角色。但在每個孩子的成長過程中，快樂和悲傷是最重要的。從這個角度看，成人思維與善良之間的真正對立童意味著社會規則真正摧毀了童，使孩子失去了體驗的機會和成長的可能性。這不僅僅是一種損失。如果你真的想為孩子提供關懷，讓他們父母的愛為他們的成長提供一個健康的環境，而不是把成人的價值觀強加給他們的孩子。
02年。理想愛情與冷漠親情的對立，揭示不同類型愛情在生活中的意義
每個人心中都有嚮往理想的愛，大人有，孩子有亦然。影片中的愛情不僅限於成年人，還以山姆和蘇茜的愛情觀牽連到不同年齡段不同的愛情觀，更重要的是在闡述愛情觀的同時融入到家庭的對立關係中。表面上，愛情和家庭愛情並不矛盾，但考慮到年齡和環境，觀眾會發現「愛」都是有條件，不同的愛情對人生有不同的意義，重要的不是愛情的結果，而是愛情的過程。
薩姆的養父母得知薩姆逃跑了，他並沒有試圖說服薩姆回來，而是說「你們別讓他回來了」。這個冷漠的父子關係映射出人與人之間的情感鴻溝。因此，在這個寄養家庭中，山姆並沒有意識到溫馨的血緣關係，而是加深了他與人之間的嚮往關係，所以很容易理解山姆為什麼同意蘇茜。「愛情」的誕生源於心靈的碰撞。他只想找一個能說出自己悲傷的知己。
蘇茜在家族中沒有地位。她的父母對此漠不關心。他們每天只指揮機械工作。敏感而孤獨的人無法向父母傾訴內心的想法。他們只能從其他地方找筆友。在她看來，外部環境是殘酷的。只有同心同德的朋友才能為自己打開一個溫情的庇護所，享受片刻溫馨這種絕望是對現實關係的一種諷刺。所謂的「愛情」只由父「違反道德」覆蓋。
相反，成年人的戀愛關係會使觀眾更能夠感受到冷漠家庭關係的起源。對於蘇茜父母來說，愛什麼都不是，每天的生活都會死去。母親蘇茜愛上了夏普警長。兩者之間的曖昧關係被蘇茜打破。她對愛的幻滅指責她的女兒愛。她違反了道德，但要求女兒遵守道德約束。這種悖論的存在創造了一種幽默的荒誕效果，揭示了「愛」對生命的意義。
親情和愛是生活中不可缺少的。家庭情感影響著孩子的性格和價值觀，為他們在成長過程中解決問題、處理矛盾提供了態度和勇氣。愛可以使兩顆孤獨的心彼此相連，克服生活中無處不在的挑戰和困難。在生活中，無論多大或多小，每個人都會遇到各種各樣的問題。不同的愛情賦予生命不同的色彩和意義，因為愛的存在也綻放著人們的光彩。
對於薩姆和蘇茜以及他們的父母來說，理想愛情和冷淡愛情之間的對立是一個周而復始過程。正是因為父母在生活中沒有感受到的溫暖，他們才抗拒孩子們的愛。事實上，父母對理想愛情充滿了無盡的幻想。借這樣一個現實而荒誕的故事來告訴我們愛情的重要性。每個人都必須享受愛的權利，更重要的是，學會如何去愛。
03年。孤獨與溫馨關懷的對立，顯示了不同價值觀在現實中的意義
整部電影中橙色和藍色的頻繁運用，營造了一種浪漫而無情的對立感，這就是孤獨和溫馨關懷色彩的對立。仔細品味，觀眾會感受到徹底感到孤獨，這源於韋斯童年的記憶，也構成了影片最想探討的話題：溫馨關懷化解孤獨。
看來薩姆是這部電影中最孤獨的。他的父母都死了，缺乏照顧，逃離了隱居。但事實上，山姆和蘇茜只是世界成年人的一面鏡子，反映了成年人的孤獨、孤獨和缺乏愛的真相。夏普警長和教練xxx-4沃爾特是孤獨和抑鬱最明顯的特徵。
夏普和薩姆的談話特別深刻，反映出他們的孤獨。夏普說「歷史已經證明是人都會犯錯，保護你免於犯錯是我們的職責，如果我們能做到的話，你急什麼？你未來有大好的人生，我是說，你眼前」，薩姆回答「也許吧，總之，你只是個單身漢」。
單身的油膩男人想通過自己的經歷來啟發孩子們思考生活，但他的孩子們指出了成年人的孤獨和無助。在《寒冷的世界中，夏普和山姆像在同一顆心上的朋友一樣，談論著他們對人生不同時期的感受。就像採訪中提到的，當人們的一生中充滿了神奇的時刻，我想這些時刻將成為一個人的裡程碑或裡程碑。對孩子們來說，他們所經歷的一切都是獨特而合理的。用兒童的視角去窺探成年人的尷尬和嚴肅，可以更好地反映出孩子般的寶貴。
沃爾特作為一名教官是孤獨的同義詞。在他的生活中，他沒有任何家庭成員或情人。他把所有的愛都投入到童子軍中，以換取酋長的不理解。一切都是基於興趣。所以山姆的逃跑成了他面臨解僱的原因。然而，他沒有以德報怨，仍然把酋長從火中救了出來。
夜深人靜時，沃爾特拿起錄音機，記錄下每天發生的事情。但有時他一句話也說不出來，這是他內心的孤獨。他一直想探索人生的目標，但他做不到。雖然他們有不同的職業，但他們也致力於追求自己的職業和生活。這種孤獨感很長一段時間都無法消除，直到遇到山姆的逃跑事件，他們才意外地「痊癒」，原因是山姆帶來了關懷。
韋斯本身是一個邊緣子級。他痛苦的根源在於「有裂縫、彼此傷害卻有視而不見的家庭」。事實上，兒童的各種問題都是由環境引起的。成年人的孤獨也是童年傷疤無法癒合的標誌。這個周而復始問題的出現是因為缺乏對兒童的照顧。孩子們以抗爭的方式與世界抗爭，但當他們到了成人身邊，成人的勇氣連抗爭就消失了，他們只能獨自品嘗孤獨的苦澀。這種孤獨實際上是韋斯孤獨的真實寫照。
現實環境往往是無法改變的，所以每個人都在其中被迫探索解放的道路。韋斯讓薩姆和蘇茜逃離現實，衝向寧靜的蔚藍海灣。山姆離開時，他的美麗畫顯示了真實的面貌，名字是「月升王國」。孩子們用逃避現實作為反抗的方式，形成對現實環境的精神消化。但在關懷的愛中，他們體會到溫馨的氛圍，最終回到港灣的家。影片的意圖如此升華：雖然現實是殘酷的，但我們仍然不能放棄愛的權利和意志，不僅要向前動力，還要把溫馨和關懷帶給我們周圍的人。只有這樣，孩子健康成長，大人才不會再孤獨，世界才會越來越好。
韋斯用荒誕的童話意義來隱喻現實生活中的各種不快樂，創造創造了一個封閉的、自我運行的、獨立的世界。其獨特的畫面表現、獨特的敘事風格、委婉的音樂搭配和深刻透徹的豐富內涵，都成為韋斯電影的獨特象徵。相信不僅孩子會受到啟發，大人也會反思教育、家庭與成長的關係。
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