杭州職達電商學校:「高技能+就業」模式,打造高素質應用型人才

2020-12-23 千龍網·中國首都網

近年來,國家深化人才發展體制改革,大規模開展職業技能培訓,推動人力資源自由流動,支持企業提高技術工人待遇,加大高技能人才激勵。

在全國人大代表許振超看來,產業工人的職業技能培訓立法已經刻不容緩。他建議儘快制定《中華人民共和國職業技能開發法》,建立統一完善的職業技能評價體系,為加快製造強國建設,提供強有力的技術工人支撐。

「沒有最好,只有更好」,我們明德尚行;「職海無涯,達者為先」,我們登崇俊良。杭州職達電商學校是一家致力於全日制職業教育與專業技能培訓的學校,走學歷加技能的培養模式,它歸屬杭州職達雲澤學院。為了響應號召,做好職業技能教育,學校採取「高技能+就業」的創新辦學模式,打造高素質應用型人才!

杭州職達電商學校師資力量雄厚,開設了多個就業熱門專業,為社會輸送大批優秀高技能人才!

初中生起點2+3特色專業技能班是杭州職達電商學校「高技能+就業」模式的重點體現。工學結合,訂單培養!

據了解,杭州職達電商學校採用的全日制高技能+就業特色教育項目是本校與各大院校繼續教育學院重點打造的教育品牌!

本教育品牌是省相關領導的扶持下,聘請國內著名大學及我校優質師資,共同組織教學及參加授課。在教學安排上採用小班化,以各類高級技能教育培養為主,並結合全日制教學的教育模式、優質師資、校園文化和學習氛圍,真正實現上大學的夢想!

近年來,國家深化人才發展體制改革,大規模開展職業技能培訓,推動人力資源自由流動,支持企業提高技術工人待遇,加大高技能人才激勵。

在全國人大代表許振超看來,產業工人的職業技能培訓立法已經刻不容緩。他建議儘快制定《中華人民共和國職業技能開發法》,建立統一完善的職業技能評價體系,為加快製造強國建設,提供強有力的技術工人支撐。

「沒有最好,只有更好」,我們明德尚行;「職海無涯,達者為先」,我們登崇俊良。杭州職達電商學校是一家致力於全日制職業教育與專業技能培訓的學校,走學歷加技能的培養模式,它歸屬杭州職達雲澤學院。為了響應號召,做好職業技能教育,學校採取「高技能+就業」的創新辦學模式,打造高素質應用型人才!

杭州職達電商學校師資力量雄厚,開設了多個就業熱門專業,為社會輸送大批優秀高技能人才!

初中生起點2+3特色專業技能班是杭州職達電商學校「高技能+就業」模式的重點體現。工學結合,訂單培養!

據了解,杭州職達電商學校採用的全日制高技能+就業特色教育項目是本校與各大院校繼續教育學院重點打造的教育品牌!

本教育品牌是省相關領導的扶持下,聘請國內著名大學及我校優質師資,共同組織教學及參加授課。在教學安排上採用小班化,以各類高級技能教育培養為主,並結合全日制教學的教育模式、優質師資、校園文化和學習氛圍,真正實現上大學的夢想!

相關焦點

  • 杭州職達電商學校:專注職業技能教育,培育優秀高技能人才
    杭州職達電商學校是一家致力於全日制職業教育與專業技能培訓的學校,走學歷加技能的培養模式,它歸屬杭州職達教育集團。這裡,培育優秀高技能人才,為你提供大量就業機會,提高就業優勢,也為你追求更高學歷保駕護航!
  • 優化教學模式 創新實訓方式 培養高素質技能技術型人才
    滕宏偉在調研重慶智能工程職業學院建設發展情況時強調優化教學模式 創新實訓方式 培養高素質技能技術型人才他強調,要加快完善基礎設施配套,進一步優化教學模式、創新實訓方式,不斷提升辦學能力水平,全力建設具有人工智慧特色的高水平民辦大學,培養更多高素質技能技術型人才。
  • ...楊森:聚焦職業本科教育改革 培養高素質創新型技術技能人才
    山西大學商務學院MBA地點:你家小區門外,路邊攤預估人均:看你喜好,吃多錢多楊森 副教授 院長助理地點:你家小區門外,路邊攤預估人均:看你喜好,吃多錢多信息中心主任 教務處副處長聚焦職業本科教育改革培養高素質創新型技術技能人才
  • 湖北遠佑教育:培養高素質技術人才 促進就業和產業發展
    章駿一行在該公司負責人胡衝、潘攀、馬伊娜的陪同下,參觀了湖北遠佑教育投資集團有限公司,據該公司負責人介紹,湖北遠佑教育投資集團有限公司,簡稱遠佑教育,旗下有武漢市洪山區零度外經貿培訓學校、武漢遠佑職業培訓學校,武漢遠佑教育發展有限公司、貴州遠佑教育科技有限公司、廣州遠佑教育諮詢有限公司,四川遠佑教育發展有限公司、湖北遠佑人力資源有限公司等,是一家專業從事職業中專
  • 「十三五」時期全國新增高技能人才超過一千萬 高技能人才工作顯成效
    黨中央、國務院高度重視技能人才工作,特別是黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央深入實施人才強國戰略,圍繞建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍,作出一系列重大決策部署,為我們做好技能人才工作提供了根本遵循。
  • 創建校企合作模式 推進產教融合發展
    ,雙方就就業見習達成合作意向。近年來,路橋區藉助深厚的商貿底蘊,緊緊抓住國家、省、市加快電子商務發展的政策機遇,高點謀劃、開拓創新、創造出符合電商發展的「路橋模式」。據台州技師學院(籌)黨委委員、副院長章永華介紹,校企合作是一種新型的教育模式,可以讓學生在正式就業前一年進企業實習,實現學院與企業雙師培養。
  • 技能就業元年,騰訊課堂就業班持續打造職場技能人才
    一方面就業壓力和職場競爭引發了民眾的技能提升需求,一方面,畢業生們及職場人士也越來越關注自我價值的實現,加之在線終身教育的發展,獲取技能培訓變得越來越便利,學習技能正成為當代年輕人的日常。有評論稱,2020年進入了技能就業元年。「帶課進職場」2020年的就業季,在疫情及經濟形勢的影響下,不少畢業生遇到就業難,擇業難的情況。
  • 2020年浙江師範大學高技能人才培養班招生簡章_浙江成人高考專升本...
    2020年浙江師範大學高技能人才培養班招生簡章一、浙江師範大學簡介浙江師範大學是一所以教師教育為主的多科性省屬重點大學,現有19個學院71個本科專業,全日制本(專)科生26000餘人,研究生5900餘人,留學生3000餘人,各類成人高等學歷教育學生1萬餘人。
  • .| 開啟扶貧協作新格局—— 杭州與黔東南開啟「三業聯動」模式...
    注重品牌賦能,引入媽媽製造、王的手創等專業設計團隊,強化「三品一標」認證和IP形象規範,打造「苗侗山珍」區域公共品牌。藉助杭州電商優勢,引入農村淘寶、網易嚴選、貝店、雲集、安廚等電商平臺,國家級電子商務進農村綜合示範縣實現全覆蓋。培育本地「網紅爆品」「直播達人」,開展電商人才培訓39期3845人次。
  • 文思海輝金融✖️大連理工大學:共同培養金融科技應用型人才
    12月3日,文思海輝金融與大連理工大學軟體學院籤署金融信息化人才培養項目合作協議,雙方本著"優勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發展"的原則,充分發揮自身優勢,共同探索產教融合新模式,促進教育鏈、人才鏈、產業鏈與創新鏈的有機銜接,積極培育金融科技高素質、高技能應用型人才。
  • 青島恆星科技學院董事長、校長陳昌金博士:為社會建設一流應用型大學
    另外,自己在辦企業的過程中,發現國內現有的一些教育模式,不適合企業的用人需求,所以就想辦一所讓學生一畢業就能熟練上手、會幹和熟練幹的適用性人才的學校,一所學生學得實、技術技能強、企業用著好、家長信得過、社會聲譽高的學校,培養出適應社會發展和市場需求的學生,讓用人單位有適用性人才可用。
  • 杭州3十2學校有哪幾所?
    中考失利的學生總是會擔心沒有學校上,對自己未來有影響,面對現實已經後悔來不及,所以現在比較好的選擇就是就讀職業學校,通過3+2制獲得技能+學歷從新獲得人生起點,因此杭州有哪些這樣的學校呢?1.學前教育專業在杭州做學前教育培訓的學校有很多,但是要說正規而教學的專業那還是屬於浙江省廣播電視中等專業學校好,同時這也是一所公辦院校。不管是學校的環境,還是教學模式都是在這個專業上面更具有專業性的,因此在這裡學習之後就業更有優勢,認可度更高。
  • 四川華新職院與醫院共建教學醫院,培養高素質助產技術技能人才
    座談會上,劉斌指出,醫護類專業群的建設離不開教學醫院的大力支撐,院校雙方通過在教學、醫療及科研方面的合作,深化產教融合,使教學醫院的建設既有利於醫院臨床工作和科研工作的發展,同時也利於學校教學工作的發展。
  • 河北打造高素質農民隊伍:新時代 新模式 新農人
    原標題:新時代 新模式 新農人——河北省下足功夫打造高素質農民隊伍助力鄉村振興鄉村振興,人才是關鍵,高素質農民是重要支撐。為提高技能,王廷強參加廣宗縣農廣校高素質農民培訓,將學到的知識運用到發展扶貧產業、帶動貧困戶增收致富上。經過多年發展,廣順園公司形成了紅薯種植、加工、銷售完整產業鏈,覆蓋6個鄉鎮86個貧困村,累計帶動貧困戶733戶1680人脫貧致富,帶動就業500餘人。
  • 湘潭交通職業學校:矢志不渝打造三湘品牌職校
    創辦於1992年的湘潭交通職業學校,經過29年的風雨兼程,已成長為我市中職學校的一顆璀璨教苑明珠,成為培養高技能人才的一大搖籃。湘潭交通職業學校坐落於湘潭西大門,是經湖南省教育廳備案、湘潭市教育局批准的全日制中等職業學校。學校文化底蘊深厚,校園環境幽美,教學設備完善,生活設施齊全。
  • 山東凱文科技職業學院:校企對接「多方位」 人才培養「高標準」
    建院以來,學院圍繞辦學模式、人才培養模式、教學模式、評價模式,完善內部管理,加強隊伍建設,改革和創新教育內容,堅持走內涵發展、特色發展之路,學校辦學條件進一步完善,教學設備、信息程度、管理手段得到全面提升。  「十二五」期間,學院通過自籌資金、企業投資、政府支持等方式,不斷加強校企合作,校企合作逐漸走向深入,服務社會能力大幅提升,社會聲譽日益提高。
  • 校企合作練技能促就業
    提前謀劃學生發展,實現學生高質量就業,踐行職教改革實施工程,蘇州經貿職業技術學院一直在行動。12月17日,楊凡、劉明、鍾萬馨等十餘位2018級畢業班的同學在蘇州經貿職業技術學院信息技術學院祖寶明老師帶領下,來到蘇州威客雲終端技術有限公司,學習了解企業數位化解決方案的相關技能。
  • 技能人才供需矛盾如何解決?人社部回應
    人社部職業能力建設司司長張立新介紹,將堅持以促進就業、適應產業需求為導向,不斷調整技工院校專業結構和布局,深化校企合作、深化工學一體化課程教學改革,使得技能人才培養與就業和產業發展需求進一步提高吻合度。
  • 「人職匹配」視域下「3+1」人才培養模式探索
    20世紀90年代,隨著我國國內打破「鐵飯碗」的改革,企業與人才雙向選擇的自由化,「人職匹配」理論有了應用基礎。近十幾年,我國高職教育大力發展,「人職匹配」理論在高職院校就業指導、學生職業生涯規劃等方面的應用和研究逐漸增多,產生了一系列理論研究成果。
  • 開平市多方位多角度著力 打造高素質產業工人隊伍
    近年來,開平市高度重視新時期產業工人隊伍建設改革工作,從加強和改進產業工人隊伍思想政治建設、構建產業工人技能形成體系、運用網際網路促進產業工人隊伍建設、創新產業工人發展制度、強化產業工人隊伍建設支撐保障等多方位多角度,強化產業工人隊伍建設,努力造就一支高素質的產業工人隊伍。