「經驗分享」2021蘇州大學日語語言文學初試試題回顧

2021-01-10 初心聯盟官方

今天分享的是蘇州大學

2021日語學碩真題回憶

一起來康康吧~

基礎日語617

一、假名寫漢字(10題)

1、固執 コシツ

2、誇張して話をする コチョウ

3、社員を鼓舞する コブ

4、問題に柔軟に~ ジュウナン

5、試行錯誤 シコウサクゴ

6、役目を遂行する スイコウ

「比較基礎,沒什麼特別生僻或者具有迷惑性的。本人最後一個沒寫出來。」

二、常識(20題)

1、邪馬臺國的女王名字:卑彌呼

2、打倒蘇我氏的運動:大化改新

3、德川幕府最後一任將軍:德川慶喜

4、提議取消遣唐使派遣的人:菅原道真

5、日本國內的最大湖泊:琵琶湖

6、曲亭馬琴寫的關於八個英雄的故事:《南總裡見八犬傳》

7、在安倍之後的下一任日本首相:菅義偉

8、日本上一次舉辦奧運會:1964年東京奧運會

9、《金色夜叉》作者:尾崎紅葉

10、《曾根崎心中》的作者,人形淨琉璃重要人物:近松門左衛門

11、《阿部一族》《高瀨舟》作者:森鷗外

12、《道草》《草枕》《心》作者:夏目漱石

13、《萬延元年的足球隊》《飼育》作者:大江健三郎

「總體來說考得很保守,都是常見的,近代文學注意對應人名和作品就好啦,都用『……作品的作者'是誰這種形式考的。」

三、慣用句

慣用句是考2選1,忘的比較多,記住的也不記得另一個選項了。大概記得下面幾個。

1、手に負えない

2、首を傾げる

3、目鼻が付く

4、情が深い厚い

「慣用句是考2選1,忘的比較多,記住的也不記得另一個選項了。大概記得這幾個。」

四、翻譯(三段)

1、日譯漢

關鍵詞コーパス語料庫,大概分成兩部分。

①介紹語料庫是什麼。

答:文章を構造し、大規模に集合したものである。

②他是怎麼從專門領域普及的。

難度一般,只要過了N1的大概都沒問題吧。

2、漢譯日

是川端康成的《雪國》,文學類翻譯比較殺我,這一篇我依然完成的很沒有美感。

印象比較深的句子是:被車站工作人員當作臨時宿舍的木板房,星星點點地散落在山腳,給人一種冷寂的感覺。我努力了半天,翻成:ぼつぼつ山の麓に散らばっている,後面「冷寂的感覺」還不知道怎麼融進去。

同時我深深感到翻譯的差距拉開出著實在單詞。比如有一句「她仿佛向遠方呼喚一般地喊道」,「呼喚」和「喊」我都只想到「叫ぶ」……翻譯的時候有選擇地使用單詞可以一下讓文章變得高大上,如果詞庫裡只有一些常規詞,那就沒有選擇的餘地。舉個例子,「看」我們有「見る」「眺める」「仰向く」「俯く」「見つめる」等等,豐富詞庫才是應對文學翻譯的正道。

這對小說中的一些細節描述也是很有用的,在這次考到一句「一個把圍巾纏到鼻子上、帽耳聾拉在耳朵邊的男子,手拎提燈,踏著雪緩步走了過來。」

3、漢譯日

很短的一篇,原文大概是「自古以來在中國便有用顏色表達四季的傳統。春天是綠色,夏天是紅色,秋天是白色,冬天是黑色。同時它們也代表東南西北四個方位。」

我做的時候被第二句卡了一下,是並列關係,但全用「で」「て」是否有點討厭呢?想翻得不那麼死板,但想不起來並列方面的可直接套用的句型,就另翻成了春は緑で、夏は赤である。秋といえば白を思うのに対して、冬はと結びついている。

五、閱讀

這一篇閱讀全是選擇題,難度不大,講的是旅行回來以後對故鄉景色會產生特別的感覺。答案在文中都能找到。

六、閱讀

這一篇閱讀(第一題)通過「的」的使用來講日本人的曖昧這一特點。

第二段論述「的」を使うという行為には、日本人獨自の感覚がある。舉例說明「……的」這樣的詞裡包含著複雜廣闊的含義,當你理解表述不當時,可以通過詞義的含混否認某種意思,避免尷尬。同時滿足學者們我要說些正確的事情的心理。

第三段將在要說別人不好的事情的時候,這種說法不那麼尖銳,比較妥當。

第四段論述這種說話方法滿足自我保護心理。

第五段從美意識的角度論述為什麼會有這樣的說話方式。

關於題目:第一題假名寫漢字,不記得了,反正不難。

第二題是讓你用日語解釋他提到的美意識專門術語,有什麼「餘情」「幽玄」,這是我的知識盲點,含恨!

第三題開始全是分析+論述。第三題是日本人獨自の感覚があるが、どういうことですか。

第四題是アンステートメントとは、どんなことですか。

第五題是解釋奧ゆかしい。

第六題是解釋為什麼日本人喜歡用不清楚的表達方式,這幾乎是根植於他們身體中的傾向。

第七題是舉例說明一個詞所包含的複雜多樣的意思。

七、閱讀

時間太少,這篇做的很草率,不贅述了。

小編提示:從投稿的情況來看,蘇大的試題題量確實很大,大家在準備的時候一定要著重提高做題速度。

日語翻譯與寫作830

一、日譯漢(5篇)

1、忘了

2、討論歷史、文學等社會科學領域研究方法的改革。

3、介紹《我和我的家鄉》日語版在日本上映,以及其中的一些意義。

4、芥川龍之介的《杜子春》,有大段環境描寫,比較難翻。

5、政經類翻譯,講的是「一帶一路」的話題。

二、漢譯日

1、新國際環境下日語教育意義的重新思考。

2、魯迅的《故鄉》,曾在初心練習中出現過一模一樣的原題!可惜是幾個月前做的,做完後沒有好好鞏固!

3、張愛玲的《花落的聲音》

4、政經類,談全面建成小康社會。

5、網絡時代最重要的兩件事情(網絡安全和啥來著)

三、作文

読書の楽しみ

「最後感嘆兩句,蘇大真是題量驚人,像我這種慢條斯理型選手簡直沒有活路,來不及太痛苦!還有之前看前輩帖子都說蘇大愛考古文,分值35,考得還比較難,結果我啃了半天古文,一分沒撈著……好了,結束了。謝謝大家!」

感謝煙月神鏡同學的來稿,分享自己的備考心得與經歷。希望這篇經驗貼能幫助到今後要蘇州大學的同學。

也祝煙月神鏡同學能夠順利上岸,心想事成。

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