孩子的時間管理,你還在插手幫忙?試試這六步讓娃學會自主管理

2020-12-23 劉愛芹聊育兒

有不少人在平常教育自己寶寶的時候總是會發現他們不太聽話,會經常惹我們生氣,而出現了這種情況之後有不少人都會認為是自己寶寶的原因,可是並沒有想過和我們自己也有著密切的關係,按照合理安排時間這一本書當中傳達的理念我們就可以明白自己犯了一個特別大的錯誤,其實並不是寶寶特別叛逆不聽話,而是我們作為家長一直在幫助他們管理,他們的時間讓他們沒有任何的自主權。

如果我們想要改變這種情況就一定要讓自己的寶寶獨立的管理時間,只有這樣才能夠讓他們的能力得到鍛鍊,同時也能夠讓我們的寶寶變得更加聽話,而通過一段時間的研究和實踐我們就會發現讓他們獨立安排時間並不是幻想,通過科學的方法能夠完全實現這個目的,不過在此之前我們一定要明白為什麼要讓寶寶獨立的管理自己的時間。

為什麼要讓他們自己管理時間

莊子有云:「人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。」

讓他們獨立的管理時間對於他們來說能夠起到一個很好的作用就是能夠讓他們變得更加自律,而自律對於很多成年人來說都是不可多得的一個品質,能夠給我們帶來的好處也是非常多的,所以我們一定要注意在寶寶年齡比較小的時候就開始對他們進行訓練,這樣讓他們在長大了之後參加工作的時候就能夠起到非常大的幫助作用。

有不少寶寶在平常生活中對於時間並不是特別的重視,所以在和其他人約定的時候也沒有做到守時,而守時對於我們來說是非常重要的一種承諾也是我們在社交過程中所必備的一種行為規範。一個真正做到守時的人才是能夠成為一個負責任的人,也才能夠贏得其他人的尊重,成為在團隊合作當中最值得信賴的夥伴,而如果想要培養他們養成這種習慣那麼就可以從讓他們管理時間開始。

有不少人都會思考一個問題,怎樣才能讓我們的生活更有意義,這個問題可能說起來比較富有哲學,但是對於每一個孩子來說都是至關重要的,確實對於一個寶寶來說想要確定想要做什麼和必須做什麼並不是那麼容易,但是通過鍛鍊之後就能夠讓我們的寶寶對於時間的利用變得更加充分,這樣的寶寶在未來就不會變得迷茫,他們的人生也會變得更加有意義。

怎樣鍛鍊寶寶管理時間的能力?

我們想要讓寶寶具備管理時間的能力,按部就班才是最佳的方式,在育兒路上,急於求成只會弄巧反拙。從簡單到細緻,六步走讓寶寶更輕鬆的學會管理時間。

第一步:無形的時間是什麼

讓寶寶學會了解時間是首要基礎,對於成年人來說好像這個問題是非常簡單的,我們只需要看手錶就能夠確定時間了,然後按照我們的時間規劃來採取行動,可是對於寶寶來說時間是一個非常陌生的詞彙,所以我們首先要做的是需要讓他們具有時間意識。

第二步:時間是可以區分的

在我們的寶寶了解了時間的特殊單位,有了感知後,接下來我們就可以嘗試訓練它們來進行劃分時間了,這件事情需要做的就是讓他們明白在什麼時間去做什麼樣的事情,最開始的時候我們可以進行一些比較籠統的劃分,比如在周末的時候告訴他們上午是學習畫畫的時間,下午才是玩耍的時間,而在他們對於這方面的劃分有了一定的經驗之後就可以進行更加細緻的劃分了,比如按照每一個小時來進行一些簡單的劃分和記錄。

第三步:用書面計劃時間更有效

在我們幫助自己的寶寶確定了時間劃分之後一定要形成書面的文字,只有這樣才能夠讓我們的寶寶在生活中更加容易接受時間劃分的安排,這樣對於他們養成自律的性格能夠起到非常大的幫助作用,如果我們只是簡單口頭和他們約定那麼他們就很難遵守下來,最終導致我們所做的所有工作都功虧一簣。

第四步:習慣不是一朝一夕

雖然我們幫助自己的寶寶確定了時間規劃但是如果想讓他們按照這樣的計劃遵守下來並不是那麼容易,因為愛玩是屬於孩子的天性,所以我們一定要及時的進行督促,如果我們想要達到更好的督促效果那麼家長就一定要及時了解寶寶現在的狀態,如果我們發現他們沒有按照計劃來做事情的時候就一定要及時的阻止和督促他們,只有這樣才能夠讓他們養成良好的習慣。

如果寶寶做事情的時候沒有按照規劃來進行的時候視若無睹那麼就會讓寶寶覺得所有的規劃並不是那麼重要,他們對於時間規劃自然也就會變得越來越不重視了,最終導致的結果就是我們所做的所有努力都不能夠起到我們想要的效果,同時還會產生很大的負面效應,讓我們在後來教學最近寶寶的時候變得越來越困難。

第五步:鼓勵是寶寶前進的動力

在我們的寶寶按照約定完成了自己所規劃的內容之後作為家長一定要進行適當的鼓勵,通過鼓勵能夠讓我們的寶寶明白自己的行為是完全正確的,這樣對於他們繼續堅持按照規則行事能夠起到一定的促進作用,所以家長的鼓勵和陪伴對於寶寶的成長是至關重要的,我們一定要對這件事情加強重視。

第六步:家庭教育與校園教育相輔相成

關於陝西省教育部一份《家庭教育與校園教育的融合》研究結論顯示:家庭教育與學校教育是相互獨立卻又彼此融合結合的。只有相互配合才有利於少兒童的成長。

由於讓寶寶具備良好的管理時間的能力並不是特別容易,在這個過程中需要家長和老師相互配合同時消耗大量的時間和精力,但是這對於一個寶寶的成長能夠起到的作用是至關重要的,所以在這方面作為家長和老師一定要更加重視,只有這樣才能夠讓我們的寶寶得到更好的成長。

在任何時候,父母只是東風,不可成為掌坨者。在幫寶寶計劃時間的管理上,只能起輔助作用。不能夠幫助我們的寶寶作出決定,讓我們的寶寶在沒有牴觸情緒下完成計劃,會事半功倍。

在商業學中有一個成功的時間管理思維模式就是:用20%專注的內容來獲得最大效益化的80%價值。

這個模式也同樣受用於人們日常生活的時間管理上。各位還在苦惱如何教會寶寶管理時間的父母,看完了這篇文章,您學習到了嗎?

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