有不少高三家長問我：老師啊，我們家孩子到高三了，作文還不行，我都急死了，我想幫幫他，有沒有辦法？
#高考語文作文#
高三家長要幫孩子提升語文？？提升語文，是語文簡單嗎？是柿子揀軟的捏吧！
怎麼沒有見過哪個家長幫孩子提升數學呢？
當然，如果孩子寄宿，那家長就不需要操心了！
如果走讀，家長能夠天天遇到孩子，同時家長還有精力，那麼我可以給三個建議：
01 和孩子聊一聊身邊的事
有家長一到高三，就開始三緘其口，不跟孩子說太多的話，擔心和孩子說話耽誤孩子學習的時間。
其實，和孩子交流一下身邊發生的事，既可以讓孩子在交流中，緩和一天學校高負荷學習的緊張情緒，讓孩子換個「腦子」，更加是幫助孩子積累良好作文素材的機會。
高三作文衝刺研究過程中，很多學生一直沉浸在尋找合適素材的狀態當中，在學校主要是從書本中尋找名言名句、歷史故事、坊間傳聞等等，整體偏向於各類書籍、網絡上已經有的材料，多是拾人牙慧而已。
家長和孩子交流，那說什麼才能幫助孩子呢？
第一類：社會新聞。高三學生基本處於「兩耳不聞窗外事」的境界，因此，說說社會新聞，便於孩子了解時新話題。
第二類：身邊故事。身邊的故事，家長可能是道聽途說，可能是親自參與，說出來很有現場感，便於孩子將來去意構並描寫。
第三類：常規觀點。目前高考作文基本是議論文，議論文的核心是觀點，家長的觀點也許不是最新、最深刻的看法，但是說給孩子聽，孩子便於在能夠參考父母的看法形成自己的觀點，甚至用自己的觀點和父母的觀點進行對比分析。
02 讓孩子聽一聽廣播
很多家長接走讀生回家的時候，都是開車，這時候可以給孩子放一放廣播。
聽廣播，不僅可以放鬆身心，還可以解放眼睛、打開耳朵，開闊自己的視野。
聽廣播，怎麼聽？
第一，選取自己感興趣的東西聽。可以聽音樂、聽體育、聽新聞，還可以聽聽一些訪談交流等。
第二，了解一些熱點話題並思考。比如中央廣播臺，都會有對一些社會熱點新聞的分析與解讀，會有一些專家進行剖析，這些觀點就是我們寫議論文的好素材。
第三，聽廣播的渠道很多。我們既可以用車載的廣播，隨機聽取內容。也可以用專門的手機APP，比如喜馬拉雅之類聽取一些專業內容。
03 帶著孩子看一看最新電影
高三時間非常寶貴，但是孩子也要注意勞逸結合，在休息的時候，家長可以帶孩子或者讓孩子去看一看最新的電影。
看電影有三大好處：
一是看電影，在人群中孩子可以放鬆身心。
二是看電影，積累更多時新的好素材，引發學生對電影中某些話題或觀點思考。
三是看電影，通過觀看各種鏡頭，激發學生學習描寫鏡頭。
這三招，簡單易用，便於學習，也便於操作，相信孩子也很喜歡。希望有需要的高三家長能夠學會哦！
原創：痴語老師2