你知道課本為什麼把張衡地動儀的資料刪了嗎？這才是原因！
說到張衡，相信大家都對這個名字非常的熟悉，因為我們在小學接觸的課本上就有他的名字。當時學習到關於他的內容，是因為他在數星星。開一個幽默的玩笑，可能就是因為他數星星所以他後來成為了一名偉大的天文學家。但是他的貢獻可不僅僅於此哦，他同時還是一個優秀的發明家。他知道了多級刻漏，古代的時候不像我們現在這樣子，手中有手錶，有鍾，又或者是有手機作為計時，所以刻漏是作為古代的計時工具。
而他所製造的器皿中，最出名的相信就是我們都聽過的地震儀了，它在古代的時候還不叫地震儀，它被叫為候風地動儀，這個東西也出現在我們的課本中。但是當時張衡所製作的地動儀，在戰亂中已經沒有了。而我們後來所看到的，都是在課本中，只有短短的一兩百個字，然後後人們根據這些文字的描述重新復原出了的地動儀。以前的地動儀都是出現在小學課本裡的，現在這一段已經被刪掉了。那你們知道為什麼關於這個地動儀的內容會被刪掉嗎？
其實是這樣的，在上文的時候我們已經提過地動儀是已經在古代的時候因為戰亂已經被破壞了，而關於地動儀的內容，也只有之前我們在古文裡面學過的那一兩百個字而已，根據這一兩百個字，所製造出來的地動儀，非常的有可能跟以前張衡製造出來的地動儀完全不是一樣的。所以地動儀時至今日是不可能被完全的複製出來的，正因為地動儀不可能完全被複製出來，而且又沒有以前流傳下來的地動儀。
如果把地動儀貿然的放進課本裡，這是對我們國家文化的不尊重。又缺乏嚴謹性，而作為課本，嚴謹性和準確性是十分重要的，這才是原因！如果把現在的地動儀放到課本裡，由於小學的孩子們還缺少判斷是非的能力，就會對他們造成誤導。而且對於現在來說，測量某地地震有了更高精密度的儀器，我們也沒有辦法把地動儀投入實際的使用之中。
我們國家的歷史非常的悠久，所以在我們國家這條歷史的長河中，也有許多文化的石頭在裡面浸泡著。而作為我國優秀文化的其中之一的，地動儀的出現比國外研究出來的類似的儀器早了一千七百多年，這已經足以說明了，我們國家的古代勞動人民的智商是非常高的。而作為現代社會中生活的我們，除了要能夠學習古人的優秀文化之外，還要開闊創新，這樣才能夠為建設一個更加強大的祖國而奉獻自己的力量。