「左右腦測試」 中的腦科學

　　前幾天，一款測試左右腦的程序刷爆了朋友圈。然而，細心的網友發現，幾次測試選擇一樣的答案，結果卻不相同。對此，北京市公安局網安總隊稱，這個小程序的測試結果是隨機的，所謂測試其實是一個謊言，實際是用來竊取用戶信息。目前，該程序已經被停用。

　　「這樣的你十分優秀，但有時也讓人心疼」「感覺是個了不起的人吶」「這樣的你很棒啊」……「病毒式傳播」的左右腦測試，所有答案都點綴著溢美之詞，不禁讓人想起朋友圈此前流傳的各種佔卜、星座、性格測試，無一不是此種套路的翻版。心理學家指出，這是一種巴納姆效應，是1948年由心理學家伯特倫·福勒通過試驗證明的一種心理學現象，認為每個人都會很容易相信一個籠統的、一般性的人格描述適合他。即使這種描述十分空洞，被測試者仍然認為它反映了自己的人格面貌，哪怕自己根本不是這種人。有趣的是，社交媒體的充分發展，也使通過分享進行自我表揚越來越流行，一些商家據此進行系列營銷、竊取用戶信息，已經不是第一次，也很可能不會是最後一次。

　　「腦力測試」流行還跟對大腦的許多未竟之問有關，其中一個廣泛認知便是「左右腦分工明確」。該理論大約來自1961年「裂腦」實驗，美國心理生物學家羅傑·斯佩裡發現，大腦兩半球在機能上有分工，左半球感受並控制右邊身體，右半球感受並控制左邊身體，並提出左腦對數字文字的識別、認知、記憶要好一些，而右腦在圖像圖形處理上佔優。斯佩裡因此獲得了1981年的諾貝爾生理學獎或醫學獎，但這卻成了史上被質疑最多的諾貝爾獎神經科學工作。迄今為止，有很多研究都在討論該觀點是否正確，有人使用分裂腦病人作為研究對象，卻發現與諾貝爾獎得獎論文不一樣的結果，斯佩裡也承認「左右兩分法是一種很易放肆無羈的觀念」。目前，學界公認左右腦在底層處理方式上存在分工（如走路、握手等），但在許多稍微複雜一些的處理行為上，必須左右腦協同工作。

　　然而，「左半腦控制右手、右半腦控制左手」，這個極盡簡化的表述像魔咒一樣席捲了大眾心智。過去十幾年間，它直接演化成更加通俗淺顯的「左腦負責語言，右腦負責圖形」，並使人們相信，左右腦分別負責人體不同的功能，管理不同的區域，各司其職，互不相干。由此產生了諸多理解偏差，典型就是所謂「右腦開發」，近些年不斷出現的一些創造力教育理論，鼓吹「右腦是創造的源泉」「右腦開發是一場教育革命，一場開發創造力的革命」等，且通過「右腦控制左手」作反向推導，刻意強迫用左手吃飯，用左手拿筆，謂之「左利右腦」，也真是令人嘆服的「腦洞」了！不要小看這種邏輯，不久前新華社調查一家號稱能「蒙眼辨色」「七天成詩人」的教育機構，16天就收費6.8萬，家長們還擔心報不上名呢！

　　除此之外，對腦科學的理解還存在很多誤區。比如人的大腦利用率只有不到十分之一（實際上利用率很高），腦細胞不能再生（部分腦細胞可以再生），也有一種說法稱愛因斯坦是典型的「右腦型天才」，但發表在《柳葉刀》上的論文卻發現，愛因斯坦異於常人的主要是左腦，而不是傳聞中的右腦。種種對腦科學的簡易化理解，根本原因就在於大腦太神秘了，它操縱著我們所有的行為，而我們對它卻一知半解。因此，要建立對腦科學的正確認知，首先就要對大眾流行中的「腦科學」勇於質疑，既不要將它過度神秘化，也不要套用理論簡單化，更不要相信網上看圖或者做題就能測試出你的「腦力」。■扶 青