一課一練:二年級下冊課文14《小馬過河》,附答案

2021-01-07 茵苗教育

參考答案:

一、看拼音寫詞語。

(願意)(小麥)(應該)(伯樂)( 時刻)

( 突擊 )(扔掉)(磨坊 ) (馬蹄)(工棚 )

二、給字選擇正確的讀音,在上面打「√」。

沒(mò )收 困難(nán ) 磨坊( fáng)

沒(méi) 有 災難( nàn) 坊間(fāng)

三、比一比,再組詞。

願(心願) 麥(小麥) 刻(時刻) 掉(掉下)

原(原來) 表(表格) 到(遲到) 桌(桌子)

四、近義詞。

願意——(樂意) 馬上——(立刻) 親切——(和藹)

究竟——(到底) 了解——( 知道 ) 突然——(忽然)

五、反義詞。

親切——( 冷漠) 仔細——(馬虎) 認真——( 粗心)

六、在括號裡填上合適的量詞。

一( 匹 )小馬 一( 條)小河 一(頭)老牛 一(袋)麥子

一(個)夥伴 一(只)松鼠 一( 個)馬棚 一(次)嘗試

七、選詞填空。

突然 雖然 果然1.天氣預報說下午有雨,剛吃完午飯,大雨( 果然 )譁啦啦地下起來了。2.她( 雖然 )才5歲,可她自己的事情都能自己做。3.草叢中(突然)鑽出一隻野兔,嚇了我一跳。

吧 啊 啦 哩 嗎 呢

4、如果媽媽在身邊,那多好( 啊)!

5、媽媽問他:「怎麼回來( 啦)?」

6、松鼠認真地說:「河水深的很(哩 )!」

7、小馬吃驚地問:「水很深( 嗎)?」

8、小馬嘆口氣說:「哎!還是回家問問媽媽(吧 )!

9、我能不能過去(呢)?

七、根據課文內容填空,並回答問題。

1、小馬馱著麥子到磨坊去,遇到了什麼困難?

在去磨坊的途中,一條小河擋住了小馬的去路。

2、小馬請教牛伯伯,牛伯伯是怎麼說的?聽了牛伯伯的話,小馬是怎麼做的?

牛伯伯告訴小馬:「水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。」小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。

3、同一條河,為什麼老牛說河水很淺,而松鼠說河水很深?

因為老牛的身材高大,所以他說河水很淺;因為松鼠的身材矮小,所以他說河水很深。

1、文中「我……我過不去」「沒……沒想過」這裡的省略號有什麼作用?小馬問媽媽,媽媽給了小馬什麼建議?

這裡的省略號表示小馬在回答媽媽的時候吞吞吐吐,十分不好意思。媽媽告訴小馬,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。

2、讀完這個故事,你懂得了什麼道理?

做什麼事情都要動腦筋,要去試一試。

八、閱讀短文,回答問題。

1、照樣子,寫一寫 。

例:又重又硬 又香又甜 又大又圓 又細又長

2、根據短文內容填空。

1、因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶,天空會保護她。

2、因為蚯蚓弟弟會鑽土,大地會保護他。

3、蝸牛媽媽說:「我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。」說一說,蝸牛怎樣靠自己?

蝸牛自己有殼,靠自己保護自己。

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