初中和高中都需要學習這些疑問代詞，他們是用來表達疑問或構成疑問的代詞。疑問代詞有主格，賓格和屬格之分，在句中所作的成分也不相同，不同的單詞使用環境和位置也不一樣，對於考試來說，能夠準確的選擇就可以了，具體如下表：
這些疑問代詞各有其不同的含義，各有其不同的用法，下面我們就講述一下它們的具體用法。
1.who與whom
who意為「誰」，既可以指單數，也可以指複數，在句中主要作主語，賓語和表語。Whom在句中只能作動詞賓語和介詞表語。
a.Who put the light out before I finishd my work?
誰在我做完作業前把燈熄滅了？（作主語）
b.Whom/Who have you chosen to take part in the sports meeting?
你選了誰參加運動會？（作chosen的賓語）
【注】who和whom作賓語時一般不可通用，但介詞後的賓語只能用whom，不可用who。但如果whom不在介詞後，也可以用who.
To whom do you usually turn when in trouble?
Whom/who do you usually turn to when in trouble?當你處於困境時，通常向誰求助?
2.whose
whose表示「誰的」，即可置於名詞前，作定語，也可單獨使用。在句中，可作主語，賓語，表語和定語。
a.They are all good at maths,but whose is the best?
他們都擅長數學，但誰的最好?（作主語）
b.Whose do you like better, Jack’s or Sally’s?
你更喜歡誰的呢，傑克的還是紗麗的？(做賓語)
c.Both Jim and Jack speak English. Whose pronunciation is better?
吉姆和傑克都說英語，誰的發音更好呢？（作定語）
3.which
which意為「哪一個，哪一些」，既可指人也可指物，既可指名詞的單數，也可指複數。在句中作主語，賓語，定語等。
a.Which is more interesting,this book or that one?這兩本書哪一本更有趣？（作主語）
b.I don’t know which to choose.我不知道該選哪一個。(作choose的賓語)
c.Which cities are you going to visit this summer?今年夏天你打算參觀哪些城市？
4.what
what意為「什麼」，可單獨使用，也可放在名詞前。在句中可作主語，賓語，表語，定語。
a.What makes you love your hometown so much?是什麼使你這麼熱愛你的故鄉？（作主語）
b.What do you usually do on Sunday?星期天你常作什麼？（作賓語）
c.What are your parents?(作主語)你的父母是幹什麼的？
d.What interests do you have?(作定語)你有什麼興趣？
5.what和which的用法區別
a.what常泛指「哪一類」，which常在具體的範圍內做出選擇。
b.Which color do you like better,purple or pink?
紫色和粉紅色，你喜歡哪一種？（在紫色和粉紅色中進行選擇）
c.What color do you like?你喜歡什麼顏色？（沒有指定選擇的範圍）
6.what和who的用法區別
a.What is your father?你爸爸是做什麼的？（詢問職業）
b.Who is the man?那個人是誰？（詢問身份）He is my brother.他是我的哥哥。
7.相互代詞
a.One another和each other表示相互關係，所以叫相互代詞。在劇中常用作賓語和定語。作定語時，在第二個詞尾加’s.
b.One another表示兩者以上的相互關係，each other表示兩者的相互關係，但現在一般多用each other代替one another.如：
c.We must help each other and learn from each other.我們必須學習互相幫助。
8.it的用法
a.代替前文提到的人物，事物或事件。
如：Who’s it? It’s me.是誰？是我。
b.指時間、自然現象、日期和距離等。
如：It is time for lunch。該吃午飯了。
c.代替指示代詞this，that。
如：What is this？It is a computer。這是什麼？它是一臺計算機。
d.作形式主語或形式賓語。可用作形式主語，將真正的主語（一般是動詞不定式、主語從句等）移到後面。
如：It took me two hours to do my homework。花了我兩個小時來做家庭作業。
e.可用作形式賓語，將真正的賓語（一般是動詞不定式、賓語從句）放在賓語補足語後面
I found it very difficult to work out this problem。我發現算出這到題很難。
學習完這些內容，有的同學可能比較模糊，也有的同學覺得很簡單，至於怎麼樣才能學以致用，那就看怎麼理解了，學得多了，有的問題自然而然就會了，那不懂得就得多問，這是學習最受歡迎的方法了，加油吧！信心是自己給的，相信自己！