2020年註定是一個不平凡的年份(好像庚子年曆來如此)。在我們忙著見證歷史的時候，春天翩然而至，伴隨春天而來的又是一個畢業季，同學們，你們的畢業論文改完了嗎？你們的論文查重過了嗎？你們的答辯準備好了嗎？今天咱們來說說畢業論文寫作方面的事。
作為老師，多年指導畢業論文，感慨頗多！畢業論文年年指導，同學們該犯的錯誤一樣不少，論文指導的過程真是一言難盡：學生費勁，老師崩潰。老師的車軲轆話說了一筐一筐，同學們犯的錯誤還是一樣一樣。有的同學聽不進老師意見，修改意見不仔細看，讓修改的地方不修改，原模原樣很快又發回來，錯誤重複出現、甚至一錯再錯，請體諒一下老師吧，錯誤真的不能一再的犯。
有的同學個性很強、主意很正，根本不聽指揮，以為自己寫的很不錯，在修改論文的時候跟老師爭辯呀、抱怨啊，總認為自己寫的很有道理。你要寫得好，老師怎麼會捨得折磨你，捨得讓你難過？老師跟你有仇嗎？如果寫得好，阿彌陀佛，老師會很高興的，那會省多少的事啊。同學們，咱們的目標是一致的，都是想讓畢業論文順利過關，老師恨不能把你們扶上馬再送你們一程。
請記住，在這世界上真正希望你過得比我好的，除了家長，就是老師了。老師如果讓你修改論文，那一定有修改的道理。如果每指導一個學生，提出論文修改意見時，就像老師去參加論文答辯一樣，費盡口舌地一遍遍的說為什麼要改、如何改，你還不聽，那老師也是很崩潰的。你如果實在想堅持自己的觀點，應該好好琢磨一下自己的想法能不能自圓其說，千萬不要鑽牛角尖。
一般來說，希望同學們能不矯情就別矯情，如果實在矯情，一兩次就差不多算了，如果還咬定青山不放鬆，那論文真的就沒法指導了，經歷數十載指導論文的歷煉，指導教師基本上都練就了孫悟空一般的火眼金睛。同學們一定要虛心接受老師的指導，對照讓你修改論文的意見，認真的修改。
論文一定要符合規範，說句實話，每個同學寫作論文的能力高低各不同，無法強求，但論文寫作的態度一定要端正，態度決定一切，細節決定命運。論文的規範一定要做到精益求精。論文的語言不能胡拼亂湊，每一段話每一個句子，一定要通順。有的論文一看就是同學自己寫的，不是抄來的，為什麼呢？因為每一句話寫的都不通順，非常彆扭、非常擰巴，看的老師頭痛不已。
同學們從小就上語文課，就學習寫作文，寫論文與寫作文一樣，語言一定要清楚明了，不能有語病。如果實在不知道如何寫的話，每寫一句話，自己把這句話進行縮句，縮到只剩下主謂賓，看看通順不通順，如果一篇論文從頭到尾，每句話都讓老師標註出來進行修改，老師的內心是承受不了這麼低級錯誤折磨的，真的會抓狂的，每到畢業季，在修改同學們論文的時候，老師們經常在神魔之間自由進行切換，毫無違和之感。
關於論文的注釋，如果同學們在論文中引用了別人的一句話，那一句話出現在已出版刊物中的第幾頁是很確定的，只需在注釋中把這頁的頁碼標註清楚即可。但有的同學在注釋中卻是把這個文章從頭引到尾，比如某句話出自某篇文章，某篇文章發表在《中國法學》2019年第1期，該文章的版面位於第13頁至第17頁，有同學就在注釋中標註該句話的出處為「第13至17頁」，但是，該句話實際上僅出現在第14頁，那麼，應該直接標第14頁就對了，根本不需要標註「第13至17頁」。
當然，也有可能會存在跨兩頁的情況，那就將這兩頁都標註出來即可，但不可能存在一句話跨兩頁以上的情況。更有甚者，有的同學甚至把整本雜誌的頁碼都標註出來，從第一頁一直引用到最後一頁。
在這裡，特別提醒一下經濟法學專業的研究生們，一定要特別注意，本學科的碩士畢業論文，建議同學們不要引用碩士學位論文，因為學位論文水平參差不齊且沒有公開出版、質量無法保障，很多碩士學位論文的質量可能還不如你們。此外，被學院列入負面清單刊物上的論文，也不要引用，切記引用這些層次的論文，會拉低外審專家和答辯委員對你論文的評價。
一般來講，碩士畢業論文的注釋至少得有五、六十個，本科畢業論文至少也得有十五個左右，最好選擇本專業領域內高質量的、有學術新穎性及代表性的著作或論文做注釋來源。如果你的論文論述不透徹、行文不流暢、結構又單薄、注釋還少，且主要還是引用的碩士學位論文和列入負面清單刊物上的論文，那你一定要當心，你的論文在外審時會面臨巨大風險。千萬不要置之不理或抱僥倖心理，否則評委很生氣，後果很嚴重。
關於摘要，摘要應該分為兩段，第一段是選題意義，第二部分是本文共分為幾個部分，把每一個部分的核心內容進行濃縮，擇其要點。摘要下面是關鍵詞，而不是關鍵字，關鍵詞一般有三或四個就可以了，之間用分號隔開，關鍵詞一定要關鍵，同學們經常會把有些詞語，如立法、法制、法治、對策、建議、完善等列成關鍵詞，這些詞語有可能會出現在任何論文當中，因此，這一類的詞語不可能是關鍵詞。關鍵詞，一定是你所寫論文裡面很關鍵的詞，也就是出現頻率較高的詞。
關於論文查重，同學們一定要注意，法學論文的重複率低於或等於25%，視為查重通過；一旦超過25%但低於60%，你還有再查一次的機會，可以在一周之內修改後提交二次查重，但若二次查重後仍存在大於25%、低於60%的重複率，那當年就不能參加答辯了；若第一次查重的重複率高於60%，直接取消當年的答辯資格。因此，在論文寫作時就必須要重視並考慮你的論文怎麼通過查重的問題，最好第一次查重就過關。所以論文還得自己寫、認真寫、多修改。
關於文末的致謝，可寫可不寫，如果要寫，一定要自己寫、寫的真實一些。曾經發生過有的同學複製粘貼了別人的致謝，結果致謝的對象自己也不認識。還有同學在致謝中把自己導師的名字寫錯，種種錯誤不一而足。說句實話，寫不寫導師的名字，寫錯不寫錯，原本不是什麼大事，但這些都是細節問題，在論答辯環節中，也會拉低答辯委員會對你寫作論文態度的評價。
還有，論文中如果寫結語，而且還出現在目錄中，那最好也要有前言，這樣的論文在形式上才能完美。
論文結構的順序是：封面——摘要和關鍵詞(英文摘要與關鍵詞)——目錄——正文。目錄及之前的頁碼用羅馬數字標註。從正文的第一頁開始用阿拉伯數字標註頁碼。有的同學直接從封面開始標註阿拉伯數字，結果到了正文，已經標註到了第六，第七頁。
好了，不知不覺拉拉雜雜咋說了一大堆，這也是當老師的職業病，恨不得掰開了、揉碎了、嚼爛了，這是病，得治。最後還是忍不住再多說一句，希望同學們跟論文要相看兩不厭，最好是列印出來，逐字逐句進行斟酌，列印稿也方便修改。電子版看得眼花繚亂，有時也未必看得出問題。論文是檢視同學們在校幾年學習成果的重要依據，你需要為之付出心血，在畢業論文寫作中，一定認真對待指導老師提出的修改意見及注意事項，同學們一定要聽話，好好寫，認真改。論文是改出來的！不要怕麻煩，要拿出論文虐我千百遍，我待論文如初戀的態度。當你披荊斬棘，闖過一關又一關，最後順利通過了論文答辯的時候，你會發覺一切都是值得的。