我國有1000多萬老師在發光發熱。他們像園丁一樣，不計個人得失，把全部的愛都灑在三尺講臺，為國家培養出一批又一批人才。
他們功不可沒，利及千秋。
《論語》中有句話，仰之彌高，鑽之彌堅。
這是對他們最好的讚譽。沒有他們的付出，就沒有孩子們光明的未來。
01.
四川發生地震時，譚千秋老師正在給學生上課。
災難突然來臨，他第一時間組織班級裡所有的學生撤退。當最後4名學生還沒來得及撤出時，新一輪的餘震再次來臨。
譚千秋老師用自己的血肉之軀為4位學生撐起一個通道，讓他們安全撤離，而他自己卻再也沒有機會離開危險的教室，永遠倒在了他工作的地方。
當救援隊員找到他時，他依然保持著救人的姿勢，雙臂張開，保護著他的學生。而4個被他用生命換來的學生，依然活著。
這次地震，老師們的表現太感人了，不計數的老師在生命的危急時刻挺身而出，將學生護在身下，而自己卻被無情的地震奪去了生命。
當災難真的降臨，能捨棄生命守護孩子的，永遠是跟他們在一起的老師。他們把責任扛在肩上，從來沒有為自己的安危去考慮。
他們不讓一個孩子在這裡倒下，哪怕自己失去生命，也在所不惜。
02.
徐金中是六安市第二中學的老師。
高中是一寸光陰一寸金的階段，每個周末，學生都會自發來到學校學習。老師們也無怨無悔地前來輔導學生功課。
由於剛剛考完試，徐金中老師急於為學生講解試卷，自己又有很重的腰間盤病，看到學生都在學習，就躲在講臺後面，用了一個自己最舒服的姿勢，跪著批改試卷。
沒想到，被隔壁班級的老師路過看到，拍了下來，並發到網絡上。平時不大上網的徐金中老師還不知情，卻迅速走紅了。
當天下午，徐金中跪地一個多小時才批改完試卷，認真批改的神情，感動了無數網友
面對記者的採訪，他非常不好意思，認為自己只是做了一件分內的事，學校裡還有很多老師比自己付出得還多，有的挺著孕肚上課，有的帶著孩子來給學生上早自習，自己雖然有腰間盤突出，但還不是特別嚴重，忍一忍就過去了。
由於長期的講課和批改作業，老師都形成了職業病，他一再解釋自己不是很嚴重，只不過跪著比較舒服，會減少疼痛。
面對孩子們求知若渴的神情，他說，時間太寶貴了，管不了那麼多了，必須肩負起責任，
很多曾經教過的學生都給徐金中老師打電話詢問，並邀請他前往外地治療，都被他回絕了。他說，心裡還是很暖的，我愛學生，學生愛我，就非常高興。
瑪麗居裡說，不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，要記住是自己的老師為她播下最初的種子。
老師是一個被人尊敬的職業，我們應該記住他們辛勞的身影，無私的奉獻，誨人不倦的精神。
03.
在江西鷹潭有一所小學叫黃泥學校，45歲的張站亮是這所學校的校長。
這是一所特殊的學校，全校5個年級，由5名老師負責，只有25名學生。
山區的生活非常貧困，為了讓孩子們有一個好身體，校長張站亮每天下午都會為孩子們做飯，放學之前讓孩子們吃上熱乎乎的飯後再回家。
這些食材全部是張站亮自費無償購買的，他親自下廚，每天下午重複著做飯的工作，學生們也每天都期盼著這頓美食，更激起了來上學的興趣。
為了把這些孩子送出去，不但要用知識武裝他們，還要他們有一個好身體，將來他們可以健健康康、快快樂樂地離開。
身為校長，他不但沒一點架子，還親自下廚為學生做營養餐，讓孩子們終生都難以忘懷。
孩子是祖國的花朵，雙管齊下，是對他們更好地負責。
04.
看到這樣一幅對聯，三尺講臺，三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風十載雨，十萬棟梁。
它把老師的付出與成果刻畫得生動感人。
每一個園丁，都將自己的所有傾囊相授，毫無保留。為了學生，他們想盡辦法，用最好的教學方式，讓學生儘快掌握知識。
他們勞心勞力，為學生操碎了心。
一個班級幾十個學生，就像一個大家庭，作為這個家庭的家長，老師不但要傳道授業解惑，還要操勞他們的日常。
幾十個學生，不可能都乖巧聽話，十全十美。批評、教育、指正在所難免，只有家長和老師勤溝通，才能讓孩子更好地成長。
從懵懂幼童到莘莘學子，離不開老師的陪伴和教育。
老師，就是他們通往彼岸的橋梁，為他們插上騰飛的翅膀，也是幫助他們成才的重要通道。
沒有了老師，也就沒有了孩子的未來。