心理學人物大薈萃

1.馮特：

①心理學之父;

②構造主義流派代表人物，主張研究意識;

③1879年在萊比錫大學建立了第一座心理學實驗室。

2.弗洛伊德：

①精神分析學派代表人;

②潛意識、性慾論、人格三我結構;

③遺忘理論：動機說。

3.桑代克：

①教育心理學之父;

②學習理論：試誤說、學習三定律(準備律、練習律、效果律);

③學習遷移理論：共同要素說。

4.巴甫洛夫：

①經典性條件反射理論;

②遺忘理論：痕跡衰退說;

③氣質類型的高級神經活動類型。

5.斯金納：

①操作性條件反射理論;

②程序教學和教學機器。

6.艾賓浩斯：遺忘曲線。

7.維果斯基：

①文化歷史發展理論;

②內化學說;

③最近發展區理論。

8.布盧姆：

①掌握學習;

②教育目標分類：認知、情感、動作技能。

9.皮亞傑：

①建構主義發展觀;

②認知發展階段理論;

③道德發展階段理論。

10.埃裡克森：心理社會發展理論(人格發展八階段論)。

11.加涅：

①信息加工理論;

②學習層次分類;

③學習結果分類。

12.布魯納：

①課程改革運動;

②認知主義理論：認知結構、發現學習、內部動機三驅力(好奇、互惠、勝任)。

13.苛勒：

①完型-頓悟說;

②學習遷移理論：關係轉化說。

14.託爾曼：

①位置學習實驗;

②潛伏學習實驗。

15.羅傑斯：人本主義理論(有意義自由學習、非指導性教學模式、來訪者中心療法)。

16.科爾伯格：道德發展階段理論(三水平六階段論)。

17.奧蘇貝爾：