2011年江蘇公務員考試即將開始招錄,那如何進行公務員行測考試的備考,成為廣大考生比較關心的內容。本文將重點講解如何區分數字推理題型中的數列類型。
一、整體判別順序
1、先看有明顯特徵的,比如數列較長,考慮多重或三級數列;再者分數較多的,考慮分式數列 ,分數較少考慮做商或者負冪次(這是冪次數列的一個特點)
2、再看數與數之間的聯繫,這個聯繫主要有兩點:a、看有無明顯的倍數關係;b、從有代表性的大數看有無遞推關係。
3、主要看冪次(在下文中會強調)
4、無特徵做差
5、考慮遞推
二、判別冪次數列
差距:所給數字與相鄰冪次之間差的絕對值。
大數:數字較大但不要過大而增加計算複雜性。
判別方法如下:
如果多個數字之間差距很小甚至相等,不考慮冪次;
如果數字之間差距較大,先找三個大數,再找這三個數字附近有無冪次數,最後判斷這三個數字與附近冪次的差距是否成規律(如果成規律,優先考慮冪次)。
三、例題解析
【例1】0,0,6,24,60,120,( )。
A. 180 B. 196 C. 210 D. 216
解析:先從「24,60,120」這三個數看,24=27-3, 60=64-4,120=125-5;差距分別為「3,4,5」很有規律,因此可以考慮冪次,答案選C。
【例2】2,2,3,4,9,32,( )。
A. 129 B. 215 C. 257 D. 283
解析:「2,2,3,4」這四個數字相差很小,必然沒有那麼多冪次與其相鄰,因此不考慮冪次,但是從大數「4,9,32」可以看出聯繫49-4=32, 可以考慮遞推,答案選D。
【例3】0,4,16,48,128,( )。
A. 280 B. 320 C. 350 D. 420
解析:從「16,48,128」這三個數字很容易看出,與相鄰冪次的差距分別為5,1,3,規律不明顯,因此不考慮冪次。
【例4】0,2,10,30,( )。
A. 68 B. 74 C. 60 D. 70
解析:從「10,30」可看出,30=27+3, 10=8+2, 規律很顯然,答案選A。
【例5】14,20,54,76,( )。
A. 104 B. 116 C. 126 D. 144
解析:從「20,54,76」看出,20=25-5,54=49+5,76=81-5,差距是常數5,考慮冪次,答案選C。
【例6】3,2,11,14,( ),34。
A. 18 B. 21 C. 24 D. 27
解析:從「11,14,34」看出,11=9+2,14=16-2,34=36-2,差距是常數2,考慮冪次,答案選D。
總結:方法看似簡單,但是要求公務員考試考生的基礎必須很好,要熟練掌握一些簡單冪次,要有較高的數字敏感性,遇到題目的時候要儘量按照這個思維過程來考慮,否則很容易思維混亂。
一、整體判別順序
1、先看有明顯特徵的,比如數列較長,考慮多重或三級數列;再者分數較多的,考慮分式數列 ,分數較少考慮做商或者負冪次(這是冪次數列的一個特點)
2、再看數與數之間的聯繫,這個聯繫主要有兩點:a、看有無明顯的倍數關係;b、從有代表性的大數看有無遞推關係。
3、主要看冪次(在下文中會強調)
4、無特徵做差
5、考慮遞推
二、判別冪次數列
差距:所給數字與相鄰冪次之間差的絕對值。
大數:數字較大但不要過大而增加計算複雜性。
判別方法如下:
如果多個數字之間差距很小甚至相等,不考慮冪次;
如果數字之間差距較大,先找三個大數,再找這三個數字附近有無冪次數,最後判斷這三個數字與附近冪次的差距是否成規律(如果成規律,優先考慮冪次)。
三、例題解析
【例1】0,0,6,24,60,120,( )。
A. 180 B. 196 C. 210 D. 216
解析:先從「24,60,120」這三個數看,24=27-3, 60=64-4,120=125-5;差距分別為「3,4,5」很有規律,因此可以考慮冪次,答案選C。
【例2】2,2,3,4,9,32,( )。
A. 129 B. 215 C. 257 D. 283
解析:「2,2,3,4」這四個數字相差很小,必然沒有那麼多冪次與其相鄰,因此不考慮冪次,但是從大數「4,9,32」可以看出聯繫49-4=32, 可以考慮遞推,答案選D。
【例3】0,4,16,48,128,( )。
A. 280 B. 320 C. 350 D. 420
解析:從「16,48,128」這三個數字很容易看出,與相鄰冪次的差距分別為5,1,3,規律不明顯,因此不考慮冪次。
【例4】0,2,10,30,( )。
A. 68 B. 74 C. 60 D. 70
解析:從「10,30」可看出,30=27+3, 10=8+2, 規律很顯然,答案選A。
【例5】14,20,54,76,( )。
A. 104 B. 116 C. 126 D. 144
解析:從「20,54,76」看出,20=25-5,54=49+5,76=81-5,差距是常數5,考慮冪次,答案選C。
【例6】3,2,11,14,( ),34。
A. 18 B. 21 C. 24 D. 27
解析:從「11,14,34」看出,11=9+2,14=16-2,34=36-2,差距是常數2,考慮冪次,答案選D。
總結:方法看似簡單,但是要求公務員考試考生的基礎必須很好,要熟練掌握一些簡單冪次,要有較高的數字敏感性,遇到題目的時候要儘量按照這個思維過程來考慮,否則很容易思維混亂。
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